解题方法
1 . 已知函数
．
(1)求函数
的定义域；
(2)求函数的单调区间；
(3)求不等式
的解集.
．(1)求函数
的定义域；(2)求函数
的单调区间；(3)求不等式
的解集.
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2023-04-13更新
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1191次组卷
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5卷引用：第四章 指数函数与对数函数 核心03
第四章 指数函数与对数函数 核心03（已下线）专题4.6 指、对数函数的综合应用大题专项训练-举一反三系列（已下线）模块四专题4 大题分类练（对数函数及其应用）拔高提升练（人教A）（已下线）专题09 涉及对数复合型函数的单调性问题（期末大题5）-大题秒杀技巧及专项练习（人教A版2019必修第一册）甘肃省天水市麦积区2022-2023学年高一上学期期末数学试题
名校
解题方法
2 . 已知函数
在
上单调递增，则
的取值范围是（ ）
在上单调递增，则的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
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名校
解题方法
3 . 已知
，全集
，集合
，函数
的定义域为
.
(1)当
时，求
；
(2)若
是
成立的充分不必要条件，求a的取值范围.
，全集，集合，函数的定义域为.(1)当
时，求；(2)若
是成立的充分不必要条件，求a的取值范围.
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2023-03-04更新
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1101次组卷
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6卷引用：山东省临沂市2022-2023学年高一上学期期末数学试题
名校
解题方法
4 . 函数
，则定义域是________ ．
，则定义域是
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2023-08-14更新
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1110次组卷
|
7卷引用：广东省潮州市潮安区凤塘中学2024届高三上学期统测（一）数学试题
名校
解题方法
5 . 函数
的大致图象是（ ）
的大致图象是（ ）A． | B． |
C． | D． |
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2022-07-10更新
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2373次组卷
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13卷引用：四川省南充市2021-2022学年高二下学期期末考试数学（理）试题
四川省南充市2021-2022学年高二下学期期末考试数学（理）试题四川省南充市2021-2022学年高二下学期期末数学（文）试题（已下线）2022年高考天津数学高考真题变式题13-15题（已下线）2022年高考天津数学高考真题变式题1-3题上海市向明中学2023届高三上学期开学考试数学试题内蒙古科尔沁左翼中旗保康第一中学2022-2023年高三上学期数学（理科）模拟预测试题（已下线）第5章 函数的概念、性质及应用（A卷·知识通关练）（1）黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学附属中学2022-2023学年高三上学期开学考试数学试题（已下线）专题06 对数函数2-期末复习重难培优与单元检测（人教A版2019）辽宁省“创新发展教研联盟”2024届高三第一次联考数学试题吉林省东北师范大学附属中学2022-2023学年高三上学期第一次摸底考试数学试题福建省宁德市高级中学2023届高三上学期第一次月考数学试题甘肃省平凉市庄浪县紫荆中学2024届高三上学期第一次模拟考试数学试题
2022高三·全国·专题练习
解题方法
6 . 已知函数
的定义域为R，则实数a的取值范围是___________ .
的定义域为R，则实数a的取值范围是
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2022-07-29更新
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2364次组卷
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6卷引用：3.4对数与对数函数-2
（已下线）3.4对数与对数函数-2（已下线）第06讲 对数与对数函数 (高频考点-精讲）-1（已下线）第06讲 对数与对数函数 (高频考点-精讲）-2（已下线）突破4.4 对数函数（重难点突破）-【新教材优创】突破满分数学之2022-2023学年高一数学重难点突破+课时训练 （人教A版2019必修第一册）第四章 对数运算与对数函数（综合提升卷）-2022-2023学年高一数学北师大版2019必修第一册（已下线）第19讲 对数函数常考9大题型总结（1）-【同步题型讲义】（人教A版2019必修第一册）
名校
解题方法
7 . 已知集合
，
，则
（ ）
，，则（ ）A． | B． |
C． | D． |
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名校
解题方法
8 . 函数
的单调递减区间是_________ ．
的单调递减区间是
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名校
9 . 已知函数
，则（ ）
，则（ ）A．当 时，的定义域为R |
| B．一定存在最小值 |
C．的图象关于直线 对称 |
D．当 时，的值域为R |
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2023-05-20更新
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1130次组卷
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4卷引用：专题02 函数及其应用、指对幂函数（5大易错点分析+解题模板+举一反三+易错题通关）
（已下线）专题02 函数及其应用、指对幂函数（5大易错点分析+解题模板+举一反三+易错题通关）广东省部分地市2023届高三下学期模拟（三）数学试题黑龙江省双鸭山市第一中学2022-2023学年高二下学期期末数学试题江苏省无锡市天一中学2023-2024学年高一上学期12月阶段测试数学试卷
名校
解题方法
10 . 设函数
（
且
，
），已知
，
.
(1)求的定义域；
(2)是否存在实数
，使得在区间
上的值域是
？若存在，请求出的取值范围；若不存在，请说明理由.
（且，），已知，.(1)求
的定义域；(2)是否存在实数
，使得在区间上的值域是？若存在，请求出的取值范围；若不存在，请说明理由.
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2023-12-06更新
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1038次组卷
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6卷引用：辽宁省阜新市高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题
