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解析
| 共计 125 道试题
1 . 设甲、乙两射手独立地射击同一目标,他们击中目标的概率分别为0.8,0.9,则在一次射击中,目标被击中的概率为________
2022-06-03更新 | 939次组卷 | 7卷引用:湖南省长沙市宁乡市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
2 . 某工厂对一批零件进行质量检测,具体检测方案是:从这批零件中任取10件逐一进行检测,当检测到2件不合格零件时,停止检测,此批零件未通过,否则检测通过.设每件零件为合格零件的概率为p,且每件零件是否合格是相互独立的.
(1)已知,若此批零件检测未通过,求恰好检测5次的概率;
(2)已知每件零件的生产成本为80元,合格零件的售价为每件150元.现对不合格零件进行修复,修复后按正常零件进行销售,修复后不合格零件以每件10元按废品处理.若每件零件修复的费用为每件20元,每件不合格的零件修复为合格零件的概率为工厂希望每件零件可获利至少60元.求每件零件为合格零件的概率p的最小值?
2022-05-26更新 | 1073次组卷 | 5卷引用:湖南省长沙市长郡中学2022届高三下学期押题卷1数学试题
3 . 一个质地均匀的正四面体个表面上分别标有数字,抛掷该正四面体两次,记事件为“第一次向下的数字为”,事件为“两次向下的数字之和为偶数”,则下列说法正确的是(       
A.事件发生的概率为B.事件与事件互斥
C.事件发生的概率为D.事件与事件相互独立
4 . 为了应对某传染病,需全民接种某疫苗.欲使该疫苗成功接种,则每个人需要接种相同剂量的疫苗若干次(其中至少有一次接种成功即视为疫苗成功接种).假设每次接种成功与否互不影响,且每次接种相同剂量疫苗的接种成功概率均相等.为了解该疫苗的接种剂量与接种成功之间的关系,现分成两种剂量组进行对比临床试验,AB)剂量组的每位试验者均接种3次AB)剂量的疫苗,统计了试验者的接种情况后,得到以下2×2列联表:(单位:人)

剂量组

接种情况

合计

接种成功

接种不成功

A剂量组

110

B剂量组

20

160

合计

300

(1)将上表中的数据填写完整,依据小概率值的独立性检验,能否认为B剂量组的接种效果比A剂量组的接种效果好?并解释你所得到的结论;
(2)现有一个三口之家需接种该疫苗,若该家庭总共可接种5次B剂量的疫苗,每人至少接种1次疫苗,假设以对比临床试验中的频率代替概率,以该家庭全部接种成功的概率大小为决策依据,则该家庭应如何分配接种该疫苗的次数?请说明理由.
附:,其中

0.1

0.05

0.01

2.706

3.841

6.635

5 . 设是两个事件,且,则下列结论一定成立的是(       
A.B.
C.D.
6 . 甲、乙两位同学进行乒乓球比赛,如果每局比赛甲获胜的概率是,乙获胜的概率是,采用5局3胜制,则恰好打了4局比赛结束的概率为______(结果用分数表示).
2022-04-29更新 | 381次组卷 | 1卷引用:湖南省五市十校教研教改共同体2021-2022学年高二下学期期中数学试题
7 . 抛掷两枚质地均匀的骰子,记“第一枚骰子出现的点数小于3”为事件A,“第二枚骰子出现的点数不小于3”为事件B,则下列结论中正确的是(       
A.事件A与事件B互为对立事件
B.事件A与事件B相互独立
C.
D.
2022-04-21更新 | 3126次组卷 | 11卷引用:湖南省岳阳市岳阳县第一中学2022-2023学年高三上学期第一次月考数学试题
8 . 本着健康、低碳的生活理念,租自行车骑游的人越来越多.某自行车租车点的收费标准是每车每次租车时间不超过两小时免费,超过两小时的部分每小时收费2元(不足一小时的部分按一小时计算).有甲、乙两人来该租车点租车骑游(各租一车一次),设甲、乙不超过两小时还车的概率分别为,两小时以上且不超过三小时还车的概率分别为,两人租车时间都不会超过四小时.
(1)求甲、乙两人所付租车费用相同的概率;
(2)求甲、乙两人所付的租车费用之和为4元的概率.
2023-05-28更新 | 1957次组卷 | 24卷引用:5.4 随机事件的独立性
9 . 甲、乙两名乒乓球运动员进行羽毛球单打比赛,根据以往比赛的胜负情况知道,每一局甲胜的概率为0.6,乙胜的概率为0.4,如果比赛采用“三局两胜”制(先胜两局者获胜).若第一局甲胜,则本次比赛甲获胜的概率为______
10 . 冬奥会的成功举办极大鼓舞了人们体育强国的热情,掀起了青少年锻炼身体的热潮.某校为了解全校学生“体能达标”的情况,从高三年级1000名学生中随机选出40名学生参加“体能达标”测试,并且规定“体能达标”预测成绩小于60分的为“不合格”,否则为合格.若高三年级“不合格”的人数不超过总人数的5%,则该年级体能达标为“合格”;否则该年级体能达标为“不合格”,需要重新对高三年级学生加强训练.现将这40名学生随机分成甲、乙两个组,其中甲组有24名学生,乙组有16名学生.经过预测后,两组各自将预测成绩统计分析如下:甲组的平均成绩为70,标准差为4;乙组的平均成绩为80,标准差为6.(数据的最后结果都精确到整数)
(1)求这40名学生测试成绩的平均分和标准差s
(2)假设高三学生的体能达标预测成绩服从正态分布Nμ),用样本平均数作为μ的估计值,用样本标准差s作为的估计值.利用估计值估计,高三学生体能达标预测是否“合格”;
(3)为增强趣味性,在体能达标的跳绳测试项目中,同学们可以向体育特长班的强手发起挑战.每场挑战赛都采取七局四胜制.积分规则如下:以4:0或4:1获胜队员积4分,落败队员积0分;以4:2或4:3获胜队员积3分,落败队员积1分.假设体育生王强每局比赛获胜的概率均为,求王强在这轮比赛中所得积分为3分的条件下,他前3局比赛都获胜的概率.
附:①n个数的方差;②若随机变量ZNμ),则.
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