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解题方法
1 . 如图,三棱柱中,平面,,,分别为,的中点.
(1)求证: 平面;
(2)若平面平面,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证: 平面;
(2)若平面平面,求直线与平面所成角的正弦值.
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2017-03-09更新
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1625次组卷
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5卷引用:2019届四川省双流中学高三下学期第二次模拟考试数学(理)试题
2019届四川省双流中学高三下学期第二次模拟考试数学(理)试题2017届河北省曲周县第一中学高三下学期第一次模拟考试理数试卷2016-2017学年唐山市度高三年级第一次模拟考试理数试卷(已下线)唐山市2016-2017学年度高三年级第一次模拟考试理科数学北京市西城区第五十六中学2022届高三数学零模试题
2 . 已知为正方体, ,分别是,的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)求直线与平面所成角的余弦值.
(1)求证:直线平面;
(2)求直线与平面所成角的余弦值.
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2016-12-04更新
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541次组卷
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2卷引用:2015-2016学年四川省成都市龙泉一中高二下入学考试理科数学试卷
3 . 如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PC⊥底面ABCD,ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB//CD,AB=2AD=2CD=PC=2.E是PB的中点.
(1)求证:平面EAC⊥平面PBC;
(2)求二面角P—AC—E的余弦值;
(3)求直线PA与平面EAC所成角的正弦值.
(1)求证:平面EAC⊥平面PBC;
(2)求二面角P—AC—E的余弦值;
(3)求直线PA与平面EAC所成角的正弦值.
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4 . 如图,在四棱锥P-ABCD中,E为AD上一点,PE⊥平面ABCD,AD∥BC,AD⊥CD,BC=ED=2AE=2,EB=3,F为PC上一点,且CF=2FP.
(1)求证:PA∥平面BEF;
(2)若二面角F-BE-C为60°,求直线PB与平面ABCD所成角的大小.
(1)求证:PA∥平面BEF;
(2)若二面角F-BE-C为60°,求直线PB与平面ABCD所成角的大小.
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10-11高二下·四川成都·阶段练习
5 . 如图,二面角的大小是45°,线段.,与所成的角为30°.则与平面所成的角的正弦值是▲
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10-11高三·四川成都·阶段练习
6 . 如图,在多面体中,四边形是矩形,,,,,平面平面.
(1)求直线与平面所成的角;
(2)求点到平面的距离;
(3)求二面角的大小.
(1)求直线与平面所成的角;
(2)求点到平面的距离;
(3)求二面角的大小.
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9-10高三·四川成都·阶段练习
7 . 如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧棱底面,,是的中点.
(1)证明:平面;
(2)求与底面所成的角的正切值.
(1)证明:平面;
(2)求与底面所成的角的正切值.
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8 . 如图,在三棱柱中,每个侧面均为正方形,为底边的中点,为侧棱的中点.
(Ⅰ)求证:∥平面;
(Ⅱ)求证:平面;
(Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值.
(Ⅰ)求证:∥平面;
(Ⅱ)求证:平面;
(Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值.
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2016-11-30更新
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1471次组卷
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6卷引用:四川省成都市第七中学2019-2020学年高三上学期一诊模拟数学(理)试题
四川省成都市第七中学2019-2020学年高三上学期一诊模拟数学(理)试题(已下线)北京市朝阳区2010届高三一模数学(理科)(已下线)2010年浙江省学军中学高二下学期期中考试数学卷(理)(已下线)2010年浙江省学军中学高二下学期期中考试数学卷(实验班)(已下线)2011-2012学年北京市密云二中高二上学期期中考试理科数学浙江省丽水外国语实验学校2020-2021学年高二上学期11月第二次月考数学试题
9 . 如图,到的距离分别是和,与所成的角分别是和,在内的射影长分别是和,若,则
A. | B. |
C. | D. |
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2016-11-30更新
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2309次组卷
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12卷引用:四川省成都市树德中学2017-2018学年高二12月月考数学(理)试题
四川省成都市树德中学2017-2018学年高二12月月考数学(理)试题2008年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(陕西卷)2008年普通高等学校招生全国统一考试陕西文科数学2015-2016学年江西南昌二中高二下期中数学(理)试卷人教A版高中数学必修二第2章 章末综合测评3浙江省金华一中2018届高三下学期5月高考模拟考试数学试题浙江省湖州市三贤联盟2020-2021学年高二上学期期中联考数学试题(已下线)【新东方】【2020】【高二上】【期中】【HD-LP365】【数学】(已下线)【新东方】杭州新东方高中数学试卷3632008年普通高等学校招生考试数学(理)试题(陕西卷)2008年普通高等学校招生考试数学(文)试题(陕西卷)(已下线)第四章 立体几何解题通法 专题四 投影变换法 微点2 投影变换法(二)【培优版】