解题方法
1 . 已知数列是给定的等差数列,其前项和为,若,且当与时,取得最大值,则的值为_________ .
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名校
解题方法
2 . 已知数列满足,记数列的前项和为,若对任意的恒成立,则实数的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-02-22更新
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1978次组卷
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11卷引用:广东省广州市铁一中学等三校2022-2023学年高二上学期期末联考数学试题
广东省广州市铁一中学等三校2022-2023学年高二上学期期末联考数学试题河南省新乡市第一中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题辽宁省六校协作体2022-2023学年高二下学期3月联考数学试题陕西师范大学附属中学渭北中学2022-2023学年高二下学期5月月考理科数学试题(已下线)江苏省南通市如皋市2023-2024学年高三上学期9月诊断测试数学试题江苏省苏州市部分学校2024届高三上学期第二次调研考试数学试题2023-2024学年高二上学期期末数学仿真模拟试题04(新高考地区专用)(已下线)专题04 数列的概念与等差数列(4)(已下线)专题04 数列(5)(已下线)第4章 数列 章末题型归纳总结(3)专题02等差数列
名校
3 . 已知等差数列中,当且仅当时,仅得最大值.记数列的前k项和为,( )
A.若,则当且仅当时,取得最大值 |
B.若,则当且仅当时,取得最大值 |
C.若,则当且仅当时,取得最大值 |
D.若,,则当或14时,取得最大值 |
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2023-01-12更新
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1272次组卷
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4卷引用:江苏省南通市海安市2022-2023学年高三上学期1月期末数学试题
江苏省南通市海安市2022-2023学年高三上学期1月期末数学试题(已下线)“8+4+4”小题强化训练(18)江苏省苏州市张家港市沙洲中学2023-2024学年高二上学期开学检测数学试题(已下线)5.2.2 等差数列的前n项和(3知识点+8题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)
名校
解题方法
4 . 解决下列问题
(1).已知等差数列的前项和为,首项,且,求取得最大值时的值;
(2).已知数列的通项公式为,试问:是否存在正整数、,使得成立?若有,求出、;若没有,说明理由.
(1).已知等差数列的前项和为,首项,且,求取得最大值时的值;
(2).已知数列的通项公式为,试问:是否存在正整数、,使得成立?若有,求出、;若没有,说明理由.
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5 . 已知等差数列满足,,,若对任意正整数,恒有,则正整数的值是( )
A.6 | B.5 | C.4 | D.7 |
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2021-08-26更新
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985次组卷
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5卷引用:福建省南平市浦城县2020届高三上学期期中测试数学(理)试题
福建省南平市浦城县2020届高三上学期期中测试数学(理)试题(已下线)第4章 数列 单元综合检测(难点)(单元培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.2.3 等差数列的前n项和(课堂培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)第02讲 等差数列-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)专题 11等差数列性质及应用归类(3)
解题方法
6 . 设等差数列的公差为d,若,且,则的前n项和取得最大值时项数n的值为______ .
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解题方法
7 . 已知正项数列满足,且,其中为数列的前项和,若实数使得不等式恒成立,则实数的最大值是________ .
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2020-03-18更新
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768次组卷
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6卷引用:山西省临汾市2020届高三下学期模拟考试(1)数学(文)试题
山西省临汾市2020届高三下学期模拟考试(1)数学(文)试题山西省临汾市2020届高三下学期模拟考试(1)数学(理)试题(已下线)强化卷01(3月)-冲刺2020高考数学之拿高分题目强化卷(山东专版)(已下线)2.3等差数列的前n项和(2) -2020-2021学年高二 数学课时同步练(人教A版必修5)(已下线)4.2.2 等差数列的前n项和(2)-2020-2021学年高二数学课时同步练(人教A版选择性必修第二册)(已下线)专题 11等差数列性质及应用归类(2)
名校
解题方法
8 . 已知等差数列的首项为,公差为,前n项和为,且满足,.
(1)证明;
(2)若,,当且仅当时,取得最小值,求首项的取值范围.
(1)证明;
(2)若,,当且仅当时,取得最小值,求首项的取值范围.
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2020-03-03更新
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462次组卷
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2卷引用:江西省南昌市2018-2019学年高一下学期期末数学试题
名校
9 . 如果项有穷数列满足,即,那么称有穷数列为“对称数列”.例如,由组合数组成的数列就是“对称数列”.
(1)设数列是项数为7的“对称数列”,其中成等比数列,且写出数列的每一项;
(2)设数列是项数为的“对称数列”,其中是公差为2的等差数列,且求取得最大值时的取值,并求最大值;
(3)设数列是项数为的对称数列”,且满足记为数列的前项和,若求的最小值.
(1)设数列是项数为7的“对称数列”,其中成等比数列,且写出数列的每一项;
(2)设数列是项数为的“对称数列”,其中是公差为2的等差数列,且求取得最大值时的取值,并求最大值;
(3)设数列是项数为的对称数列”,且满足记为数列的前项和,若求的最小值.
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名校
解题方法
10 . 设正项数列的前项和为,对任意都有成立.
(1)求数列的前项和;
(2)记数列 ,其前项和为.
①若数列的最小值为,求实数的取值范围;
②若数列中任意的不同两项之和仍是该数列中的一项,则称该数列是“封闭数列”.试问:是否存在这样的“封闭数列”,使得对任意,都有,且.若存在,求实数的所有取值;若不存在,请说明理由.
(1)求数列的前项和;
(2)记数列 ,其前项和为.
①若数列的最小值为,求实数的取值范围;
②若数列中任意的不同两项之和仍是该数列中的一项,则称该数列是“封闭数列”.试问:是否存在这样的“封闭数列”,使得对任意,都有,且.若存在,求实数的所有取值;若不存在,请说明理由.
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