1 . 若是实系数一元二次方程的一个根,则______ .
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2021-12-24更新
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504次组卷
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8卷引用:沪教版(2020) 必修第二册 领航者 第9章 复数 9.3 实系数一元二次方程
沪教版(2020) 必修第二册 领航者 第9章 复数 9.3 实系数一元二次方程沪教版(上海) 高二第二学期 新高考辅导与训练 第13章 复数 13.6(1) 实数一元二次方程(1)沪教版(2020) 必修第二册 领航者 一课一练 第9章 9.3 实系数一元二次方程上海市浦东新区2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)9.3 实系数一元二次方程-同步精品课堂(沪教版2020必修第二册)(已下线)第七章 复数(章末综合卷)-2021-2022学年高一数学链接教材精准变式练(人教A版2019必修第二册)(已下线)7.2 复数的四则运算-2021-2022学年高一数学10分钟课前预习练(人教A版2019必修第二册)沪教版(2020) 必修第二册 新课改一课一练 期末复习C
名校
解题方法
2 . 设复数对应的向量分别是、,则下列判断中,不正确的个数是( )
① 复数对应的向量是 ② 若,则
③ 若向量、的夹角为,则 ④
① 复数对应的向量是 ② 若,则
③ 若向量、的夹角为,则 ④
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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名校
3 . 如果复数满足,则复数对应的点的轨迹是( )
A.直线 | B.椭圆 | C.线段 | D.圆 |
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名校
解题方法
4 . 设复数z=a+bi(a,b∈R),若与互为共轭复数,则复数z在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 | B.第二象限 | C.第三象限 | D.第四象限 |
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2021-12-22更新
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451次组卷
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3卷引用:上海市徐汇中学2020-2021学年高二上学期期末数学试题
名校
5 . 设、是关于x的方程x22kx+(2k+1)=0(k∈R+)的两个根
(1)若||=2,求实数k的值
(2)若||+||=2,求实数k的值
(1)若||=2,求实数k的值
(2)若||+||=2,求实数k的值
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6 . 已知复数满足,是关于的方程的一个根,求方程的另一个根和的值
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名校
7 . 定义:设非零复数z对应的点为M,角(0≤≤2)的顶点在原点,始边为x轴的正半轴,终边为射线OM,则称角为复数的幅角,记作=argz如图所示的阴影区域(含边界)所对应的集合是( )
A.{z||z|=1,≤argz≤ } | B.{z||z|=1,Imz≥ } |
C.{z||z|≤1,≤argz≤ } | D.{z||z|≤1,Imz≥ } |
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10-11高二下·山西临汾·期中
8 . 已知复数满足,求复数z
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2021-12-20更新
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469次组卷
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12卷引用:沪教版(2020) 必修第二册 高效课堂 第九章 复数 9.3 实系数一元二次方程(2)
沪教版(2020) 必修第二册 高效课堂 第九章 复数 9.3 实系数一元二次方程(2)沪教版(2020) 必修第二册 领航者 第9章 复数 单元测试(已下线)第9章 复数(章节压轴题解题思路分析)-2020-2021学年高一数学下册期中期末考试高分直通车(沪教版2020必修第二册)第9章 复数(基础过关)-2020-2021学年高一数学下册单元测试定心卷(沪教版2020必修第二册)上海市徐汇中学2020-2021学年高二上学期期末数学试题沪教版(2020) 必修第二册 领航者 一课一练 第9章 单元测试2005年普通高等学校招生考试数学(文)试题(上海卷)(已下线)2010-2011年山西省临汾一中高二第二学期期中考试文科数学(已下线)2011-2012学年黑龙江省绥棱一中高二期3月月考数学(文)试卷(已下线)2011-2012学年浙江省嘉兴一中高二下学期期中考试理科数学试卷高中数学人教A版选修2-2 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.2 复数的几何意义 (3)第五章 复数(B卷·提升能力) -2021-2022学年高一数学北师大版2019必修第二册
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9 . 以下命题中,正确的是( )
A.如果两个复数互为共轭复数,那么它们的差是纯虚数 |
B.如果a+bi=c+di,那么a=c,b=d |
C.复平面上,虚轴上的点与纯虚数一一对应 |
D.复平面上,实轴上的点与实数一一对应 |
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2021-12-20更新
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524次组卷
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3卷引用:上海市徐汇中学2020-2021学年高二上学期期末数学试题
上海市徐汇中学2020-2021学年高二上学期期末数学试题(已下线)第10讲 复数的概念-【寒假自学课】2022年高一数学寒假精品课(人教A版2019必修第二册)福建省南平市浦城县2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题
名校
10 . 下列命题中,正确的是( )
A.任意两个复数都能比较大小 | B.任意两个复数都不能比较大小 |
C.设,如果,那么 | D.设,如果,那么 |
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