名校
1 . 下列说法中错误的是( )
A.若都是非零向量,则“”是“与共线”的充要条件 |
B.若都是非零向量,且,则 |
C.若单位向量满足,则 |
D.若为三角形外心,且,则为三角形的垂心 |
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2024-02-27更新
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1476次组卷
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3卷引用:山东省北镇中学2023-2024学年高一下学期开学考试数学试题
名校
解题方法
2 . 下列命题为真命题的是( )
A. |
B.零向量与任意向量共线 |
C.互为相反向量的两个向量的模相等 |
D.若向量,满足,,则 |
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2024-01-03更新
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1610次组卷
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3卷引用:山东省胶州市第一中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题
解题方法
3 . 已知平面向量,,则( )
A.若直线的一个方向向量为,则 |
B.若向量是单位向量,则 |
C.若向量满足,则 |
D.当时,向量在向量上的投影向量的坐标为 |
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名校
4 . 对下面图形的表示恰当的是( ).
A. | B. | C. | D. |
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2023-08-07更新
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725次组卷
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9卷引用:山东省东明县第一中学2022-2023学年高一下学期3月月考理科数学试题
山东省东明县第一中学2022-2023学年高一下学期3月月考理科数学试题6.1.2向量的几何表示练习(已下线)6.1.3相等向量与共线向量(已下线)专题01 向量的概念-【寒假自学课】(苏教版2019)(已下线)专题01 平面向量的概念(题型专练)-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)(已下线)第01讲 6.1平面向量的概念-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)9.1 向量概念-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)福建省部分优质高中2023-2024学年高一下学期第一次阶段性检测数学试卷(已下线)6.1 平面向量的概念-同步题型分类归纳讲与练(人教A版2019必修第二册)
名校
5 . 下列关于平面向量的命题正确的是( )
A.若∥,∥,则∥ |
B.两个非零向量垂直的充要条件是: |
C.若向量,则四点必在一条直线上 |
D.向量与向量共线的充要条件是:存在唯一一个实数,使 |
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2023-05-01更新
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628次组卷
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4卷引用:山东省青岛市即墨区2023届高三上学期期中数学试题
名校
6 . 在如图所示的半圆中,AB为直径,点O为圆心,C为半圆上一点,且,,则等于( )
A.1 | B. | C. | D.2 |
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2023-03-05更新
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1937次组卷
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13卷引用:山东省乳山市银滩高级中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题
山东省乳山市银滩高级中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题安徽省合肥市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题河南省开封市通许县启智高中2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题(已下线)期中考试测试(基础)-2022-2023学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题01 平面向量的概念与运算(2) -期中期末考点大串讲(已下线)专题01 向量的概念与运算-期中期末考点大串讲(苏教版2019必修第二册)广东省广东实验中学深圳学校2022-2023学年高一下学期期中数学试题新疆阿克苏市实验中学2022-2023学年高一下学期第二次月考数学试题(已下线)专题01 平面向量的概念(题型专练)-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)(已下线)第01讲 6.1平面向量的概念-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)第八章 平面向量(知识归纳+题型突破)(1)-单元速记·巧练(沪教版2020必修第二册)(已下线)6.1 平面向量的概念——课后作业(巩固版)
7 . 下列命题正确的是( )
A.若向量,,则 |
B.模相等的两个平行向量是相等向量 |
C.方向不同的两个向量不可能是共线向量 |
D.若向量,则分别在x轴,y轴上的投影的数量之和为-9 |
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解题方法
8 . 设,且对任意,均有,D为线段AB上一点,连接OD并延长到P,使,若,则( )
A.为直角三角形 | B. | C. | D.这样的D点有2个 |
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解题方法
9 . 下列命题正确的是( )
A.若,则 |
B.若,则 |
C.若.则存在唯一实数,使得 |
D.若点P为所在平面上一点,若,则面积与面积之比为1:4 |
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2022-05-28更新
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882次组卷
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2卷引用:山东省潍坊市2021-2022学年高一下学期5月优秀生测试数学试题
10 . 中华人民共和国的国旗图案是由五颗五角星组成,这些五角星的位置关系象征着中国共产党领导下的革命与人民大团结.如图,五角星是由五个全等且顶角为36°的等腰三角形和一个正五边形组成.已知当时,,则下列结论正确的为( )
A. | B. |
C. | D. |
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