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解析
| 共计 14 道试题
1 . 已知函数,其中为常数.
(1)当时,解不等式的解集;
(2)当时,写出函数的单调区间;
(3)若在上存在2021个不同的实数,使得,求实数的取值范围.
2023-03-02更新 | 1027次组卷 | 2卷引用:上海市位育中学2021-2022学年高一上学期12月月考数学试题
2 . 设,若,则的取值范围为___________
2022-09-06更新 | 824次组卷 | 5卷引用:上海市建平中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题
3 . 已知定义在上的偶函数,满足对任意的实数都成立,且值域为.设函数,(),若对任意的,存在,使得成立,则实数的取值范围为(     
A.B.C.D.
2022-06-28更新 | 1480次组卷 | 3卷引用:上海市普陀区2022届高考二模数学试题
4 . 已知函数.
(1)若,求上的最小值;
(2)若对于任意的实数恒成立,求a的取值范围;
(3)当时,求函数上的最小值.
2021-10-04更新 | 637次组卷 | 4卷引用:上海市浦东区进才中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题
5 . 已知函数,其中.
(1)当时,求函数的零点;
(2)若,当时,关于的方程有3个不同的实数解,求实数的值及该方程的解;
(3)若对任意,都有恒成立,求实数的最小值.
2021-06-20更新 | 650次组卷 | 3卷引用:上海市复旦大学附属中学2021届高三高考考前模拟训练数学试题
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
真题 名校
6 . 给定有限个正数满足条件T:每个数都不大于50且总和.现将这些数按下列要求进行分组,每组数之和不大于150且分组的步骤是:首先,从这些数中选择这样一些数构成第一组,使得150与这组数之和的差与所有可能的其他选择相比是最小的,称为第一组余差;然后,在去掉已选入第一组的数后,对余下的数按第一组的选择方式构成第二组,这时的余差为;如此继续构成第三组(余差为)、第四组(余差为)、…,直至第N组(余差为)把这些数全部分完为止.
(1)判断,的大小关系,并指出除第N组外的每组至少含有几个数;
(2)当构成第组后,指出余下的每个数与的大小关系,并证
(3)对任何满足条件T的有限个正数,证明:
2020-12-03更新 | 594次组卷 | 5卷引用:上海市虹口区复兴高级中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题
解答题-证明题 | 困难(0.15) |
名校
7 . 已知集合,且中的元素个数大于等于5.若集合中存在四个不同的元素,使得,则称集合是“关联的”,并称集合是集合的“关联子集”;若集合不存在“关联子集”,则称集合是“独立的”.
分别判断集合和集合是“关联的”还是“独立的”?若是“关联的”,写出其所有的关联子集;
已知集合是“关联的”,且任取集合,总存在的关联子集,使得.若,求证:是等差数列;
集合是“独立的”,求证:存在,使得.
8 . 定义:对于任意,满足条件M是与n无关的常数)的无穷数列称为M数列.
(1)若等差数列的前项和为,且,判断数列是否是M数列,并说明理由;
(2)若各项为正数的等比数列的前项和为,且,证明:数列M数列,并指出M的取值范围;
(3)设数列,问数列是否是M数列?请说明理由.
2020-01-11更新 | 447次组卷 | 1卷引用:上海市杨浦高级中学2016-2017学年高三下学期开学考试数学试题
9 . 已知等差数列的前项和为,且.
(1)求数列的前项和;
(2)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有的;若不存在,说明理由;
(3)设,若对一切正整数,不等式恒成立,求实数的取值范围.
2019-11-14更新 | 597次组卷 | 1卷引用:上海市青浦中学2019-2020学年高三上学期9月月考数学试题
10 . 公元2222年,有一种高危传染病在全球范围内蔓延,被感染者的潜伏期可以长达10年,期间会有约0.05%的概率传染给他人,一旦发病三天内即死亡,某城市总人口约200万人,专家分析其中约有1000名传染者,为了防止疾病继续扩散,疾病预防控制中心现决定对全市人口进行血液检测以筛选出被感染者,由于检测试剂十分昂贵且数量有限,需要将血样混合后一起检测以节约试剂,已知感染者的检测结果为阳性,末被感染者为阴性,另外检测结果为阳性的血样与检测结果为阴性的血样混合后检测结果为阳性,同一检测结果的血样混合后结果不发生改变.
(1)若对全市人口进行平均分组,同一分组的血样将被混合到一起检测,若发现结果为阳性, 则再在该分组内逐个检测排查,设每个组个人,那么最坏情况下,需要进行多少次检测可以找到所有的被感染者?在当前方案下,若要使检测的次数尽可能少,每个分组的最优人数?
(2)在(1)的检测方案中,对于检测结果为阳性的组来取逐一检测排查的方法并不是很好, 或可将这些组的血样再进行一次分组混合血样检测,然后再进行逐一排查,仍然考虑最坏的情况,请问两次要如何分组,使检测总次数尽可能少?
(3)在(2)的检测方案中,进行了两次分组混合血样检测,仍然考虑最坏情况,若再进行若干次分组混合血样检测,是否会使检测次数更少?请给出最优的检测方案.
2019-11-13更新 | 1349次组卷 | 9卷引用:上海市上海交通大学附属中学2017-2018学年高一上学期期中数学试题
共计 平均难度:一般