组卷网 > 知识点选题 > 求等比数列前n项和
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 645 道试题
12-13高三上·上海宝山·期末
1 . 我们称满足以下两个条件的有穷数列阶“期待数列”;①;②.
(1)若数列的通项公式是,试判断数列是否为2014阶“期待数列”,并说明理由;
(2)若等比数列阶“期待数列”,求公比及数列的通项公式;
(3)若一个等差数列既是()阶“期待数列”又是递增数列,求该数列的通项公式.
2016-12-01更新 | 902次组卷 | 1卷引用:2012届上海市宝山区高三上学期期末质量监测数学
2 . 已知等比数列的首项,公比,数列项和记为,前项积记为
(1)证明:
(2)求为何值时,取得最大值;
(3)证明:若数列中的任意相邻三项按从小到大排列,则总可以使其成等差数列;若所有这些等差数列的公差按从大到小的顺序依次记为,则数列为等比数列.
2016-12-03更新 | 466次组卷 | 1卷引用:2016届江苏省清江中学高三上学期周练数学试卷1
2019高三·全国·专题练习
3 . 某汽车销售公司在军运会期间推广一款新能源汽车,现面向意向客户推出“玩游戏,送大奖”,活动,客户可根据抛掷骰子的结果,操控微型遥控车在方格图上行进,若遥控车最终停在“胜利大本营”,则可获得购车优惠券.已知骰子出现任意点数的概率都是,方格图上标有第0格,第1格,第2格,……第50格.遥控车开始在第0格,客户每抛掷一次骰子,遥控车向前移动一次,若抛掷出正面向上的点数是1,2,3,4,5点,遥控车向前移动一格(从),若抛掷出正面向上的点数是6点,遥控车向前移动两格(从),直到遥控车移动到第49格(胜利大本营)或第50格(失败大本营)时,游戏结束.设遥控车移动到第格的概率为,试证明是等比数列,并求,以及根据的值解释这种游戏方案对意向客户是否具有吸引力.
2019-12-14更新 | 59次组卷 | 1卷引用:13高考大题综合训练[理]-《备战2020年高考精选考点专项突破题集》
4 . 设二次函数,对任意实数,有恒成立;数列满足.
(1)求函数的解析式和值域;
(2)试写出一个区间,使得当时,数列在这个区间上是递增数列,
并说明理由;
(3)已知,是否存在非零整数,使得对任意,都有恒成立,若存在,求之;若不存在,说明理由.
2011-04-26更新 | 428次组卷 | 1卷引用:2011届上海市静安区高三下学期质量调研考试数学理卷
12-13高三上·上海·期末
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
5 . 我们称满足以下两个条件的有穷数列阶“期待数列”;①;②.
(1)若数列的通项公式是,试判断数列是否为2014阶“期待数列”,并说明理由;
(2)若等比数列阶“期待数列”,求公比及数列的通项公式;
(3)若一个等差数列既是()阶“期待数列”又是递增数列,求该数列的通项公式.
2016-12-01更新 | 607次组卷 | 1卷引用:2012届上海市崇明县高三第一学期期末考试数学
6 . 已知无穷数列满足).其中均为非负实数且不同时为0.
(1)若,且,求的值;
(2)若,求数列的前项和
(3)若,求证:当时,数列是单调递减数列.
2020-02-02更新 | 35次组卷 | 1卷引用:2016届上海市浦东新区高三综合练习(三模)数学试题
7 . 已知无穷数列满足).其中均为非负实数且不同时为0.
(1)若,且,求的值;
(2)若,求数列的前项和
(3)若,且是单调递减数列,求实数的取值范围.
2020-02-02更新 | 35次组卷 | 1卷引用:2016届上海市浦东新区高三综合练习(三模)数学试题
8 . 当,且时,我们把叫做数列的子数列.已知为正项等比数列,且其公比为
(1)直接给出的大小关系.
(2)是否存在这样的满足:成等比数列,且子数列也成等比数列?若存在,请写出一组的值;否则,请说明理由.
(3)若,证明:当时,有
2024-05-11更新 | 253次组卷 | 1卷引用:河南省商丘市部分学校联考2024届高三下学期5月适应性考试数学试题
9 . 已知数列不是常数列,前项和为,且.若对任意正整数,存在正整数,使得,则称是“可控数列”.现给出两个命题:①存在等差数列是“可控数列”;②存在等比数列是“可控数列”.则下列判断正确的是(       
A.①与②均为真命题B.①与②均为假命题
C.①为真命题,②为假命题D.①为假命题,②为真命题
7日内更新 | 46次组卷 | 1卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2023-2024学年高三下学期四模数学试题
10 . 11分制乒乓球比赛,每赢一球得1分,当某局打成平后,每球交换发球权,先多得2分的一方获胜,该局比赛结束.甲、乙两位同学进行单打比赛,假设甲发球时甲得分的概率为,乙发球时甲得分的概率为,各球的比赛结果相互独立.在某局比赛双方打成平后,甲先发球.
(1)求再打2球该局比赛结束的概率;
(2)两人又打了个球该局比赛结束,求的数学期望
(3)若将规则改为“打成平后,每球交换发球权,先连得两分者获胜”,求该局比赛甲获胜的概率.
2024-06-15更新 | 126次组卷 | 1卷引用:山东省实验中学2024届高三第二次模拟考试数学试题
共计 平均难度:一般