2010·辽宁·一模
1 . 为了了解一片经济林的生长情况,随机测量了其中 100株树木的底部周长(单
位:cm).根据所得数据画出样本的频率分布直方图(如右图),那么在这100株树木中,底
部周长小于110cm的有_________ 株;
位:cm).根据所得数据画出样本的频率分布直方图(如右图),那么在这100株树木中,底
部周长小于110cm的有
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2016-12-02更新
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1811次组卷
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7卷引用:2011年辽宁名校领航高考预测试(二)数学卷
(已下线)2011年辽宁名校领航高考预测试(二)数学卷(已下线)安徽省亳州市2010—2011学年度第二学期期末统考数学(已下线)2013届广东省湛江一中高三5月高考模拟考试理科数学试卷高中数学人教版 必修3 第二章 统计 2.2.1用样本的频率分布估计总体分布(已下线)2013-2014学年福建漳州实验中学高二(上)期末考试理科数学试卷(已下线)同步君人教A版必修3第二章2.2.1用样本的频率分布估计总体分布北师大版(2019) 必修第一册 数学奇书 学业评价(四十) 从频数到频率 频率分布直方图
2010·辽宁·一模
2 . 设函数.
(1)画出函数y=f(x)的图像;
(2)若不等式,(a¹0,a、bÎR)恒成立,求实数x的范围.
(1)画出函数y=f(x)的图像;
(2)若不等式,(a¹0,a、bÎR)恒成立,求实数x的范围.
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2016-12-02更新
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575次组卷
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5卷引用:2011年辽宁名校领航高考预测试(一)数学卷
(已下线)2011年辽宁名校领航高考预测试(一)数学卷(已下线)2013届辽宁省东北育才双语学校高三上学期第一次模拟考试理科数学试卷(已下线)2013届辽宁沈阳二中等重点中学协作体高三领航高考预测(二)文数学卷2016届宁夏石嘴山三中高三下三模文科数学试卷2016届宁夏石嘴山三中高三下三模理科数学试卷
名校
解题方法
3 . 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2017-05-21更新
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1321次组卷
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5卷引用:【全国百强校】辽宁省沈阳市东北育才学校2019届高三第五次模拟数学(文)试题
4 . 如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个凸多面体的三视图(两个矩形,一个直角三角形),则这个几何体可能为
A.三棱台 | B.三棱柱 | C.四棱柱 | D.四棱锥 |
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5 . 如图,是底部不可到达的一个塔型建筑物,为塔的最高点.现需在塔对岸测出塔高, 甲、乙两同学各提出了一种测量方法,甲同学的方法是:选与塔底在同一水平面内的一条基线,使不在同一条直线上,测出及的大小(分别用表示测得的数据)以及间的距离(用表示测得的数据),另外需在点测得塔顶的仰角(用表示测量的数据),就可以求得塔高.乙同学的方法是:选一条水平基线,使三点在同一条直线上.在处分别测得塔顶的仰角(分别用表示测得的数据)以及间的距离(用表示测得的数据),就可以求得塔高.请从甲或乙的想法中选出一种测量方法,写出你的选择并按如下要求完成测量计算:①画出测量示意图;②用所叙述的相应字母表示测量数据,画图时按顺时针方向标注,按从左到右的方向标注;③求塔高.
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6 . 如图,网格纸上小正方形的边长为,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为
A. | B. | C. | D. |
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2017-02-16更新
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463次组卷
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2卷引用:2017届辽宁省重点高中协作校高三上学期期末考试数学(理)试卷
名校
7 . 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为
A.96 |
B. |
C. |
D. |
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2016-12-04更新
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995次组卷
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8卷引用:辽宁省大连市旅顺中学、旅顺第二高级中学、大连市第三中学2018届高三第二次联考数学(文)试题
8 . 已知长方体中,,,为的中点,如图所示.
(1)在所给图中画出平面与平面的交线(不必说明理由);
(2)证明:平面;
(3)求平面与平面所成锐二面角的大小.
(1)在所给图中画出平面与平面的交线(不必说明理由);
(2)证明:平面;
(3)求平面与平面所成锐二面角的大小.
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2016-12-04更新
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576次组卷
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2卷引用:2016届辽宁省沈阳市高三教学质量监测一理科数学试卷
2010·辽宁·一模
解题方法
9 . 已知函数.
⑴求函数的最小正周期;
⑵在给定的坐标系内,用“五点作图法”画出函数在一个周期内的图象.
⑴求函数的最小正周期;
⑵在给定的坐标系内,用“五点作图法”画出函数在一个周期内的图象.
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10 . 如图所示,在三棱锥中,,,两两垂直,,,点为的中点.
(1)若过点的平面与直线垂直,分别与棱,相交于点,在图中画出该截面多边形,并说明点的位置(不要求证明);
(2)求点到平面的距离.
(1)若过点的平面与直线垂直,分别与棱,相交于点,在图中画出该截面多边形,并说明点的位置(不要求证明);
(2)求点到平面的距离.
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2016-12-04更新
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1153次组卷
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4卷引用:2016届辽宁省沈阳市高三教学质量监测一文科数学试卷