12-13高三上·江苏盐城·阶段练习
名校
解题方法
1 . 已知
,(其中
).
(1)求
及
;
(2)试比较
与
的大小,并用数学归纳法给出证明过程.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3a9bba0cfba1a4309ee3b78f02fb6676.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e145b6046bc80d0ffecc61ac67c87ca1.png)
(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f35f7dcce39f3d4dc6b7faf84dc1d0a1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2efba990f1fca3fe00fb5e0a7fff0bf0.png)
(2)试比较
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/08eb71ecf8d733b6932f4680874dbbf3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/afda36d23dfe913fd1945b85663082ec.png)
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2017-05-17更新
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1112次组卷
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7卷引用:2012届江苏省阜宁中学高三第一学期第二次阶段考试数学
(已下线)2012届江苏省阜宁中学高三第一学期第二次阶段考试数学(已下线)2013-2014学年江苏省扬州中学高二下学期月考数学试卷2014-2015学年河南实验中学高二下学期期中理科数学试卷辽宁省葫芦岛市第一高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试数学(理)试题【全国百强校】安徽省蚌埠市第二中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(理)试题河南省八市2018-2019学年高二下学期第二次质量检测数学(理)(已下线)专题1 数学归纳法及其变种 微点1 数学归纳法
2014·全国·一模
解题方法
2 . 如图是某市3月1日至14日的空气质量指数趋势图.空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染.某人随机选择3月1日至3月13日中的某一天到达该市,并停留2天.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/11/0c8265b6-b41b-4b8b-809b-9219075aa7f6.png?resizew=457)
(1)求3月1日到14日空气质量指数的中位数;
(2)求此人到达当日空气重度污染的概率;
(3)由图判断从哪天开始连续三天的空气质量指数方差最大?(结论不要求证明)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/11/0c8265b6-b41b-4b8b-809b-9219075aa7f6.png?resizew=457)
(1)求3月1日到14日空气质量指数的中位数;
(2)求此人到达当日空气重度污染的概率;
(3)由图判断从哪天开始连续三天的空气质量指数方差最大?(结论不要求证明)
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2016-12-03更新
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1495次组卷
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3卷引用:2014年高考数学三轮冲刺模拟 概率与统计
3 . 某学校高一 、高二 、高三三个年级共有
名教师,为调查他们的备课时间情况,通过分层
抽样获得了
名教师一周的备课时间 ,数据如下表(单位 :小时):
(1)试估计该校高三年级的教师人数 ;
(2)从高一年级和高二年级抽出的教师中,各随机选取一人,高一年级选出的人记为甲 ,高二年级选出的人记为乙 ,求该周甲的备课时间不比乙的备课时间长的概率 ;
(3)再从高一、高二、高三三个年级中各随机抽取一名教师,他们该周的备课时间分别是
(单位: 小时),这三个数据与表格中的数据构成的新样本的平均数记为
,表格中的数据平均数记为
,试判断
与
的大小. (结论不要求证明)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6b685c556cc423e4833c1dc671a134cc.png)
抽样获得了
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4b7f27ebcef70a3ebbbe8d2e53ea0896.png)
高一年级 | ||||||||
高二年级 | ||||||||
高三年级 |
(2)从高一年级和高二年级抽出的教师中,各随机选取一人,高一年级选出的人记为甲 ,高二年级选出的人记为乙 ,求该周甲的备课时间不比乙的备课时间长的概率 ;
(3)再从高一、高二、高三三个年级中各随机抽取一名教师,他们该周的备课时间分别是
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e57ed82958abb00776e75987aa62d723.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7aef3b2c9a57574f9ee455470feb5346.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a455710cc12c2b72f469caa35460af0b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a455710cc12c2b72f469caa35460af0b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7aef3b2c9a57574f9ee455470feb5346.png)
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2017-04-02更新
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774次组卷
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8卷引用:2017届安徽省蚌埠市第二次(3月)教学质量检查数学(文)试卷
4 . 中国天气网2016年3月4日晚六时通过手机发布的3月5日通州区天气预报的折线图(如图),其中上面的折线代表可能出现的从高气温,下面的折线代表可能出现的最低气温.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/11/29/1573185925267456/1573185931223040/STEM/eff4b8e0581b4cc4901281f2eec809b9.png)
(Ⅰ)指出最高气温与最低气温的相关性;
(Ⅱ)估计在10:00时最高气温和最低气温的差;
(Ⅲ)比较最低气温与最高气温方差的大小(结论不要求证明).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/11/29/1573185925267456/1573185931223040/STEM/eff4b8e0581b4cc4901281f2eec809b9.png)
(Ⅰ)指出最高气温与最低气温的相关性;
(Ⅱ)估计在10:00时最高气温和最低气温的差;
(Ⅲ)比较最低气温与最高气温方差的大小(结论不要求证明).
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2016-12-04更新
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374次组卷
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2卷引用:2016届北京通州区高三4月一模数学(文)试卷
5 . (1)求证:
;
(2)求和:![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/12/23/1572383215501312/1572383221506048/STEM/8167efa96852444b98fc1bc6d304fd78.png)
.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d8e0c3bc30c25608d6990f48e75d5864.png)
(2)求和:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/12/23/1572383215501312/1572383221506048/STEM/8167efa96852444b98fc1bc6d304fd78.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/12/23/1572383215501312/1572383221506048/STEM/dad31564cf3e4cb2a7dea23138dde1f7.png)
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6 . 已知
,
或1,![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a6227cce99354c34b73c9e49a286348d.png)
,对于
,
表示U和V中相对应的元素不同的个数.
(Ⅰ)令
,存在m个
,使得
,写出m的值;
(Ⅱ)令
,若
,求证:
;
(Ⅲ)令
,若
,求所有
之和.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/31837aec92b0162a04e9f58f8262fa30.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ca64ef9e0c3dd14e99d113dbbe973ace.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a6227cce99354c34b73c9e49a286348d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/abf69bf5086355a30f15078f436abcce.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/53864621c2e22d49665fcd192c838584.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/71c18b66ea7fcc351a06f6bf6483f6fc.png)
(Ⅰ)令
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/afcec0bc8c9ba2feb834e1ad5d0e4747.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f52bcfad9a2c32adbcbb4e0cd430baad.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8c4d9c2efd5fbc471445c9b52984ee50.png)
(Ⅱ)令
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a713dcfb247321b9b210164d28f2afef.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/53864621c2e22d49665fcd192c838584.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d5dc2e70c298b723c3f3b35381f53011.png)
(Ⅲ)令
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1abd07ce63b846e07579191990771816.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a077bff58ed914f0fef9eba2c9095224.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/71c18b66ea7fcc351a06f6bf6483f6fc.png)
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2016-11-30更新
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772次组卷
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6卷引用:2011届北京市丰台区高三下学期统一练习数学理卷
(已下线)2011届北京市丰台区高三下学期统一练习数学理卷(已下线)2013届中国人民大学附属中学高考冲刺五理科数学试卷2015届北京市第四中学高三上学期期中考试理科数学试卷北京市京源学校2017-2018学年高三十月月考数学试题(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2022-2023学年高一上学期开学考试数学试题(已下线)第6章 计数原理(基础、常考、易错、压轴)分类专项训练-【满分全攻略】2022-2023学年高二数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(沪教版2020选修一+选修二)
7 . 设函数
.
(1)若
,函数
有两个极值点
,且
,求实数
的取值范围;
(2)在(1)的条件下,证明:
;
(3)若对任意
,都存在
(
为自然对数的底数),使得
成立,求实数
的取值范围.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/8/11/1572974317051904/1572974323146752/STEM/6d8293b999b64a908b233066d5609dd3.png)
(1)若
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/8/11/1572974317051904/1572974323146752/STEM/5140cc6559d64ed58796cbf9ab1d7226.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/8/11/1572974317051904/1572974323146752/STEM/71773a776c5144eaad10b5cfc83a9789.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/8/11/1572974317051904/1572974323146752/STEM/f3930a7176ac4a2cba30eff4be61abd2.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/8/11/1572974317051904/1572974323146752/STEM/15bce785e348447997b2d5d4d431a120.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/8/11/1572974317051904/1572974323146752/STEM/93e3f04347064603b31ad9c94ac09698.png)
(2)在(1)的条件下,证明:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/8/11/1572974317051904/1572974323146752/STEM/e7f6aa4f4a7e4f3cad9463d841b9ff07.png)
(3)若对任意
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/8/11/1572974317051904/1572974323146752/STEM/78069055c048437a87a2a708ac49222e.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/8/11/1572974317051904/1572974323146752/STEM/bffa761ccb2643789e180de77557a4bf.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/8/11/1572974317051904/1572974323146752/STEM/5399a3864fad4914827c3c8e47d268a6.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/8/11/1572974317051904/1572974323146752/STEM/8dd149f2a4684981baf3c743015516b4.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/8/11/1572974317051904/1572974323146752/STEM/93e3f04347064603b31ad9c94ac09698.png)
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257次组卷
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2卷引用:2015-2016学年辽宁鞍山一中等校高二下期末理科数学试卷
8 . 已知
.
(1)若
求
中含
项的系数;
(2)若
是
展开式中所有无理项的系数和,数列
是由各项都大于1的数组成的数列,试用数学归纳法证明:
.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/5/18/1572640389046272/1572640394756096/STEM/1cd42b8a5b564725967509c10075ad37.png)
(1)若
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/5/18/1572640389046272/1572640394756096/STEM/63e8e18f31f748d29db438daf735570a.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/5/18/1572640389046272/1572640394756096/STEM/f0c6c70ecfdb4c75839217f46fd5071c.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/5/18/1572640389046272/1572640394756096/STEM/9e286d27139540e9a90993e71fc4a0c3.png)
(2)若
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/5/18/1572640389046272/1572640394756096/STEM/ce51fbfce1b747079770b5c02dce4eb0.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/5/18/1572640389046272/1572640394756096/STEM/a0cf5293c1af458da101db8f8f272df1.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/5/18/1572640389046272/1572640394756096/STEM/c23cca2044f644f4a589c6dbb15e0410.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/5/18/1572640389046272/1572640394756096/STEM/b9fc5092ae35438f8eade982f7131698.png)
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名校
9 . 设集合
记
的含有三个元素的子集个数为
,同时将每一个子集中的三个元素由小到大排列,取出中间的数,所有这些中间的数的和记为
.
(1)求
及
的值;
(2)猜想
的表达式,并加以证明.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4ec588dce870a31db463671795ccb7e5.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ac047e91852b91af639feec23a9598b2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/08eb71ecf8d733b6932f4680874dbbf3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f1ae9a3b0b7aeb1545b65d91aa371b3c.png)
(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/08eb71ecf8d733b6932f4680874dbbf3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/57ac0e4ab9e66951450cc4f083096053.png)
(2)猜想
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e6d2618b93d66aadaf3daf8bf43f59c0.png)
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623次组卷
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2卷引用:2016届江苏省南京市、盐城市高三第一次模拟考试数学试卷
10 . 为了解某校学生的视力情况,现采用随机抽样的方式从该校的A,B两班中各抽5名学生进行视力检测.检测的数据如下:
A班5名学生的视力检测结果:4.3,5.1,4.6,4.1,4.9.
B班5名学生的视力检测结果:5.1,4.9,4.0,4.0,4.5.
(1)分别计算两组数据的平均数,从计算结果看,哪个班的学生视力较好?
(2)由数据判断哪个班的5名学生视力方差较大?(结论不要求证明)
(3) 现从A班的上述5名学生中随机选取3名学生,用X表示其中视力大于4.6的人数,求X的分布列和数学期望.
A班5名学生的视力检测结果:4.3,5.1,4.6,4.1,4.9.
B班5名学生的视力检测结果:5.1,4.9,4.0,4.0,4.5.
(1)分别计算两组数据的平均数,从计算结果看,哪个班的学生视力较好?
(2)由数据判断哪个班的5名学生视力方差较大?(结论不要求证明)
(3) 现从A班的上述5名学生中随机选取3名学生,用X表示其中视力大于4.6的人数,求X的分布列和数学期望.
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