解题方法
1 . 某校开设劳动教育课程,为了有效推动课程实施,学校开展劳动课程知识问答竞赛,现有家政、园艺、民族工艺三类问题海量题库,其中家政类占
,园艺类占
,民族工艺类占
.根据以往答题经验,选手甲答对家政类、园艺类、民族工艺类题目的概率分别为
,选手乙答对这三类题目的概率均为![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/521e42b220eaac30bce6102bd8642104.png)
(1)求随机任选1题,甲答对的概率;
(2)现进行甲、乙双人对抗赛,规则如下:两位选手进行三轮答题比赛,每轮只出1道题目,比赛时两位选手同时回答这道题,若一人答对且另一人答错,则答对者得1分,答错者得
分,若两人都答对或都答错,则两人均得0分,累计得分为正者将获得奖品,且两位选手答对与否互不影响,每次答题的结果也互不影响,求甲获得奖品的概率.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/56d266a04f3dc7483eddbc26c5e487db.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/56d266a04f3dc7483eddbc26c5e487db.png)
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(1)求随机任选1题,甲答对的概率;
(2)现进行甲、乙双人对抗赛,规则如下:两位选手进行三轮答题比赛,每轮只出1道题目,比赛时两位选手同时回答这道题,若一人答对且另一人答错,则答对者得1分,答错者得
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名校
2 . 同时抛出两枚质地均匀的骰子甲、乙,记事件A:甲骰子点数为奇数,事件B:乙骰子点数为偶数,事件C:甲、乙骰子点数相同.下列说法正确的有( )
A.事件A与事件B对立 | B.事件A与事件B相互独立 |
C.事件A与事件C相互独立 | D.![]() |
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名校
解题方法
3 . 随着社会经济的发展,个人驾驶已经逐渐成为一项成年人的基本技能.某免费“驾考App”软件是驾校学员的热门学习工具,该软件设置每天最多为一个学员提供5次模拟考试机会.学员小张经过理论学习后,准备利用该App进行模拟考试,若他每次的通过率均为
,且计划当出现第一次通过后,当天就不再进行模拟考试,否则直到利用完该软件当天给的所有模拟考试机会为止.
(1)求学员小张最多利用两次机会就通过模拟考试的概率;
(2)若学员小张每次模拟考试用10分钟,求他一天内模拟考试花费的时间X的期望.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bf31876698721a199c7c53c6b320aa86.png)
(1)求学员小张最多利用两次机会就通过模拟考试的概率;
(2)若学员小张每次模拟考试用10分钟,求他一天内模拟考试花费的时间X的期望.
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解题方法
4 . 张同学从学校回家要经过2个路口,假设每个路口等可能遇到红灯或绿灯,每个路口遇到红绿灯相互独立,记事件A:“第1个路口遇到绿灯”,事件B:“第2个路口遇到绿灯”,则( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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2024·全国·模拟预测
5 . 某高校航天研究小组在某课题结束后对参与的学生进行结业测评,每位学生分两轮进行:第一轮是5个基础项目的逐项测评,若连续通过2个即可停止第一轮测评,进入第二轮测评;第二轮是从5个技能展示项目中随机抽取3个进行测评,若全部通过则通过结业测评,若有项目不通过,则需要重新进行第二轮测评,直至通过为止.已知学生甲通过每个基础项目的概率都是
,且各个基础项目的测评结果互不影响;他对5个技能展示项目中的4个有把握一次性通过,唯有一个在第一次通过的概率为
,第二次通过的概率为
,第三次通过的概率为
,第四次才有把握一定通过.
(1)求甲至多进行4个基础项目就能通过第一轮测评的概率;
(2)记
为甲参加第二轮测评的次数,求
的分布列及数学期望.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7294f5ae2a24ff42e84cd9773b2a7287.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4dac452fbb5ef6dd653e7fbbef639484.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bf31876698721a199c7c53c6b320aa86.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7c6c7567972273b4ba733b47bf9d5408.png)
(1)求甲至多进行4个基础项目就能通过第一轮测评的概率;
(2)记
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
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名校
解题方法
6 . 对于事件A和事件B,
,
,则下列说法正确的是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8186128367e3f89fb02df4ae19ca7e96.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a57c17a83497a813b0d3f8636053b5f6.png)
A.若A与B互斥,则![]() | B.若A与B互斥,则![]() |
C.若![]() ![]() | D.若A与B相互独立,则![]() |
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名校
7 . 为研究吸烟是否与患肺癌有关,某肿瘤研究所采取有放回简单随机抽样的方法调查了
人,已知非吸烟者占比
,吸烟者中患肺癌的有
人,根据统计结果表明,吸烟者患肺癌的概率是未吸烟者患肺癌的概率的
倍,则估计本次研究调查中非吸烟者患肺癌的人数是______ .
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1926eb08a21a8b6558fcfd4c52a4a23b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2e76496989a451b5e945e3043f4af5ad.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/95e04c0835219e5773af2a3ba7c3d725.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3ef75a7cf60857f67c23361e8f355f93.png)
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8 . 某学校组织一场由老师与学生进行的智力问题比赛,最终由小明同学和唐老师入围决赛,决赛规则如下:
①学生:回答n个问题,每个问题小明回答正确的概率均为
;若小明回答错误,可以行使学生权益,即可以进行场外求助,由场外同学小亮帮助答题,且小亮每个问题回答正确的概率均为
.
②教师:回答
个问题,每个问题唐老师回答正确的概率均为
.
假设每道题目答对与否相互独立,最终答对题目多的一方获胜.
(1)若
,
,记小明同学答对问题(含场外求助答对题数)的数量为X,求X的分布列及数学期望:
(2)若
,且小明同学获胜的概率不小于
,求p的最小值.
①学生:回答n个问题,每个问题小明回答正确的概率均为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f89eef3148f2d4d09379767b4af69132.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/29c8578f06897aa6fb84aa95c797d3d8.png)
②教师:回答
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bf31876698721a199c7c53c6b320aa86.png)
假设每道题目答对与否相互独立,最终答对题目多的一方获胜.
(1)若
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/be604061cf1591f7069472269d4c9719.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e1b7c085e401c3ebb112604bcd96e02d.png)
(2)若
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cc2d3df37e73a8abea815f37dbb3fff5.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3ef164a6ab06d877c1c334587e8f2827.png)
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9 . 学校团委和工会联合组织教职员工进行益智健身活动比赛.经多轮比赛后,由教师甲、乙作为代表进行决赛.决赛共设三个项目,每个项目胜者得10分,负者得
分,没有平局.三个项目比赛结束后,总得分高的获得冠军.已知教师甲在三个项目中获胜的概率分别为
,各项目的比赛结果相互独立.甲、乙获得冠军的概率分别记为
.
(1)判断甲、乙获得冠军的实力是否有明显差别(若
,则认为甲、乙获得冠军的实力有明显差别,否则认为没有明显差别);
(2)用
表示教师甲的总得分,求
的分布列和数学期望.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a44986287ed599f86a23cfffe788cc76.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cd3909a0f8cb807f821e987b8e141b0f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2b3c5a4887dfe02b02ee90d740151e1d.png)
(1)判断甲、乙获得冠军的实力是否有明显差别(若
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9ce986d3907d57d5f7e31bbe631a10e7.png)
(2)用
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
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解题方法
10 . 凉山地区学生中有50%的同学爱好羽毛球,60%的同学爱好乒乓球,70%的同学爱好羽毛球或乒乓球.在凉山地区的学生中随机调查一位同学,若该同学爱好羽毛球,则该同学也爱好乒乓球的概率为( )
A.0.4 | B.0.5 | C.0.8 | D.0.9 |
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