名校
1 . 以下命题中,正确的序号是__________
(1) 函数与函数的图象关于x轴对称;
(2)点是函数的一个对称中心;
(3)过点(1,3)在两坐标轴上截距相等的直线方程为;
(4)已知定义在R上的偶函数当时,,则当时,;
(5)将函数的图象沿x轴向右平移个单位,得到函数的图象.
(1) 函数与函数的图象关于x轴对称;
(2)点是函数的一个对称中心;
(3)过点(1,3)在两坐标轴上截距相等的直线方程为;
(4)已知定义在R上的偶函数当时,,则当时,;
(5)将函数的图象沿x轴向右平移个单位,得到函数的图象.
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2022-03-28更新
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106次组卷
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2卷引用:安徽工业大学附属中学2019-2020学年高二上学期入学文理科分班考试数学(文)试题
2022·江苏南通·一模
2 . 已知直线与函数的图象相交,A,B,C是从左到右的三个相邻交点,设,,则下列结论正确的是( ).
A.将的图象向右平移个单位长度后关于原点对称 |
B.若,则 |
C.若在上无最值,则的最大值为 |
D. |
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名校
解题方法
3 . 求范围和图象:
(1)的函数图象先向左平移 个单位, 然后横坐标变为原来的,得到的图象,求在上的取值范围.
(2)如图所示, 请用“五点法”列表,并画出函数一个周期的图象.
(1)的函数图象先向左平移 个单位, 然后横坐标变为原来的,得到的图象,求在上的取值范围.
(2)如图所示, 请用“五点法”列表,并画出函数一个周期的图象.
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2022-03-16更新
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750次组卷
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3卷引用:浙江省杭州第二中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题
名校
4 . 变换①:把函数的图像上每点的横坐标和纵坐标都变为原来的倍,再向右平移;
变换②:把函数的图像向右平移,再把每一点的横坐标和纵坐标都变为原来的倍;
变换③:把函数的图像向左平移,再把每一点的横坐标和纵坐标都变为原来的倍;
变换④:把函数的图像向右平移,再把每一点的横坐标变为原来的一倍,纵坐标都变为原来的倍;
其中能把函数的图像变为的图像变化是________ .(请把你认为正确的都填上)
变换②:把函数的图像向右平移,再把每一点的横坐标和纵坐标都变为原来的倍;
变换③:把函数的图像向左平移,再把每一点的横坐标和纵坐标都变为原来的倍;
变换④:把函数的图像向右平移,再把每一点的横坐标变为原来的一倍,纵坐标都变为原来的倍;
其中能把函数的图像变为的图像变化是
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名校
解题方法
5 . 若是函数图象上的一点,则就是函数图象上的相应的点,则,A的值分别为( ).
A., | B.3, | C.,3 | D.3,3 |
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6 . 把的图象向左平移个单位,再把所得图象各点的横坐标缩短为原来的倍,再把所得图象各点的纵坐标伸长为原来的2倍,得到函数的图象,若对成立,则
①的一个单调递增区间为;
②的图象向右平移个单位得到的函数是一个偶函数,则的最小值为;
③的对称中心为;
④若关于x的方程在区间上有两个不相等的实根,则n的取值范围为.其中,
判断正确的序号是( )
①的一个单调递增区间为;
②的图象向右平移个单位得到的函数是一个偶函数,则的最小值为;
③的对称中心为;
④若关于x的方程在区间上有两个不相等的实根,则n的取值范围为.其中,
判断正确的序号是( )
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.①③④ |
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2022-02-22更新
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1271次组卷
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4卷引用:云南省昭通市2022届高三期末数学(文)试题
7 . 已知函数,则( )
A.把函数的图象向左平移个单位长度得到的图象 |
B.把函数图象上每一个点的横坐标伸长到原来的2倍得到的图象 |
C.先把函数的图象向右平移个单位长度,再把图象上每一个点的横坐标伸长到原来的2倍得到的图像 |
D.先把函数的图象向下平移1个单位长度,再把图象上每一个点的纵坐标压缩到原来的一半得到的图像 |
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8 . 简谐运动可用函数,表示,则这个简谐运动的初相为( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-02-14更新
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227次组卷
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2卷引用:山西省名校2021-2022学年高一上学期期末数学试题
21-22高一·全国·课后作业
9 . 判断正误.
(1)由函数的图象得到函数的图象,需向左平移个单位长度.( )
(2)“五点法”只能作函数的图象,而不能作函数的图象.( )
(3)利用“五点法”作函数的图象时,“”依次取五个值.( )
(4)利用图象变换作图时“先平移,后伸缩”,与“先伸缩,后平移”中平移的长度一致.( )
(1)由函数的图象得到函数的图象,需向左平移个单位长度.
(2)“五点法”只能作函数的图象,而不能作函数的图象.
(3)利用“五点法”作函数的图象时,“”依次取五个值.
(4)利用图象变换作图时“先平移,后伸缩”,与“先伸缩,后平移”中平移的长度一致.
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21-22高一·全国·课后作业
10 . (1)对的图象的影响
(2)对的图象的影响
(3)对的图象的影响
(4)函数的图象经变换得到的图象的步骤
时向 时向 | 平移个单位 | 的图象 |
图象上所有点的横坐标 | 时 时 |
原来的倍 |
图象上所有点的纵坐标 | 时 时 |
原来的A倍 |
画出的图象 | 步骤1 | 画出的图象 |
向左(右)平移↓ | 横坐标变为↓原来的倍 | |
得到的图象 | 步骤2 | 得到的图象 |
横坐标变为↓原来的 | 向左(右)平移↓个单位长度 | |
得到的图象 | 步骤3 | 得到的图象 |
纵坐标变为↓原来的 | 纵坐标变为↓原来的A倍 | |
得到的图象 | 步骤4 | 得到的图象 |
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