名校
1 . 吲哚丁酸(IBA)是一种外源生长素类调节剂,激动素(KT)是一种外源细胞分裂素类调节剂,研究人员研究了这两种调节剂对棉花幼苗根系生长的影响,实验结果如图2所示。回答下列问题:
(1)图1植物主根中的生长素运输方向为___________ (填“A→B”、“A←B”、“A↔B”),判断依据为___________ 。
(2)自然状态下,主根优先生长,侧根生长被抑制,这种顶端优势现象体现了生长素作用的特点是___________ 。
(3)根据图2分析,该实验的因变量为___________ ,IBA和KT这两种外源激素类调节剂能消除根顶端优势的是___________ ,若该实验改为处理幼苗的芽,得到不同的变化曲线,分析可能的原因是___________ 。
(1)图1植物主根中的生长素运输方向为
(2)自然状态下,主根优先生长,侧根生长被抑制,这种顶端优势现象体现了生长素作用的特点是
(3)根据图2分析,该实验的因变量为
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2023-02-18更新
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85次组卷
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3卷引用:山东省菏泽市鄄城县一中2023-2024学年高二1月月考生物试题
名校
2 . 如图所示,图1、2、3表示对胚芽鞘所作的不同处理,图4为一侧开孔的不透光纸盒内放置一胚芽鞘,另一侧用单侧光照射,图5表示某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类调节剂对植物插条生根的影响,进行相关实验得到的结果。下列对实验结果的叙述,错误的是( )
A.图1直立生长是因为玻璃片阻断了生长素的横向运输 |
B.图2、图3弯曲生长是因为背光侧生长素含量多于向光侧 |
C.若将图4中纸盒和胚芽鞘一起置于一匀速旋转的圆盘上,则胚芽鞘向小孔弯曲生长 |
D.图5中浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y<X<Z |
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2024-02-05更新
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111次组卷
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3卷引用:山东省聊城市2023-2024学年高二上学期期末生物试题
解题方法
3 . 马铃薯是主要的“粮菜兼用”作物,土壤环境问题严重影响马铃薯产量。科研人员为探究不同浓度的重金属镉 (Cd) 对马铃薯生长发育情况的影响,共设置了五个 Cd 浓度处理,分别为0μmol/L(TO) 、100μmol/L(T1) 、500μmol/L(T2)、1000μmol/L(T3)、2500μmol/L(T4),实验结果如下:
(1)在实验中的不同Cd 浓度下,都应选取多株生理状态相同且良好的马铃薯苗并在相同条件下培养,遵循的实验原则是_______ 。
(2)分析图1实验结果,可知Cd 胁迫对生长素的影响为_______ 。分析图、表结果,推测 Cd胁迫影响马铃薯株高的原因是________
(3)Cd胁迫导致马铃薯叶片逐渐萎蔫、卷曲,据图分析可能与______ (填激素名称)有关。植物激素水杨酸、茉莉酸也能影响叶片的衰老变黄,说明各种植物激素并不是孤立地起作用,而是_________
(4)研究发现,Cd 胁迫下马铃薯内源谷胱甘肽 (GSH)含量显著提高。据此推断 GSH在马铃薯应对 Cd 胁迫中可能具有重要作用。在上述实验的基础上,为进一步探究 施用外源GSH对Cd(T2浓度)胁迫下马铃薯植株株高的影响,请以正常培养的马铃薯幼苗为实验材料设计实验,要求简要写出实验思路。实验思路:________
处理 | 播种后天数 | ||||
30 | 60 | 90 | 120 | ||
株高/cm | T0 | 9.73±0.66 | 29.33±1.30 | 32.13±3.46 | 48.79±3.16 |
T1 | 8.86±0.17 | 28.41±2.11 | 28.57±1.26 | 42.48±6.29 | |
T2 | 9.2±0.44 | 27.82±0.83 | 30.84±1.16 | 39.14±8.7 | |
T3 | 9.2±0.91 | 24.44±0.45 | 27.49±0.56 | 33.94±1.68 | |
T4 | 8.72±0.47 | 24.22±1.70 | 27.18±1.94 | 36.39±0.65 |
(1)在实验中的不同Cd 浓度下,都应选取多株生理状态相同且良好的马铃薯苗并在相同条件下培养,遵循的实验原则是
(2)分析图1实验结果,可知Cd 胁迫对生长素的影响为
(3)Cd胁迫导致马铃薯叶片逐渐萎蔫、卷曲,据图分析可能与
(4)研究发现,Cd 胁迫下马铃薯内源谷胱甘肽 (GSH)含量显著提高。据此推断 GSH在马铃薯应对 Cd 胁迫中可能具有重要作用。在上述实验的基础上,为进一步探究 施用外源GSH对Cd(T2浓度)胁迫下马铃薯植株株高的影响,请以正常培养的马铃薯幼苗为实验材料设计实验,要求简要写出实验思路。实验思路:
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解题方法
4 . 果实成熟是一个复杂且高度协调的过程,果实的色泽、硬度和乙烯的释放是判断果实成熟度的重要指标。科研人员以刚采摘的樱桃番茄(未成熟) 为材料研究外源脱落酸(ABA)、NDGA(ABA合成抑制剂) 对樱桃番茄果实乙烯释放速率的影响,结果如下图。
(1)樱桃番茄坐果和早期生长发育的主要特征是细胞分裂活跃,此时,主要由________ 两种激素协调促进细胞分裂。
(2)根据果实成熟前期是否有乙烯跃变(突然增大) 和呼吸跃变的出现,把果实分为跃变型果实和非跃变型果实。据图1分析,樱桃番茄属于________ 果实。为便于贮运,樱桃番茄通常在________ (填“成熟前”“成熟后”) 进行采收。
(3)据图1分析,ABA的作用是________ ;由此推测,干旱条件下樱桃番茄的采摘期会提前,原因是________ 。
(4)番茄变红是番茄红素积累的结果。ABA能促进番茄红素的积累,提升番茄品相。据图2推测,ABA促进番茄挂红的机制为________ 。
(1)樱桃番茄坐果和早期生长发育的主要特征是细胞分裂活跃,此时,主要由
(2)根据果实成熟前期是否有乙烯跃变(突然增大) 和呼吸跃变的出现,把果实分为跃变型果实和非跃变型果实。据图1分析,樱桃番茄属于
(3)据图1分析,ABA的作用是
(4)番茄变红是番茄红素积累的结果。ABA能促进番茄红素的积累,提升番茄品相。据图2推测,ABA促进番茄挂红的机制为
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5 . 埋在土中的种子萌发时,幼苗的下胚轴顶端会发生弯曲,这种弯曲的结构称为“顶端弯钩”,主要是由重力引起的生长素分布不均造成的。以其幼苗为实验材料进行实验,处理方式及处理后4组幼苗的生长、弯曲情况如下图、表所示。分析实验结果不能得出的结论是( )
| 分组 | 处理 | 生长情况 | 弯曲情况 |
甲 | 不切断 | 正常 | 弯曲 | |
乙 | 在①处切断 | 慢 | 弯曲 | |
丙 | 在②处切断 | 不生长 | 不弯曲 | |
丁 | 在③处切断 | 不生长 | 不弯曲 |
A.结构Ⅰ中有产生生长素的部位 |
B.受重力影响,甲组顶勾内侧生长素浓度较高,外侧生长素浓度较低 |
C.生长素由①运输到②的运输方式为极性运输 |
D.①③之间没有能产生生长素的部位 |
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2024-01-28更新
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46次组卷
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2卷引用:湖南省株洲市一中2021届第一次模拟检测高考生物学科试题变式题16-19
解题方法
6 . 在暗箱①~④中培养蚕豆幼苗,其中②、④分别在底部和右侧开孔使光线射入,如图1所示;植物的某器官生长反应与生长素浓度的关系如图2所示。下列说法错误的是( )
A.①②的实验结果可以说明重力和单侧光对蚕豆茎弯曲生长影响的大小 |
B.若图2表示茎的生长反应,则④中向光侧生长素浓度大于g |
C.若图2表示根的生长反应,则①中根的近地侧生长素浓度大于c |
D.若将④整体以图中虚线为轴匀速旋转,则幼苗弯向小孔生长 |
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7 . 图1表示水平放置幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系,图2为生长素浓度与植物生长关系的曲线图。下列说法错误的是( )
A.图1中,曲线上的点a、b依次可对应根的远地侧和根的近地侧 |
B.图1中,曲线上的点c、d依次可对应茎的近地侧和茎的远地侧 |
C.图 2中,若茎的近地侧生长素浓度为 2f,则其远地侧生长素浓度的范围是0~f |
D.图2中,若顶芽生长素浓度为g,则产生顶端优势时,侧芽生长素浓度大于b |
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名校
8 . 用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,枝条生根的情况如图甲。图乙所示为不同浓度生长素对顶芽和根部生长的影响。下列说法正确的是( )
A.图甲表明促进扦插枝条生根的最适浓度是12ppm |
B.图乙中②表示的是根部,因为根对生长素更敏感 |
C.图甲和图乙都能体现生长素生理作用是浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长 |
D.图乙中c~d段浓度的生长素是顶端优势中对顶芽生长具有抑制作用 |
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2024-01-11更新
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93次组卷
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2卷引用:山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高二1月月考生物试题
9 . GR24是近几年发现的一类植物激素,为了研究其作用机理,科研人员用拟南芥为材料进行如图1的实验,将NAA和GR24加在图1的琼脂块A中,结果如图2,下列叙述正确的是( )
A.本探究实验的自变量是培养时间 |
B.实验结果说明不同的GR24浓度对侧枝生长的影响不同 |
C.实验结果显示GR24与NAA对侧枝生长具有拮抗作用 |
D.据实验推测GR24的作用可能是抑制侧芽的生长素向外运输 |
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2023-11-16更新
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590次组卷
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5卷引用:山东省枣庄市滕州市2023-2024学年高二上学期期末生物试题
名校
10 . 下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是( )
A.激素A、B分别表示赤霉素和乙烯 |
B.据图可以推断出b浓度高于a浓度 |
C.在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系 |
D.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果 |
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2022-02-16更新
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125次组卷
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4卷引用:山东省淄博市临淄中学2023-2024学年高二1月月考生物试题