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解析
| 共计 87 道试题
1 . 已知在任意一个三角形的三条边上分别向外做出三个等边三角形,则这三个等边三角形的中心也构成一个等边三角形;我们称由这三个等边三角形中心构成的三角形为其外拿破仑三角形.在锐角中,角所对的边分别为,以的边分别向外作的三个等边三角形的中心分别记为,且的面积为,记的外接圆半径.

   

(1)若,求;
(2)若,求面积的取值范围.
7日内更新 | 158次组卷 | 2卷引用:专题05 解三角形大题常考题型归类-期期末考点大串讲(人教B版2019必修第四册)
2 . 成都天府绿道专为骑行而建,以绿道为线,串联上百个生态公园,一路上树木成荫、鸟语花香,目前已然成为成都新的城市名片.成都市政府为升级绿道沿途风景,计划在某段全长200米的直线绿道一侧规划一个三角形区域做绿化,如图,已知,为提升美观度,设计师拟将绿化区设计为一个锐角三角形.

   

(1)若米,求的长;
(2)求绿化区域面积的取值范围;
(3)绿化完成后,某游客在绿道的另一侧空地上寻找最佳拍照打卡点,该游客从A,再从B,然后从,最终返回点拍照.已知,求游客所走路程的最大值.
2024-04-30更新 | 512次组卷 | 2卷引用:专题05 高一下期末考前必刷卷03-期末考点大串讲(人教A版2019必修第二册)
3 . 某临海地区为保障游客安全修建了海上救生栈道,如图,线段是救生栈道的一部分,其中的北偏东方向,的正北方向,的北偏西方向,且.若救生艇在处载上遇险游客需要尽快抵达救生栈道,则最短距离为___________m.(结果精确到1 m)

2024-04-23更新 | 268次组卷 | 2卷引用:期末测试卷01-《期末真题分类汇编》(上海专用)
4 . 克罗狄斯托勒密(约90-168年)是希腊著名的数学家、天文学家和地理学家.他一生有很多发明和贡献,其中托勒密定理和托勒密不等式是欧几里得几何中的重要定理.托勒密不等式内容如下:在凸四边形中,两组对边乘积的和大于等于两对角线的乘积,即,当四点共圆时等号成立.已知凸四边形中,.

(1)当为等边三角形时,求线段长度的最大值及取得最大值时的边长;
(2)当时,求线段长度的最大值.
2024-04-16更新 | 303次组卷 | 2卷引用:专题05 解三角形大题常考题型归类-期期末考点大串讲(人教B版2019必修第四册)
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5 . 如图,点内一点,,过点作直线分别交射线两点,则的最大值为_____________

2024-01-31更新 | 685次组卷 | 3卷引用:河南省南阳市2024届高三上学期期终质量评估数学试题
6 . 某景区为吸引游客,拟在景区门口的三条小路之间划分两片三角形区域用来种植花卉(如图中阴影部分所示),已知三点在同直线上,.

   

(1)若,求的长度;
(2)求面积的最小值.
2024-01-22更新 | 746次组卷 | 5卷引用:广东省深圳外国语学校、执信中学2023-2024学年高三上学期期末校际联考数学试卷
7 . 在中,,点A在线段上,,且

(1)求的值;
(2)求的值和的面积.
2024-01-09更新 | 433次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市香坊区2024届高三上学期期末联考数学试题
8 . 在新农村建设中,某村准备将如图所示的内区域规划为村民休闲中心,其中区域设计为人工湖(点D的内部),区域则设计为公园,种植各类花草.现打算在上分别选一处EF,修建一条贯穿两区域的直路,供汽车通过,设与直路的交点为P,现已知米,米,段的修路成本分别为100万元/百米,50万元/百米,设,修路总费用为关于的函数,(单位万元),则下列说法正确的是(       
   
A.B.
C.修路总费用最少要400万元D.当修路总费用最少时,长为400米
2024-01-07更新 | 535次组卷 | 3卷引用:广东省珠海市第一中学2024届高三上学期期末模拟数学试题(三)
9 . 某在建小区为了提高绿化率,创造更美好的生活环境,计划再建一个四边形花坛(四边形).已知米,
(1)若米,求边的长;
(2)若,求花坛面积的最大值.
2023-12-24更新 | 268次组卷 | 2卷引用:湖北省新洲区部分学校2024届高三上学期期末数学试题
10 . 某街道规划建一座口袋公园.如图所示,公园由扇形区域和三角形区域组成.其中三点共线,扇形半径为30米.规划口袋公园建成后,扇形区域将作为花草展示区,三角形区域作为亲水平台区,两个区域的所有边界修建休闲步道.

(1)若,求休闲步道总长(精确到米);
(2)若,在前期民意调查时发现,绝大部分街道居民对亲水平台区更感兴趣.请你根据民意调查情况,从该区域面积最大或周长最长的视角出发,选择其中一个方案,设计三角形的形状.
2023-12-18更新 | 268次组卷 | 2卷引用:上海市浦东新区2024届高三上学期期末教学质量检测数学试题
共计 平均难度:一般