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解题方法
1 . 已知点是抛物线的焦点,的两条切线交于点是切点.
(1)若,求直线的方程;
(2)若点在直线上,记的面积为的面积为,求的最小值;
(3)证明:.
(1)若,求直线的方程;
(2)若点在直线上,记的面积为的面积为,求的最小值;
(3)证明:.
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2024-05-28更新
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738次组卷
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2卷引用:广东省广州市2024届普通高中毕业班综合测试(二)广州二模数学试卷
名校
解题方法
2 . 根据下列条件,分别求直线的方程
(1)直线经过点,且与直线的夹角等于
(2)经过与的交点,且点到直线的距离为3
(1)直线经过点,且与直线的夹角等于
(2)经过与的交点,且点到直线的距离为3
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解题方法
3 . 已知直线经过两条直线与的交点且与直线的夹角为,求直线的方程.
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4 . 已知直线和的交点为P.
(1)求直线与的夹角的大小;
(2)若直线l过点P,且与两坐标轴的正半轴所围成的三角形面积为32,求直线l的方程.
(1)求直线与的夹角的大小;
(2)若直线l过点P,且与两坐标轴的正半轴所围成的三角形面积为32,求直线l的方程.
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22-23高二·全国·课后作业
5 . 设曲线和在其交点处两切线的夹角为,求.
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6 . 已知点和非零实数,若两条不同的直线、均过点,且斜率之积为,则称直线、是一组“共轭线对”,如直线和是一组“共轭线对”,其中是坐标原点.
(1)已知直线、是一组“共轭线对”,若的斜率为,求、的夹角;
(2)已知点、点和点分别是三条直线 、、上的点(、、与 、、均不重合),且直线、是“共轭线对”,直线、是“共轭线对”,直线、是“共轭线对”,求点的坐标;
(3)已知点,直线、是“共轭线对”,当的斜率变化时,求原点到直线、的距离之积的取值范围.
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解题方法
7 . 已知△三边所在直线方程为:,:,:.
(1)求的大小;(用表示)
(2)求边上的高所在的直线方程.
(1)求的大小;(用表示)
(2)求边上的高所在的直线方程.
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解题方法
8 . 已知点和非零实数,若两条不同的直线、均过点,且斜率之积为,则称直线、是一组“共轭线对”,如直线和是一组“共轭线对”,其中是坐标原点.
(1)已知,且、是一组“共轭线对”,求、的夹角;
(2)已知点、点和点分别是三条直线、、上的点(、、与、、均不重合),且直线、是“共轭线对”,直线、是“共轭线对”,直线、是“共轭线对”,求点的坐标;
(3)已知直线过定点,直线、是“共轭线对”,当实数变化时,求原点到直线、的距离之积的取值范围.
(1)已知,且、是一组“共轭线对”,求、的夹角;
(2)已知点、点和点分别是三条直线、、上的点(、、与、、均不重合),且直线、是“共轭线对”,直线、是“共轭线对”,直线、是“共轭线对”,求点的坐标;
(3)已知直线过定点,直线、是“共轭线对”,当实数变化时,求原点到直线、的距离之积的取值范围.
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2022-11-08更新
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189次组卷
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3卷引用:上海市位育中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题
上海市位育中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题上海市杨浦高级中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)专题08 坐标平面上的直线(七大题型+优选提升题)-备战2023-2024学年高二数学下学期期末真题分类汇编(沪教版2020选择性必修,上海专用)
解题方法
9 . 已知直线,直线,,两平行直线间距离为,而过点的直线被、截得的线段长为,求:
(1)点坐标;
(2)直线的方程.
(1)点坐标;
(2)直线的方程.
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解题方法
10 . 在直线l上任取不同的两点A,B,称为直线l的方向向量与直线l的方向向量垂直的非零向量称为l的法向量,在平面直角坐标系中,已知直线是函数的图象,直线是函数的图象.
(1)求直线和直线所夹成的锐角的余弦值;
(2)已知直线平分直线与直线所夹成的锐角,求直线的一个方向向量的坐标;
(3)已知点,A是与y轴的交点,是的法向量.求在上的投影向量的坐标(求出一个即可),并求点P到直线的距离.
(1)求直线和直线所夹成的锐角的余弦值;
(2)已知直线平分直线与直线所夹成的锐角,求直线的一个方向向量的坐标;
(3)已知点,A是与y轴的交点,是的法向量.求在上的投影向量的坐标(求出一个即可),并求点P到直线的距离.
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