解题方法
1 . 书架上已有四本书,小明又带来了两本不同的长篇小说和一本人物传记要放到书架上,若两本小说不能放到一起,则不同的放法有( )
A.种 | B.种 | C.种 | D.种 |
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2 . 命题“”的否定是( )
A. | B. |
C. | D. |
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337次组卷
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3卷引用:江苏省泰州市2024届高三下学期四模数学试题
名校
3 . 如图,已知正三棱柱的底面边长为,高为,一质点自点出发,沿着三棱柱的侧面绕行一周到达点的最短路线的长为______________ .
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235次组卷
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3卷引用:江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试题
名校
4 . 已知函数.
(1)求在处的切线方程;
(2)求在区间上的最小值.
(1)求在处的切线方程;
(2)求在区间上的最小值.
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614次组卷
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4卷引用:江苏省新海高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
江苏省新海高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷(已下线)第1套 高二期末全真模拟卷(基础)(已下线)专题08 导数及其应用--高二期末考点大串讲(人教B版2019选择性必修第三册)广西示范性高中2023-2024学年高二下学期期末考试数学试卷
5 . 已知一个水平放置的四边形ABCD,用斜二测画法画出它的直观图是一个底角为45º,上底长为1,下底长为2的等腰梯形,则四边形ABCD的面积为( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
6 . 已知向量,是平面上两个不共线的单位向量,且,,,则( )
A.、、三点共线 | B.、、三点共线 |
C.、、三点共线 | D.、、三点共线 |
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225次组卷
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8卷引用:江苏省南京市六校联合体考试2023-2024学年高一下学期4月期中数学试题
江苏省南京市六校联合体考试2023-2024学年高一下学期4月期中数学试题(已下线)模块一 专题1《平面向量的概念与运算》 【讲】(苏教版高一)(已下线)江苏省南京市六校联合体考试2023-2024学年高一下学期4月期中数学试题变式题1-5(已下线)专题01 平面向量重难题型(1)-期末真题分类汇编(江苏专用)浙江省9+1联盟2023-2024学年高三下学期3月高考模拟数学试卷第二章 平面向量及其应用章末重点题型复习(1)-同步精品课堂(北师大版2019必修第二册)内蒙古赤峰曾军良实验学校(赤峰四中桥北新校)2023~2024学年高一下学期5月月考数学试卷广东省深圳市2024届高三下学期三模数学试题
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解题方法
7 . 一玩具制造厂的某一配件由A、B、C三家配件制造厂提供,根据三家配件制造厂以往的制造记录分析得到数据:制造厂A、B、C的次品率分别为,提供配件的份额分别为,设三家制造厂的配件在玩具制造厂仓库均匀混合且不区别标记,从中随机抽取一件配件,则抽到的是次品的概率为( )
A.0.0135 | B.0.0115 | C.0.0125 | D.0.0145 |
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528次组卷
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4卷引用:专题05 条件概率--高二期末考点大串讲(苏教版2019选择性必修第二册)
(已下线)专题05 条件概率--高二期末考点大串讲(苏教版2019选择性必修第二册)重庆市杨家坪中学2023-2024学年高二下学期第二次月考数学试题吉林省通化市梅河口市第五中学2023--2024学年高二下学期6月月考数学试题(已下线)【高二模块一】难度1 小题强化限时晋级练(基础1)
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8 . 某工厂利用随机数表对生产的50个零件进行抽样测试,先将50个零件进行编号,编号分别为01,02,…,50,从中抽取5个样本,下面提供随机数表的第1行到第2行:
66 67 40 37 14 64 05 71 11 05 65 09 95 86 68 76 83 20 37 90
57 16 03 11 63 14 90 84 45 21 75 73 88 05 90 52 23 59 43 10
若从表中第1行第9列开始向右依次读取数据,则得到的第4个样本编号是________ .
66 67 40 37 14 64 05 71 11 05 65 09 95 86 68 76 83 20 37 90
57 16 03 11 63 14 90 84 45 21 75 73 88 05 90 52 23 59 43 10
若从表中第1行第9列开始向右依次读取数据,则得到的第4个样本编号是
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9 . 计算:的结果是( )
A. | B. |
C. | D. |
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174次组卷
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3卷引用:江苏省南通市海安高级中学2023-2024学年高一下学期第二次月考数学试题
10 . 江苏省新高考方案要求考生在物理、历史科目中选择一科,我市在对某校高一年级学生的选科意愿调查中,共调查了名学生,其中男、女生各人,男生中选历史人,女生中选物理人.
(1)请根据以上数据建立一个列联表;
(2)判断性别与选科是否相关. (计算卡方时保留三位小数)
附:.
(1)请根据以上数据建立一个列联表;
(2)判断性别与选科是否相关. (计算卡方时保留三位小数)
附:.
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