名校
1 . 已知点是椭圆上的一点,分别为椭圆的左、右焦点,已知=120°,且,则椭圆的离心率为___________ .
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2017-12-07更新
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2551次组卷
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19卷引用:2019届辽宁省沈阳市东北育才学校高三上学期10月月考数学(理)试题
2019届辽宁省沈阳市东北育才学校高三上学期10月月考数学(理)试题四川省德阳市2018届高三三校联合测试数学(理)试卷(已下线)《2018届优生-百日闯关系列》数学专题四 专题四第一关河北省承德市隆化县存瑞中学2019-2020学年高二上学期第一次月考数学试题河北省石家庄市第二中学2019-2020学年高二上学期期中数学试题海南省海南枫叶国际学校2019-2020学年高二上学期期中数学试题宁夏银川三沙源上游学校2019-2020学年高二上学期期中数学(文)试题江苏省南通市启东中学2019-2020学年高二上学期期中数学试题人教A版(2019) 选择性必修第一册 过关斩将 第三章 圆锥曲线的方程 专题强化练6 椭圆的综合运用新疆乌鲁木齐市第二十中学2019-2020学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)专题06 圆锥曲线的方程-椭圆的综合运用-2021-2022学年高二数学同步练习和分类专题教案(人教A版2019选择性必修第一册)广东省广州中学2021-2022学年高二上学期期中数学试题福建省莆田第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试数学试题宁夏银川市景博中学2021-2022学年高二上学期第二次月考数学(理)试题内蒙古师范大学附属中学2021-2022学年高二上学期期末考试理科数学试题湖北省宜昌市英杰学校2021-2022学年高二上学期12月月月考数学试题广东省惠州市华罗庚中学2022-2023学年高二上学期12月月考数学试题安徽省安庆市怀宁县新安中学2023-2024学年高二上学期11月月考数学试卷云南省大理市大理州实验中学2021-2022学年高二上学期12月月考数学试题
2 . 设椭圆C:的左焦点为F,过点F的直线与椭圆C相交于A,B两点,直线的倾斜角为60o,.
(1)求椭圆C的离心率;
(2)如果|AB|=,求椭圆C的方程.
(1)求椭圆C的离心率;
(2)如果|AB|=,求椭圆C的方程.
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2019-01-30更新
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5076次组卷
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13卷引用:2013届辽宁省沈阳市第二十中学高三高考领航考试(三)文科数学试卷
(已下线)2013届辽宁省沈阳市第二十中学高三高考领航考试(三)文科数学试卷2010年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)理科数学(已下线)2011届湖南省嘉禾一中高三1月高考模拟数学卷2016届吉林省实验中学高三上学期二模理科数学试卷【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2019届高三(上)期中数学(文科)试题(已下线)秒杀题型08 圆锥曲线中的焦点弦-2020年高考数学试题调研之秒杀圆锥曲线压轴题(已下线)专题43 盘点圆锥曲线与平面向量交汇问题——备战2022年高考数学二轮复习常考点专题突破(已下线)专题5 非对称韦达定理的处理 微点1 非对称韦达定理的处理(已下线)专题26 求动点轨迹方程 微点3 待定系数法求动点的轨迹方程(已下线)专题13 极坐标秒解圆锥曲线 微点2 极坐标秒解圆锥曲线综合训练(已下线)专题43 圆锥曲线中的仿射变换、非对称韦达、光学性质问题-2(已下线)2011届云南省玉溪一中高二下学期期末考试理科数学卷2016-2017学年吉林省实验中学高二上期中数学(理)试卷
名校
解题方法
3 . 已知椭圆, 是的长轴的两个端点,点是上的一点,满足,设椭圆的离心率为,则______ .
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2017-09-13更新
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2475次组卷
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8卷引用:辽宁省沈阳市东北育才学校2018届高三上学期第一次模拟考试数学(理)试题
名校
解题方法
4 . 已知双曲线与椭圆的焦点相同,且它们的离心率的乘积等于,则此双曲线的方程为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2017-05-31更新
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481次组卷
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2卷引用:辽宁省沈阳市东北育才学校2017届高三第八次模拟考试数学(文)试题
解题方法
5 . 已知椭圆的左焦点为,有一小球从处以速度开始沿直线运动,经椭圆壁反射(无论经过几次反射速度大小始终保持不变,小球半径忽略不计),若小球第一次回到时,它所用的最长时间是最短时间的5倍,则椭圆的离心率为( )
A. | B. | C. | D. |
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2017-03-23更新
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483次组卷
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5卷引用:2017届辽宁省沈阳市省示范协作校高三第一次模拟考试数学(理)试卷
6 . 已知A为椭圆上的一个动点,弦AB、AC分别过焦点F1、F2,当AC垂直于x轴时,恰好有.
(Ⅰ)求椭圆离心率;
(Ⅱ)设,试判断是否为定值?若是定值,求出该定值并证明;若不是定值,请说明理由.
(Ⅰ)求椭圆离心率;
(Ⅱ)设,试判断是否为定值?若是定值,求出该定值并证明;若不是定值,请说明理由.
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