解题方法
1 . 设函数为上的增函数,令.
(1)判断并证明在上的单调性;
(2)若,判断与2的大小关系并证明;
(3)若数列的通项公式为,试问是否存在正整数,使取得最值?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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2 . 已知函数,其中,为实数且.
(1)当时,根据定义证明在单调递增;
(2)求集合.
(1)当时,根据定义证明在单调递增;
(2)求集合.
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名校
3 . 某城市在某一年里各月份毛线的零售量(单位:百千克)关于月份的函数关系如下表所示:
(1)求该函数的值域;
(2)指出上半年(1月至6月)该函数的单调性.
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
零售量 | 91 | 90 | 60 | 50 | 10 | 9 | 8 | 8 | 81 | 92 | 93 | 99 |
(2)指出上半年(1月至6月)该函数的单调性.
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名校
4 . “函数图像关于原点对称”的充要条件是“函数对定义域内的任意都满足”.
(1)若定义在上的函数图像关于原点对称,且当时,,求函数的解析式;
(2)类比上述结论,得到以下真命题:“函数图像关于点对称”的充要条件是“函数对定义域内的任意都满足”.若函数的图像关于对称,且当时,,
(i)证明:函数在上单调递增;
(ii)关于的方程在上有四个不同的零点,求实数的取值范围.
(1)若定义在上的函数图像关于原点对称,且当时,,求函数的解析式;
(2)类比上述结论,得到以下真命题:“函数图像关于点对称”的充要条件是“函数对定义域内的任意都满足”.若函数的图像关于对称,且当时,,
(i)证明:函数在上单调递增;
(ii)关于的方程在上有四个不同的零点,求实数的取值范围.
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17-18高一·全国·课后作业
5 . 求证:方程在内必有一个实数根.
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2022-08-17更新
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210次组卷
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4卷引用:活页作业23 利用函数性质判定方程解的存在-2018年数学同步优化指导(北师大版必修1)
(已下线)活页作业23 利用函数性质判定方程解的存在-2018年数学同步优化指导(北师大版必修1)苏教版(2019) 必修第一册 突围者 第8章 第一节 课时1 函数的零点2023版 北师大版(2019) 必修第一册 突围者 第五章 第一节 课时1 利用函数性质判定方程解的存在性(已下线)专题4.10 函数的应用(二)(重难点题型检测)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)
6 . 记集合.
(1)若,求证:;
(2)设集合且,若,,求的取值范围;
(3)若,求证:.
(1)若,求证:;
(2)设集合且,若,,求的取值范围;
(3)若,求证:.
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7 . “函数在区间上不是增函数”的一个充要条件是( )
A.存在满足 | B.存在满足 |
C.存在且满足 | D.存在且满足 |
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2021-12-15更新
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469次组卷
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4卷引用:北京市海淀区2019-2020学年高一上学期期末调研数学试题
解题方法
8 . 下列命题,其中正确的是( )
A.函数在上是减函数 |
B.函数在上单调递增,a的取值范围为 |
C.函数是R上的奇函数,且时,,则时, |
D.函数的值域为 |
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名校
解题方法
9 . 已知定义在上的奇函数满足:“对于区间上的任意、,都有成立”.
(1)求的值,并指出在区间上的单调性;
(2)用增函数的定义证明:函数是上的增函数;
(3)判断是否为上的增函数,如果是,请给出证明;如果不是,请举出反例.
(1)求的值,并指出在区间上的单调性;
(2)用增函数的定义证明:函数是上的增函数;
(3)判断是否为上的增函数,如果是,请给出证明;如果不是,请举出反例.
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