解题方法
1 . 判断正误(正确的填“正确”,错误的填“错误”)
(1)当时,为递增数列.( )
(2)当时,为常数列.( )
(3)是等比数列,若,则.( )
(4)若等比数列的公比是,则().( )
(1)当时,为递增数列.
(2)当时,为常数列.
(3)是等比数列,若,则.
(4)若等比数列的公比是,则().
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2 . 已知等比数列满足:,公比,则( )
A. |
B. |
C.对 |
D. |
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3 . 如图所示的三角形图案是谢尔宾斯基三角形.已知第个图案中黑色与白色三角形的个数之和为,数列满足,那么下面各数中是数列中的项的是( )
A.121 | B.122 | C.123 | D.124 |
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4 . 如图,阴影正方形的边长为1,以其对角线长为边长,各边均经过阴影正方形的顶点,作第2个正方形;然后再以第2个正方形的对角线长为边长,各边均经过第2个正方形的顶点,作第3个正方形;依此方法一直继续下去.若视阴影正方形为第1个正方形,第个正方形的面积为,则( )
A.1011 | B. | C.1012 | D. |
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2023-05-14更新
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1208次组卷
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6卷引用:黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2023届高三第三次模拟考试数学试题
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2023届高三第三次模拟考试数学试题山东省淄博市2023届高三三模数学试题(已下线)专题11 数列前n项和的求法 微点8 分组法求和(已下线)模块一 专题2 复杂数列求和问题(人教A)(已下线)第05讲 数列求和(练习)(已下线)第4.3.1讲 等比数列的概念(第1课时)-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)
名校
解题方法
5 . 如图,已知的面积为1,点D,E,F分别为线段,,的中点,记的面积为;点G,H,I分别为线段,,的中点,记的面积为;…;以此类推,第n次取中点后,得到的三角形面积记为.
(1)求,,并求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和.
(1)求,,并求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和.
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2023-05-05更新
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1402次组卷
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5卷引用:浙江省临海、新昌两地2023届高三下学期5月适应性考试(二模)数学试题
浙江省临海、新昌两地2023届高三下学期5月适应性考试(二模)数学试题(已下线)模块六 专题6易错题目重组卷(浙江卷)黑龙江省大庆市大庆中学2023届高三适应性模拟预测数学试题(已下线)第六章 数列(测试)广东省汕头市金山中学2024届高三上学期第一次模拟考试数学试题
解题方法
6 . 小华计划从今年4月开始存钱买车,若他第一个月存10000元,以后每个月在前一个月的基础上增加.记小华第一个月(今年4月)存入的金额为元,小华第个月当月存入的金额为元.
(1)求小华前3个月的总存款金额;
(2)若小华想购买的汽车售价为11万元,求小华至少要存几个月钱才能全款购买这辆汽车.(取)
(1)求小华前3个月的总存款金额;
(2)若小华想购买的汽车售价为11万元,求小华至少要存几个月钱才能全款购买这辆汽车.(取)
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7 . 已知数列有递推关系
(1)记若数列的递推式形如且,也即分子中不再含有常数项,求实数的值;
(2)求的通项公式.
(1)记若数列的递推式形如且,也即分子中不再含有常数项,求实数的值;
(2)求的通项公式.
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2023-02-21更新
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587次组卷
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2卷引用:河南省安阳一中、鹤壁高中、新乡一中2023届高三下学期联考理科数学试题
8 . 古印度数学家婆什伽罗在《丽拉沃蒂》一书中提出如下问题:某人给一个人布施,初日施2子安贝(古印度货币单位),以后逐日倍增,问一月共施几何?在这个问题中,以一个月31天计算,记此人第n日布施了子安贝(其中,),数列的前n项和为.若关于n的不等式恒成立,则实数t的取值范围为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-01-16更新
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1216次组卷
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5卷引用:辽宁省名校联盟2023届高考模拟数学试题(一)
2022·全国·模拟预测
9 . 在适宜的环境中,一种细菌的一部分不断分裂产生新的细菌,另一部分则死亡.为研究这种细菌的分裂情况,在培养皿中放入m个细菌,在1小时内,有的细菌分裂为原来的2倍,的细菌死亡,此时记为第一小时的记录数据.若每隔一小时记录一次细菌个数,则细菌数超过原来的10倍的记录时间为第( )
A.6小时末 | B.7小时末 | C.8小时末 | D.9小时末 |
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名校
10 . 某人买了一辆价值13.5万元的新车,专家预测这种车每年按10%的速度贬值.
(1)用一个式子表示第n(n∈N+)年这辆车的价值;
(2)如果他打算用满4年时卖掉这辆车,他大概能得到多少钱?
(1)用一个式子表示第n(n∈N+)年这辆车的价值;
(2)如果他打算用满4年时卖掉这辆车,他大概能得到多少钱?
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2021-10-05更新
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268次组卷
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4卷引用:人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.3等比数列 4.3.1 等比数列的概念 第2课时 等比数列的性质及应用
人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.3等比数列 4.3.1 等比数列的概念 第2课时 等比数列的性质及应用(已下线)专题五 等比数列-2020-2021学年高中数学专题题型精讲精练(2019人教B版选择性必修第三册)(已下线)专题 5.4 数列的应用 题型分析-2020-2021学年高中数学同步备课学案(2019人教B版选择性必修第三册)1.4数列在日常经济生活中的应用检测A卷(基础巩固)