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解析
| 共计 485 道试题
1 . 某校开展数学专题实践活动,要求就学校新建的体育馆进行研究,为了提高研究效率,小王和小李打算分工调查测量并绘图,完成两个任务的研究.
(1)小王获得了以下信息:
.教学楼和体育馆之间有一条笔直的步道
.在步道上有一点,测得到教学楼顶的仰角是,到体育馆楼顶的仰角是
.从体育馆楼顶测教学楼顶的仰角是
.教学楼的高度是20米.
请帮助小王完成任务一:求体育馆的高度

(2)小李获得了以下信息:
.体育馆外墙大屏幕的最低处到地面的距离是4米;
.大屏幕的高度是2米;
.当观众所站的位置到屏幕上下两端所张的角最大时,观看屏幕的效果最佳.
请帮助小李完成任务二:求步道上观看屏幕效果最佳地点的位置.
7日内更新 | 89次组卷 | 1卷引用:专题01 三角-期末考点大串讲(沪教版2020必修二)
2 . 孤峰塔坐落在与常德城隔江相望的德山孤峰岭.初名“文峰塔”,与北岸笔架城遥相映衬,象征常德人杰地灵,文运昌盛. 常德立德中学高一学生为了测量塔高,选取与塔底在同一水平面内的两个测量基点.现测量得米,在点处测得塔顶的仰角分别为,则孤峰塔高     

   

A.B.C.D.
7日内更新 | 454次组卷 | 2卷引用:专题05 解三角形(2)-期末考点大串讲(人教B版2019必修第四册)
2024高一下·全国·专题练习
单选题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 鼎湖峰,矗立于浙江省缙云县仙都风景名胜区,状如春笋拔地而起,其峰顶镶嵌着一汪小湖,传说黄帝炼丹鼎坠积水成湖.白居易曾以诗赋之:“黄帝旌旗去不回,片云孤石独崔嵬.有时风激鼎湖浪,散作晴天雨点来”.某校开展数学建模活动,有建模课题组的学生选择测量鼎湖峰的高度,为此,他们设计了测量方案.如图,在山脚A测得山顶P的仰角为,沿倾斜角为的斜坡向上走了90米到达B点(ABPQ在同一个平面内),在B处测得山顶P的仰角为,则鼎湖峰的山高PQ为(     )米

A.B.C.D.
7日内更新 | 297次组卷 | 5卷引用:9.2 正弦定理与余弦定理的应用-【帮课堂】(人教B版2019必修第四册)
单选题 | 较易(0.85) |
名校
解题方法
4 . 化橘红具有散寒燥湿,利气消疾,止咳、健脾消食等功效.如图,小明为了测量一棵老橘红树的高度,他选取与树根部在同一水平面的两点,在点测得树根部在西偏北的方向上,沿正西方向步行20米到处,测得树根部在西偏北的方向上,树梢的仰角为,则树的高度是(       
A.B.C.D.
2024-06-07更新 | 126次组卷 | 2卷引用:难度1 小题强化限时晋级练(高一期末题型专项)
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2024高三下·全国·专题练习
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
5 . 如图,在湖面上高为10 m处测得天空中一朵云的仰角为,测得湖中之影的俯角为45°,则云距湖面的高度为__________(精确到0.1 m).

   

2024-06-06更新 | 117次组卷 | 2卷引用:【讲】专题5 与三角相关的实际问题
6 . 如图,测量队员在山脚处测得山顶的仰角为,沿着倾斜角为的斜坡向上走400米到达处,在处测得山顶的仰角为在同一水平面上,四点在同一铅垂面上,则山的高度OP_____________米.

2024-06-06更新 | 310次组卷 | 3卷引用:高一下学期第三次月考模拟卷(新题型)--同步题型分类归纳讲与练(人教A版2019必修第二册)
7 . 如图所示,为测量河对岸的塔高,选取了与塔底在同一水平面内的两个测量基点,现测得,则塔高__________.

2024-06-06更新 | 214次组卷 | 2卷引用:专题03 解三角形(2)-期末考点大串讲(苏教版(2019))
8 . 我国许多地方都有风格迥异的古塔.现在在某塔底共线三点处分别测得塔顶P点的仰角为,且,设该塔高为,示意图如图,则该塔高________m.

2024-06-06更新 | 377次组卷 | 2卷引用:专题03 解三角形(2)-期末考点大串讲(苏教版(2019))
解答题-应用题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 如图,某班级学生用皮尺和测角仪(测角仪的高度为1.7m)测量重庆瞰胜楼的高度,测角仪底部A和瞰胜楼楼底O在同一水平线上,从测角仪顶点C处测得楼顶M的仰角,(点E在线段MO上).他沿线段AO向楼前进100m到达B点,此时从测角仪顶点D处测得楼顶M的仰角,楼尖MN的视角N是楼尖底部,在线段MO上).

(1)求楼高MO和楼尖MN
(2)若测角仪底在线段AO上的F处时,测角仪顶G测得楼尖MN的视角最大,求此时测角仪底到楼底的距离FO
参考数据:
2024-05-19更新 | 763次组卷 | 2卷引用:压轴题07三角函数与正余弦定理压轴题9题型汇总-2
10 . 鼎湖峰,矗立于浙江省缙云县仙都风景名胜区,状如春笋拔地而起,其峰顶镶嵌着一汪小湖.某校开展数学建模活动,有建模课题组的学生选择测量鼎湖峰的高度,为此,他们设计了测量方案.如图,在山脚A测得山顶P得仰角为45°,沿倾斜角为15°的斜坡向上走了90米到达B点(ABPQ在同一个平面内),在B处测得山顶P得仰角为60°,则鼎湖峰的山高为(       )米.

A.B.
C.D.
2024-05-11更新 | 498次组卷 | 5卷引用:3.5 解三角形的应用(高考真题素材之十年高考)
共计 平均难度:一般