11-12高二上·福建福州·期末
解题方法
1 . 已知四边形ABCD是正方形,P是平面ABCD外一点,且PA=PB=PC=PD=AB=2,是棱的中点.建立适当的空间直角坐标系,利用空间向量方法解答以下问题:
(1)求证:平面;
(2)求证:平面;
(3)求直线与直线所成角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面;
(3)求直线与直线所成角的余弦值.
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11-12高三上·福建厦门·期末
2 . 如图1,在直角梯形ABCD中,AB//CD,E为CD上一点,且DE=4,过E作EF//AD交BC于F,现将沿EF折到,使,如图2.
(1)求证:PE⊥平面ADP;
(2)求异面直线BD与PF所成角的余弦值;
(3)在线段PF上是否存在一点M,使DM与平面ADP所成的角为?若存在,确定点M的位置;若不存在,请说明理由.
(1)求证:PE⊥平面ADP;
(2)求异面直线BD与PF所成角的余弦值;
(3)在线段PF上是否存在一点M,使DM与平面ADP所成的角为?若存在,确定点M的位置;若不存在,请说明理由.
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11-12高三上·江苏泰州·期末
解题方法
3 . 在三棱锥中,平面平面,为正三角形, ,,
(1)求与所成角的余弦值;
(2)在平面中求一点,使得平面.
(1)求与所成角的余弦值;
(2)在平面中求一点,使得平面.
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2010·浙江·一模
名校
4 . 如图所示,在三棱锥SABC中,,O为BC的中点.
(1)求证:面ABC;
(2)求异面直线与AB所成角的余弦值;
(3)在线段上是否存在一点,使二面角的平面角的余弦值为;若存在,求的值;若不存在,试说明理由.
(1)求证:面ABC;
(2)求异面直线与AB所成角的余弦值;
(3)在线段上是否存在一点,使二面角的平面角的余弦值为;若存在,求的值;若不存在,试说明理由.
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2016-11-30更新
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1007次组卷
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3卷引用:鲁迅中学2010学年高考适应性考试数学试卷(理科)
(已下线)鲁迅中学2010学年高考适应性考试数学试卷(理科)天津市河西区实验中学2017-2018学年高二下学期期中数学试题人教B版(2019) 选择性必修第一册 过关斩将 第一章 空间向量与立体几何 1.2 空间向量在立体几何中的应用 1.2.4 二面角
9-10高二下·浙江温州·期中
5 . 正方体中,为的中点.
(1)请在线段上确定一点F使四点共面,并加以证明;
(2)求二面角的平面角的余弦值;
(3)点M在面内,且点M在平面上的射影恰为的重心,求异面直线与所成角的余弦值.
(1)请在线段上确定一点F使四点共面,并加以证明;
(2)求二面角的平面角的余弦值;
(3)点M在面内,且点M在平面上的射影恰为的重心,求异面直线与所成角的余弦值.
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9-10高三·江西·阶段练习
6 . 将如图1的直角梯形ABEF(图中数字表示对应线段的长度)沿直线CD折成直二面角,连结EB、FB、FA后围成一个空间几何体如图2所示,
(1)求异面直线BD与EF所成角的大小;
(2)求二面角D—BF—E的大小;
(3)求这个几何体的体积.
(1)求异面直线BD与EF所成角的大小;
(2)求二面角D—BF—E的大小;
(3)求这个几何体的体积.
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真题
7 . 如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,,
,且MD=NB=1,E为BC的中点
1. 求异面直线NE与AM所成角的余弦值
2. 在线段AN上是否存在点S,使得ES平面AMN?若存在,求线段AS的长;若不存在,请说明理由
,且MD=NB=1,E为BC的中点
1. 求异面直线NE与AM所成角的余弦值
2. 在线段AN上是否存在点S,使得ES平面AMN?若存在,求线段AS的长;若不存在,请说明理由
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真题
8 . 如图,已知正方体的棱长为2,点是正方形的中心,点、分别是棱的中点.设点 分别是点,在平面内的正投影.
(1)求以为顶点,以四边形在平面 内的正投影为底面边界的棱锥的体积;
(2)证明:直线平面;
(3)求异面直线所成角的正弦值.
(1)求以为顶点,以四边形在平面 内的正投影为底面边界的棱锥的体积;
(2)证明:直线平面;
(3)求异面直线所成角的正弦值.
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解题方法
9 . 如图,平行四边形所在平面与直角梯形所在平面互相垂直,且,为中点.
(1)求异面直线与所成的角;
(2)求平面与平面所成的二面角(锐角)的余弦值.
(1)求异面直线与所成的角;
(2)求平面与平面所成的二面角(锐角)的余弦值.
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2015-07-27更新
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1837次组卷
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3卷引用:2015届江苏省扬州市高三第四次调研测试数学试卷
10 . 如图,在四棱锥P—ABCD中,侧面PAD⊥底面ABCD,侧棱PA=PD=,底面ABCD为直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AD=2AB=2BC=2,O为AD中点.
(Ⅰ)求证:PO⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求异面直线PB与CD所成角的余弦值;
(Ⅲ)求点A到平面PCD的距离.
(Ⅰ)求证:PO⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求异面直线PB与CD所成角的余弦值;
(Ⅲ)求点A到平面PCD的距离.
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2016-11-30更新
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1670次组卷
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6卷引用:2008年普通高等学校招生全国统一考试数学文史类(福建卷)