1 . 平面内有一个直角边长为a的等腰直角三角形ABC,其中为直角,若沿着其中一条直角边AC旋转,使得所在平面与平面的夹角为且,此时的内(含边界)有一动点,满足到另一条直角边BC的距离与到平面的距离相等,则动点的轨迹的长度为( )
A.a | B.a | C.a | D.a |
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解题方法
2 . 为加强学生对平面图形翻折到空间图形的认识,某数学老师充分利用习题素材开展活动,现有一个求外接球表面积的问题,活动分为三个步骤,第一步认识平面图形:如图(一)所示的四边形中,,,,.第二步:以为折痕将折起,得到三棱锥,如图(二).第三步:折成的二面角的大小为,则活动结束后计算得到三棱锥外接球的表面积为______ .
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3 . 坡屋顶是我国传统建筑造型之一,蕴含着丰富的数学元素.安装灯带可以勾勒出建筑轮廓,展现造型之美.如图,某坡屋顶可视为一个五面体,其中两个面是全等的等腰梯形,两个面是全等的等腰三角形.若,且等腰梯形所在的平面、等腰三角形所在的平面与平面的夹角的正切值均为,则该五面体的所有棱长之和为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-06-19更新
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11155次组卷
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22卷引用:第04讲 利用几何法解决空间角和距离19种常见考法归类(5)
(已下线)第04讲 利用几何法解决空间角和距离19种常见考法归类(5)湖北省武汉市部分重点中学2023-2024学年高二上学期9月阶段性检测数学试题北京市东城区第一六六中学2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题(已下线)【一题多变】图形辨析 立足特征2023年北京高考数学真题专题06空间向量与立体几何(成品)(已下线)2023年北京高考数学真题变式题6-10(已下线)北京十年真题专题07立体几何与空间向量北京十年真题专题07立体几何与空间向量北京市第一零一中学2023-2024学年高三上学期数学统练五(已下线)考点9 垂直的判定与性质 2024届高考数学考点总动员北京市东城区第五十五中学2024届高三上学期12月月考数学试题北京市第八十中学2023-2024学年高三上学期10月月考数学试卷(已下线)技巧03 数学文化与数学阅读解题技巧(4大核心考点)(讲义)天津市第一中学滨海学校2024届高三第六次学业水平质量调查数学试卷(开学考)(已下线)专题7.2 空间中的位置关系【十大题型】(已下线)专题7.3 空间角与空间中的距离问题【九大题型】(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题一 空间角 微点6 二面角大小的计算(一)【基础版】(已下线)重难点11 立体几何常考经典小题全归类【九大题型】(已下线)8.6.3平面与平面垂直【第三课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路(已下线)专题14 立体几何选择题(理科)-1(已下线)专题13 立体几何选择题(文科)-1
解题方法
4 . 在三棱锥中,,底面是等边三角形,设二面角的大小为,则( )
A.当时,直线与平面所成角的大小为30° |
B.当时,直线与平面所成角的大小为30° |
C.当的余弦值为时, |
D.当直线与平面所成角最大时, |
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名校
5 . 我们知道,在平面直角坐标系中,方程表示的图形是一条直线,具有特定性质:“在轴,轴上的截距分别为”;类比到空间直角坐标系中,方程表示的点集对应的图形也具有某特定性质,设此图形为,若与平面所成角正弦值为 ,则正数 的值是( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-11-23更新
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128次组卷
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3卷引用:四川省遂宁中学校2022-2023学年高二上学期期中考试数学(理)试题
四川省遂宁中学校2022-2023学年高二上学期期中考试数学(理)试题新疆伊宁县第二中学2022-2023学年高二上学期期中考试数学(理)试题(已下线)第七章 应用空间向量解立体几何问题拓展 专题二 平面法向量求法及其应用 微点1 平面法向量求法及其应用(一)【基础版】
2022高三·全国·专题练习
6 . 矩形的边,过作直线的垂线,垂足分别为,且分别为的三等分点.沿着将矩形翻折,使得二面角成直角,则长度为_______ .
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解题方法
7 . 如图,已知平面,平面,为相应的垂足,为平面及平面的交线,与平面交于点.
(1)求证:平面;
(2)若,,求点到直线的距离.
(1)求证:平面;
(2)若,,求点到直线的距离.
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名校
8 . 某商品的包装纸如图1,其中菱形的边长为3,且,,,将包装纸各三角形沿菱形的边进行翻折后,点E,F,M,N汇聚为一点P,恰好形成如图2的四棱锥形的包裹.
(1)证明底面;
(2)设点T为BC上的点,且二面角的正弦值为,试求PC与平面PAT所成角的正弦值.
(1)证明底面;
(2)设点T为BC上的点,且二面角的正弦值为,试求PC与平面PAT所成角的正弦值.
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2021-11-05更新
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1499次组卷
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6卷引用:湖南省名校联考联合体2021-2022学年高二下学期3月联考数学试题
湖南省名校联考联合体2021-2022学年高二下学期3月联考数学试题广东省佛山市顺德区2022届高三一模数学试题广东省佛山市顺德区2022届高三上学期10月普通高中教学质量检测(一)数学试题(已下线)热点08 立体几何-2022年高考数学【热点·重点·难点】专练(新高考专用)(已下线)考点33 直线与平面所成的角【理】-备战2022年高考数学典型试题解读与变式四川省南充高级中学2021-2022学年高三上学期第三次月考数学(理)试题
解题方法
9 . 在直角梯形ABCD中,如图(1),AB//CD,AB=1,BC=2,点P在线段CD上,且AP⊥CD.现将面APD沿AP翻折成如图(2)所示的四棱锥D-ABCP,且平面APD⊥平面ABCP,点Q在线段BC上.
(1)若Q是BC的中点,证明:AQ⊥DQ;
(2)若在(1)的条件下,二面角Q-AD-P的余弦值为,求三棱锥P-ADQ的体积.
(1)若Q是BC的中点,证明:AQ⊥DQ;
(2)若在(1)的条件下,二面角Q-AD-P的余弦值为,求三棱锥P-ADQ的体积.
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名校
10 . 黄河是我们的母亲河,由于黄河部分河段为地上悬河,所以沿岸需要修建防洪堤坝以防止黄河水泛滥,如图,加固堤坝时,需要测量堤坝上的点A与地面上点B的距离.测量人员现测得以下数据:地面与堤坝斜面所成二面角的大小为,点A到地面与堤坝斜面交线的距离为,点B到地面与堤坝斜面交线的距离为,则线段的长度为( )
A. | B. | C. | D. |
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