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| 共计 1080 道试题
现代文阅读-非连续性文本 | 较难(0.4) |
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1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

诗歌传情达意有两大基本手段,即音韵节奏和意象形象。诗的音韵节奏作用于人们的听觉感受和内在的节奏感受,而意象、形象则作用于人们的视觉、想象和知解力。要完美地鉴赏、理解一首诗,必须充分调动人们的这两大类感觉能力。任何一类感觉能力的缺乏,都会导致对诗歌理解的障碍。

当我们仅专注于意象的显现和内涵时,往往就会对音韵节奏的表现作用听而不闻,甚至把它当作一件可有可无的东西。尤其面对那些没有什么意象,而主要诉诸音韵节奏的诗时,我们就会显得木然无知,处于一种所谓的失语状态。这种能力的缺乏还容易导致出现另一个毛病。由于对音韵节奏的感悟本是一种关系性的、整体性的感悟,这种能力的缺乏就会带来对诗歌的整体感受、把握能力的缺失。于是就会出现这样一种诗歌解读现象,往往在一些局部(通常都是意象或所谓象征)大加穿凿,大加发挥。在诗歌的理解中经常出现的那种阐释过度的毛病,就常常是由这一原因引起的。

与音韵节奏感悟能力缺乏的毛病相对,在诗歌理解中出现的另一个毛病就是对意象的领悟能力欠缺。一旦诗有一些稍深厚复杂的意象或象征,就感到不知所措。尤其是当一些诗主要并不依赖于音韵节奏而主要借助意象的新颖深厚以及意境来表现时,他们就基本失去了领悟诗歌的意旨及其巧妙之处的兴趣。这样一种对待诗歌的态度对于理解诗歌,尤其是理解新诗往往会造成很大的障碍。这样对待诗,对待那些缺乏音韵节奏的诗,实则也是偏颇的。因为诗,本来就是音乐因素与造型艺术因素的混合物。它有时这个方面的因素重一点,有时那个方面的因素重一点,对诗而言都属于正常现象。当一首诗主要诉诸意象等因素时,我们就应当主要从意象、形象的角度去欣赏它,而不要再计较于它的音韵节奏是否优美。

当然,我们也希望,诗能够在音韵节奏和意象两方面总是能和谐统一,但我们也要知道,诗作为一门混合型的艺术,它有时候的确能够做到如此,但有时候的确会有所偏重。那么,我们欣赏诗,就应当具有两副眼光,而且有时候要更多地用这一副眼光,有时候要更多地用另一副眼光。

(摘编自谭德晶《现代诗歌理论与技巧》

材料二:

综观20世纪中国新诗,从创作实践到理论批评,从语言形式,表现手法到观念题旨、艺术精神,继承了中国古典诗歌的诸多优良传统。不过,这种继承不是亦步亦趋的墨守成规的仿效,而是在横向移植的外来参照之下的现代创造性转化。

胡适的《尝试集》作为白话新诗的发轫,其秉承古典诗歌的遗传基因即至为明显,胡适自己就承认,他的新诗实在不过是一些刷洗过的旧诗。胡适之后,白话诗人的创作或强或弱、或显或隐、或多或少,都无法完全远离古典诗歌传统的一脉血缘。

古今诗歌意象、诗句之间,像戴望舒名篇《雨巷》的中心意象丁香,即来自李璟《摊破浣溪沙》词句丁香空结雨中愁,卞之琳就说《雨巷》读起来好像旧诗名句‘丁香空结雨中愁’的现代白话版。余光中《碧潭》有句如果舴艋再舴艋些/我的忧伤就灭顶,活用李清照《武陵春》词句只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁

古今诗歌作品之间,郑愁予名篇《错误》的艺术构思,显然借鉴了苏轼《蝶恋花》下片中的无焦点冲突和戏剧化情境;舒婷名篇《船》表现的咫尺天涯的永恒阻隔,与《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》同出机杼。

古今诗人之间,像郭沫若诗歌的豪情气势与李白诗歌,艾青诗歌的深沉悲郁与杜甫诗歌,戴望舒、何其芳诗歌的辞色情调与晚唐温李诗词,卞之琳诗歌的炼字琢句与南宋姜、吴雅词等;古今诗体之间,像胡适之体的浅白与元白体的浅俗,俞平伯、严阵、流沙河诗歌的语言节奏与古代词曲句式,郭小川的新辞赋体诗歌与古代辞赋歌行,白话小诗的体式与古代绝句小令等;古今诗歌流派之间,像新边塞诗的激昂豪迈、地域特色显明,与盛唐边塞诗的激情悲壮、异域风光独特等;古今诗歌主题之间,像社会政治主题,爱国主题,爱情主题,时间生命主题,历史主题,自然主题,乡愁主题等;古今诗歌形式手法之间,像构句分节押韵,意象化,比兴象征,构思立意,意境营造与氛围渲染,叙事性和戏剧化,互文与用典等;其间均有着千丝万缕的内在联系。

开展扎实有效的古今诗歌传承研究工作,有利于古代诗歌研究者扩大视野,完善知识结构,形成关于中国诗歌史发展演变的整体观,理清20世纪新诗的诗学背景和诗艺渊源,从而对古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就,作出较为准确的评估;并以辉煌灿烂的古典诗艺为参照,剖析新诗艺术的利弊得失,提升新诗的艺术水准;促使古典诗艺的现代性转化;它还有望在中国诗学领域拓展出一片边缘交叉的新垦地,形成一个新的分支学科;而在广泛的意义上,它更有益于培养现代学人丰富的审美趣味、弘通的历史视野和对优秀的民族文化传统进行创造性转化的能力。

(摘编自杨景龙《古典诗歌的现代传承》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     
A.诗的音韵节奏作用于人们的听觉、内在的节奏感受,诗的意象、形象作用于人们的视觉、想象和知解力,二者都有助于理解诗歌。
B.只关注意象的显现和内涵会让我们处于一种“失语”状态,出现对诗歌过度解读的毛病,同时失去了领悟诗歌意旨及其巧妙之处的兴趣。
C.中国新诗对古典诗歌的继承不是墨守成规式仿效,古今诗歌在作品之间、诗歌体裁之间以及诗人之间等,都有着千丝万缕的内在联系。
D.胡适的《尝试集》发轫之后,白话诗人的创作在诗歌风格、遣词造句、诗歌主题、诗歌体式等方面,都体现出古典诗歌传统的一脉血缘。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(     
A.诗是音乐因素与造型艺术因素的混合物,当一首诗中的意象较多时,说明其缺乏音乐节奏之美,在鉴赏时对音韵节奏无需关注。
B.作为一门混合型艺术的诗,其在音韵节奏和意象两方面总是能和谐统一,我们欣赏诗,就应当具有两副眼光。
C.只要实现在横向移植的外来参照下的现代创造性转化,中国新诗就能继承古典诗歌的优良传统,实现对古典诗歌的现代传承。
D.我们研究古今诗歌的传承,对评估古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就、提升新诗的艺术水准等方面,具有深远意义。
3.下列选项中不能作为材料一论据的一项是(     
A.“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我轻轻的招手,作别西天的云彩。”这首诗优美的语言节奏如舒缓的音乐旋律,踏歌而来,虽只有“云彩”这一个意象,但读之如饮佳酿。
B.李商隐的诗爱用偏僻意象与典故,容易引起读者的误解或过度解读,如《海上谣》中“刘郎旧香炷”的“香柱”,隐射汉武帝晚年求仙问道之事,富有象征暗示色彩。
C.郑愁予《错误》中的“东风不来,三月的柳絮不飞”一句,用“东风”“ 柳絮”营造氛围,“不来”“ 不飞”读起来如低吟浅唱,达到了音韵节奏与意象的和谐统一。
D.艾青在《我爱这土地》中发出“死了”以后连“羽毛”也要“腐烂在土地里面”的呼号,表达刻骨铭心、至死不渝的爱国主义感情,“土地”在诗中具有多重象征意义。
4.材料一与材料二在论证方法和论证语言上有何不同之处?请简要说明。
5.请结合材料,谈一谈我们应该如何提升对现代诗歌的鉴赏力?
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2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

梁代昭明太子萧统主编的《文选》,是我国现存编纂年代最早的总集,脍炙人口。萧统为之作序。此序既阐明了《文选》的编纂意图和选录范围,也体现了萧统的文章审美观念。

萧统说,《文选》里选载的都是特别讲究文辞运用的文章。那么,该怎么讲究呢,怎样的文辞才是萧统心目中的好文章呢?从“辞采”“文华”“翰藻”等语词可以体会到,萧统要求文辞博富而美丽。《文选序》说:“盖踵其事而增华,变其本而加厉,物既有之,文亦宜然。”文学语言同社会生活里种种事物一样,是从简单质朴向着精巧华丽发展的。这是萧统的文辞发展观,也是他心目中一个基本的文章审美标准。文章好不好,首先看它的辞采是否漂亮。应该说,这不仅是萧统个人的审美观,而且是他那个时代具有普遍性的标准。

如果说得再具体些,那么可以说,当时人们所认为的漂亮文辞,包括语句偶对、声音和谐、辞藻富丽、运用典故等几个方面,也就是具有骈俪文字之美。这在《文选序》没有具体说出来,但从《文选》选录作品的情况中是可以窥见的。比如《史记》里的序和“太史公曰”,颇有感慨跌宕的文字,但《文选》一概不选,这与那些文字句式长短错落、不合乎骈文要求很有关系。《文选》选的是班固、干宝、范晔、沈约所写的史论述赞,它们句式比较整齐,讲究对偶和辞采。又如同样是写三月三日禊饮的诗序,不选王羲之的《兰亭集序》,而选颜延之、王融的两篇,与《兰亭集序》比较质朴,而颜、王所作“文藻富丽”有关。颜、王这两篇文字当时以此而闻名遐迩,连北朝人士都佩服之至。再如陶渊明诗,北宋以后成为一种诗美的典范,《文选》却所选不多,因为陶诗语言朴素率直,在齐梁时是被认作“田家语”的。曹操诗在后世被称赞为“如幽燕老将,气韵沉雄”,《文选》则只收录两首;也是同样的缘故。

萧统所持的这种骈俪时代的文章审美观,自然有它的局限性。不少优秀作品由于不符合骈俪之美的标准而被忽略了。这从上文所述便可见一斑。在萧统看来,子书、史书“不以能文为本”,是不在美文范围之内的,这样的眼光也嫌狭窄。以后人、今人的眼光看,别的不说,《史记》《汉书》《世说新语》中那些人物形象、细节描绘、名言隽语,多么栩栩如生;《庄子》的浪漫想象,纵横恣肆,也多么具有文学色彩。而萧统那个时代的人们没有认识到它们的美。这些确实是《文选》编者审美观的局限。

但是,在我国文学史上,骈俪时代毕竟是一个重要而且漫长的时代,同样产生了许多优秀的篇章。如果像后世某些提倡“古文”的论者那样,排斥骈俪之美,蔑视骈体诗文,那就走向了另一个极端,同样是片面而具有很大局限性的。《文选》选录了晋代陆机的大量诗文,陆机是萧统最心仪的作家之一。诗且不说,即以其他文体而言,《叹逝赋》《文赋》《豪士赋序》《吊魏武帝文》《辩亡论》《演连珠》等,都是脍炙人口的名作。靠了《文选》,我们今天还能欣赏到这些名篇。陆机之外,晋代其他的优秀诗文,在《文选》里也保存了不少。

(摘编自杨明《从<文选序>看萧统的文章审美观念》)

材料二:

据载,南朝梁代昭明太子萧统“性宽和容众,喜愠不形于色”,一生似未明确褒贬过任何历史人物,独独前他七十四年而卒的“南岳幽居之士”陶渊明,却赢得了他异乎寻常的尊敬。昭明不仅首次编撰了《陶渊明集》,而且特为之立传作序。就在《陶集序》中,他德文并重地推崇陶渊明。实际上,昭明太子萧统是中国文学史上高度评价陶渊明的第一人。

陶渊明《闲情赋》是《陶集》中仅有的一篇述情:惆怅,文采可观,十分接近齐梁文学“典丽”特征的作品。无论是题材、内容还是情采,它都可与宋玉的《高唐》《神女》《登徒子好色》,以及曹植的《洛神》诸赋相类比。因此,把《闲情赋》采入《文选》“情”类赋并不为过。但是,昭明不但不选,反倒在《陶集序》中特出一条评语,说道:“白璧微瑕者,惟在《闲情》一赋,扬雄所谓劝百而讽一首,卒无讽谏,何必摇其笔端?惜哉?无是可也。”这“白璧微瑕”之叹,难道不正好表明,昭明看重陶渊明之德名,远远超过其文名吗?“惜哉!无是可也”一句无限的叹惋,就把昭明企望陶渊明成为“人伦之璧”的愿望表露无余。

《陶集序》分为三部分:第一、隐逸人生论;第二、陶渊明文德论;第三、陶渊明文章“风教”论。昭明认为:陶渊明者,高尚之士也,其“爱嗜”陶文者,崇尚其德也。这正是南朝文人(诸如颜延之、沈约、钟嵘)的共识。只不过比较起来,昭明爱心更切,以至对《闲情赋》作出了旨在求“全”的苛责。原来,他就是要把陶渊明推尊为“人伦之完璧,道德之高标,为文之准式”,以“讽谏”时事,“风教”社会。如此的伦常道德追求,显然与《文选》的编撰目的迥然不同。

其实,在昭明文学主张中,原本就存在着两种不同的文学价值追求:一为娱乐,审美;一为“鉴诫”“风教”。前者以精神上的愉悦、享受为目的;后者以规范、指导人们的思想、道德情操为指归。《文选》和《陶集》就是以上这两种文学价值追求的分别体现。昭明在陶渊明“百年祭”之时编撰《陶集》,纯乎出于一种道德教化的考虑。在《陶集序》中昭明强调渊明文章“有助于风教”,又说《闲情赋》“卒无讽谏,何必摇其笔端”等等,完全本之于传统的儒家“诗教”之说。因此,正是在这种传统道德文学价值观的驱动下,他才爱屋及乌,因人贵文,超越个人和时代的审美观念,满腔热忱地高度评价陶文。

(摘编自丁永忠《论萧统<陶渊明集>与<文选>的不同文学价值取向》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     
A.关于文章审美标准问题,无论是只看重骈俪之美,还是完全排斥骈俪之美,都有其局限性。
B.《文选序》指出,文学语言是从简单质朴向精巧华丽发展的,曹操诗人选《文选》就是证明。
C.萧统从不褒贬历史人物,却对陶渊明异常尊敬,并为他立传作序,这是因为萧统“崇尚其德”。
D.萧统肯定骈俪之美,并据此主编《文选》,从提倡“古文”的论者那里保存了大量优秀的篇章。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     
A.萧统深受传统儒家“诗教”之说影响,而超越个人和时代的审美观念,因陶渊明其人而推崇其文。
B.萧统认为班固等人文采优于司马迁,所以《文选》弃《史记》里的序,而选了班固等人的史论述赞。
C.同为写三月三日禊饮的诗序,颜延之、王融的两篇在语言上要比王羲之的《兰亭集序》富丽得多。
D.《文选》所体现出的文章审美观虽有局限性,但《文选》仍然是研究中国文学语言发展的重要参考。
3.下列选项,与材料二中画线部分对《闲情赋》态度相似的一项是(     )。
A.清·刘光蕡:“(《闲情赋》以为忠臣之恋主也可,即以为自悲身世以思圣帝明王也亦无不可。”
B.宋·苏轼:“渊明作《闲情赋》,所谓《国风》好色而不淫,正使不及《周南》,与屈、宋所陈何异?”
C.清·陈沆:“且以《闲情》为好色,则《离骚》美人香草,湘灵二姚,鸩鸟为媒,亦将斥为绮词乎?”
D.清·方东树:“昔人谓正人不宜作艳诗,……如陶渊明《闲情赋》,后世循之,真是轻薄淫亵。”
4.请从论证结构和论证方法的角度简要分析材料一的论证特点。
5.萧统只选了少量陶渊明诗文入《文选》,却又单独为其编撰《陶渊明集》,这是为什么?请结合材料简要说明。
3 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

余生长泰山下,尝搜讨故,更思以游履得其实。乾隆癸亥,安邱刘履夫其旋教授泰安,与余善,每同攀幽跻险,探稽往躅。

戊辰春,车驾东巡。当事属履夫,辑御路古迹,随笔《泰山纪略》,脱稿授余。后履夫知嘉定县,卒官。余亦卜居山中。

岁庚辰,有仁和成城卫宗者,来纂《泰安府志》,访获《纪略》,极加叹赏,因请携归。厥后别刻《泰山胜概志》一卷,并多采《纪略》。然其中有一地两称,或名同地异。岩谷险阻,向有题刻,惜为苔蔽莫辩者,近乃竖梯亲加刮摩以核之,虽风雨寒暑,弗惮其劳。而又质之野老参考群书竭半生精力爰汇为一编名曰《泰山道里记》。凡古迹、祠宇、桥坊,悉缀其下。他如高里、徂徕、云亭诸山,皆支峰别阜;石汶、北汶、三溪诸水,同归于大汶;再灵岩、琨瑞川谷名迹,连属岳之极北者,虽异县何妨两载,而泰山全体著矣。之数者,庶几补前人诸记所不逮,亦欲使后之游者易考焉。惟是管窥所及,文词鄙拙,复芟芜校订,自乙酉迄壬辰,四易稿而始定,非敢谓《记》之成也,聊以自娱山居云尔。

日观峰南为爱身崖,旧称舍身崖。三面陡削,绝无尾径。四方愚民,往往为亲病誓代,亲愈则跃身投崖以死。明何起鸣缭垣示禁,碣曰“爱身”。

绝巅西里许为丈人峰,状如老人伛偻。唐段成式《酉阳杂俎》云:“玄宗封禅泰山,张说为封禅使。女婿郑镒本九品官,封禅后因说骤迁五品,兼赐绯服。玄宗见镒官位腾耀,怪而问之,镒无词以对。黄幡绰曰:‘此泰山之力也’。”

(选自清代聂鈫《泰山道里记》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.而又质之/野老参考群书/竭半生精力/爰汇为一编/名曰《泰山道里记》
B.而又质之野老/参考群书竭半生/精力爰汇为一编/名曰《泰山道里记》
C.而又质之野老/参考群书/竭半生精力/爰汇为一编/名曰《泰山道里记》
D.而又质之/野老参考群书竭半生/精力爰汇为一编/名曰《泰山道里记》
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.“岱”是泰山的别称。杜甫《望岳》诗中“岱宗夫如何,齐鲁青未了”写的就是泰山。
B.“乾隆癸亥”是年号干支兼用纪年法。苏轼《赤壁赋》中“壬戌之秋”属于干支纪年法。
C.“除”指授官,一般指除去旧职,授予新职。和“予左迁九江郡司马”中“左迁”相同。
D.“绯服”指红色官袍,官服服色变化反映了官员品级的变动。唐代五品官员官服为绯色。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     
A.本文作者在另外编写《泰山胜概志》一书的时候,参考了《泰山纪略》上的很多内容。
B.作者为了弄清地名上的疑问,不惜攀山越岭,亲自搭梯子爬上山岩并刮除苔藓来求证。
C.“舍身崖”变为“爱身崖”,是因为明代何起鸣在崖上建造围墙并立“爱身”碑。
D.黄幡绰评价郑镒一下子从九品官升到五品官是靠了“泰山之力”,一语双关,意含讽刺。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①当事属履夫,辑御路古迹,随笔《泰山纪略》,脱稿授余。
②之数者,庶几补前人诸记所不逮,亦欲使后之游者易考焉。
5.《泰山道里记》成书不易,作者从准备写书到最终完稿,做了哪些工作?请简要概括。
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |
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4 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

齐安郡晚秋[注]

杜牧

柳岸风来影渐疏,使君家似野人居。

云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如。

雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。

可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。


[注]:齐安郡,即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤,谪任黄州刺史时所作。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.首联由外及内,由岸边柳树写到诗人的居住环境。“影渐疏”紧扣诗题“晚秋”,写秋风使柳叶飘落;“野人居”状居住环境之冷清静寂。
B.颔联写诗人的日常生活场景,或流连山水,或啸歌抒怀。“还堪赏”流露出作者寄情山水的怡然自得,“亦自如”更可见诗人快然自足、乐在其中的意趣。
C.颈联视听结合,写诗人消磨漫长秋夜的情景。诗人与友人饮酒下棋,众人走后,在雨夜残灯下自己酒醒,孤枕难眠时只听见北来的大雁声声啼鸣。
D.赤壁本是三国群英争雄的古战场,但现在只见身披蓑衣的渔翁坐此钓鱼,尾联在古今对比之中,蕴含了诗人虽有建功立业的雄心,却壮志难酬的落寞苦闷之情。
2.清人金圣叹评点:“此诗写尽世间无味,三复读之,不胜叹息!”请结合全诗,谈谈你对评点中“世间无味”的理解。
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |
5 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。

从军行

杨炯

烽火照西京,心中自不平。

牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画,风多杂鼓声。

宁为百夫长,胜作一书生。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       
A.首联写边报传来,激起志士的爱国热情。首句诗人直接说明了战争残酷,“照”渲染了紧张气氛。“心中自不平”表现了他不愿再把青春年华消磨在笔砚之间。“自”展现书生那种由衷的爱国激情。
B.颔联中的“牙璋”是皇帝调兵的符信,“凤阙”是皇宫的代称。诗人用这两词,显得典雅稳重,既说明出征将士怀有崇高的使命,又显示出场面的庄严和隆重。“铁骑”“龙城”相对,渲染出龙争虎斗的战争气氛。
C.尾联直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。投身行伍战斗,表现了他对这种不平凡生活的热爱,他宁愿驰骋沙场,为保卫国家而战,也不愿作置身书斋的书生。
D.律诗一般只要求中间两联对仗,本诗除第一联外,三联皆对。不仅句与句对,而且同一句中也对,如“牙璋”对“凤阙”,“铁骑”对“龙城”。整齐的对仗使诗更有节奏和气势,这在诗风绮靡的初唐诗坛上是很难能可贵的。
2.有人说本诗采取了“跳跃式”的结构,请结合全诗加以分析。
2023-01-24更新 | 238次组卷 | 1卷引用:安徽省六安市省示范高中2022-2023学年高三上学期期末语文试题
文言文阅读 | 适中(0.65) |
6 . 阅读下面的文言文,完成小题。

①范文正公,苏人也,平生好施与,择其亲而贫,疏而贤者,咸施之。

方贵显时,置负郭常稔之田千亩,号曰义田,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬,皆有赡。择族之长而贤者主其计,而共出纳焉。日食人一升,岁衣人一缣,嫁女者五十千,再嫁者三十千,娶妇者三十千,再娶者十五千,葬者如再嫁之数,葬幼者十千。族之聚者九十口,岁入给稻八百斛。以其所入,给其所聚,沛然有余而无穷。屏而家居俟代者与焉,仕而居官者罢其给。此其大较也。

③初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之入,而终其志。公既殁,后世子孙修其业,承其志,如公之存也。公虽位充禄厚而贫终其身殁之日身无以为敛子无以为丧惟以施贫活族之义遗其子而已。

④昔晏平仲车羸马,桓子曰:“隐君之赐也。”晏子曰:“自臣之贵,父之族,无不乘车者;母之族,无不足于衣食者;妻之族,无冻馁者;齐国之士,待臣而举火者,三百余人。以此而为隐君之赐乎?彰君之赐乎?”于是齐侯以晏子之觞而觞桓子。子尝爱晏子好仁,齐侯知贤,而桓子服义也。又爱晏子之仁有等级,而言有次第也:先父族,次母族,次妻族,而后及其疏远之贤。孟子曰:“亲亲而仁民,仁民而爱物。”晏子为近之。今观文正之义田,贤于平仲,其规模远,又疑过之。

⑤呜呼!世之都三公位,享万钟禄,其邸第之雄,车舆之饰,声色之多,妻孥之富,止乎一己而已;而族之人不得其门者,岂少也哉!况于施贤乎!其下为卿,为大夫,为士,廪稍之充,奉养之厚,止乎一己而已;而族之人操壶瓢为沟中瘠者,又岂少哉?况于他人乎!是皆公之罪人也。

⑥公之忠义满朝廷,事业满边隅,功名满天下,后世必有史官书之者,予可无录也。独高其义,因以遗其世云。

(节选自《义田记》)

1.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(       
A.公虽位充禄厚/而贫终其身/殁之日/身无以为敛/子无以为丧/惟以施贫活族之/义遗其子而已。
B.公虽位充禄厚而贫终/其身殁之日/身无以为敛/子无以为丧/惟以施贫/活族之义遗其子而已。
C.公虽位充禄厚而贫终/其身殁之日/身无以为敛/子无以为丧/惟以施贫活族之/义遗其子而已。
D.公虽位充禄厚/而贫终其身/殁之日/身无以为敛/子无以为丧/惟以施贫活族之义遗其子而已。
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(       
A.“而共出纳焉”与“学而习之”(《论语》)两句中的“”字含义相同
B.“车羸马”与“因人之力而之”(《烛之武退秦师》)两句中的“”字含义不同。
C.“隐君之赐也”与“如而已”(《师说》)两句中的“”字含义不同。
D.“其规模远”与“杀人如不能”(《鸿门宴》)两句中的“”字含义相同。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(       
A.范文正公有好施舍、助族人的善性,并创办义田;但他的施助并非来者不拒、一概而论,而是有明确的对象和具体的标准。
B.范文正公还未显达时,就已在乐善好施方面立下志向,而努力二十年没有等到适宜的时机。后来出任西帅,参与国政,接受诏令才终于实现了志向。
C.作者仰慕晏子好行仁德,又佩服晏子的仁德有亲疏层次,认为他行事接近孟子所言:亲爱亲族,对百姓就仁爱;对百姓仁爱,对万物就爱惜。
D.作者既批判了世风日下之际自养丰厚、无视族人饥苦的自私之士,也赞美了范公自奉俭约、周济他人的高风义举,同时号召后来人敬仰和学习范公。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①方贵显时,置负郭常稔之田千亩,号曰义田,以养济群族之人。
②屏而家居俟代者与焉,仕而居官者罢其给。
5.用自己的话简述范文正公创办“义田”,救济族人的具体做法。
2023-01-24更新 | 64次组卷 | 1卷引用:安徽省六安市省示范高中2022-2023学年高三上学期期末语文试题
现代文阅读-文学类-双文本 | 适中(0.65) |
7 . 阅读下面的文字,完成小题。

文本一:

守墓人

石钟山

又是个十年后,人老了,狗似乎仍是壮年,十岁的狗,体力还充沛,动作敏捷,目光有神。人已经七十有八了,腿脚明显不给力了,走几步就喘,似乎胸口压着磨盘,掀也掀不掉,总是一阵阵乏力,浑身的汗毛孔一层层地往外冒虚汗,眼睛也一阵阵发花,冒着金星和银星。真的老了,意识却执拗着自己的身体,还想做出年轻时的举动,守护着房前屋后这山这草,还有树和花。清晨,早醒的鸟在他周边喧闹,鸟的鸣叫是他的闹钟,一年四季他每天都是在鸟的叫声中醒来。他走出低矮的房门,就看到了半山坡上那几座墓地,不论看与不看,那几座墓就在自己的眼前。他望了,心里就坦然了,她们还在,似乎她们是为了陪着他而长眠于此地。他望到她们,心里就多了内容,沉甸甸的,很厚重,也幸福得很,似乎自己是个富翁,拥有了整个世界。五十年了,他就在这个叫二龙山的地方守着她们,她们也不曾远离他,默默地相互守望着,成了一道风景。

五十多年前就是在这座叫二龙山的地方打响了一场伏击战。

那会儿,他刚满二十岁,家住在二龙山的山腰间,三间茅草房,门前依着山坡有一个院子,院子周围扎着篱笆,民主联军撤到这里,他的家便被征用了,做了战地医院。他家门前一下子拥进来一批男医生和女护士,他就是在那会儿认识马花花、张小草这群护士的。后来,他才知道,她们这群年轻护士是联军第一次攻占四平之后才参的军,之前她们是护校的学生,到这场伏击战开始,她们满打满算参军还不到一个月,但她们已经是称职的战地医院护士了。伏击战一打响,便有一批又一批伤员被运送下来,她们忙而不乱,轻伤的由她们包扎处理,重伤的送到医生那里手术缝合。他家那三间房便成了手术室,地下炕上院子里躺满了伤员。

他加入了担架队,和同村的二狗子抬一副担架。他们冒着敌人的炮弹和吱吱飞过的流弹。每次抬下的伤员都要和护士们做交接。轻伤员留在院子里,重伤员被抬到屋里。马花花奔跑在这些伤员中间,大声地指挥着,因为忙碌一张小脸通红,一双眼睛睫毛很长,不停地扑闪者,军装外面披了件白色的护士服,护士服已经被血染红了。

村里许多青壮年都加入这场伏击战之中,有的往阵地上运子弹,有的参加了担架队,他们奔波在后方和战场之间。远远近近的阵地已经焦灼了,枪炮声已听不出个数了,像一锅沸腾的粥,他第一次经历这种场面,最初他是慌乱的,甚至惧怕。往返阵地和医院几次之后,他看到了马花花、苏婉婉这些女兵,他慌乱的心开始镇定了。她们的年龄和自己相仿,甚至比自己都要小,她们在枪炮声中是那么镇定自若,仿佛置身战争之外,他看着她们冷静的样子,自己也随之沉稳下来。

那次伏击,一连打了三天三夜,这是一支掩护大部队转移的队伍,他们的任务就是死死地钉在二龙山上,阻止敌人追击。据说那次伏击战联军投入了一个团的兵力。他不知一个团有多少士兵,总之,三天后,阻击部队撤走时才剩下稀稀拉拉几百人。

马花花、苏婉婉这些年轻的护士却没有撤走,她们永远地留在了二龙山,确切地说,是留在了他家院子里。

伏击战打到第三天上午,他和二狗子抬着一位伤员从山上撤下来,正往医院赶,离他家院子几米时,他看到一发炮弹在他家院中央炸开来,有两个停放在院内等待救护的伤员被炸上了天,马花花、张小草她们奔出来,去拖那些躺在院子里的伤员,就在这当口,又有几发炮弹落了下来,接二连三地在院子里炸响了。他亲眼看见,她们被炮弹炸飞,有的直接倒在了地上。关于她们的记忆在那一瞬间定格了。一群年轻的女护士永远留在了二龙山。

联军撤走的那天夜里,全村男女老少集体出动,就近掩埋了这些阵亡的士兵。几个女兵是被他掩埋的,就埋在他家院外几百米开外的地方,他整理她们的尸体时,仍然记得她们的名字,张小草、马花花、苏婉婉、蔡蓉蓉,一群鲜活漂亮的女孩子,在几发炮弹落下后她们长眠在此。

就是在那次战役中,他参了军,成为一名战士,又过去不久,东北解放了,部队出关南下。

队伍一出关家就越来越远,他一直不能忘记那几位护士,她们就留在他的家门前,每当想起家都会想起她们,仿佛她们已经成为家庭中的一员,无论走到哪里,似乎都有一双双目光不离不弃地跟着他。

队伍越走越向南,他们已经来到了海南岛,他是在解放海南岛战役中负的伤,一个敌人的机枪子弹击中了他的右臂,就此他失去了右臂。

解放海南岛战役之前他已经是连长了,伤好后组织劝他留在海南。但他异常想家,想家中的父母,还有留在他家门口的那几位女护士,他自己都说不清这种思念和记挂从何说而来,总之他就是从心里思念,仿佛她们不是被掩埋了而仍然活着。就站在他家院子里奔跑着忙碌着。

在他的坚持下,他转业回到了二龙山,只有回到家里,他才踏实。他抬眼望着二龙山,在心里一遍遍的说:“我回来了,哪儿也不去了。”

不久后的一天早晨,他仍像往常一样,从床上下来挪到门口,狗已经把小凳叼在门前,他坐下,倚在门框上,太阳出来了,照在他的身上,晒满了整个小院。墓地在不远处,笼在他的目光里,他一直睁着眼向前凝望着。

他走了。

(有删改)

文本二:

关于生命的审美意蕴。这种意蕴,在石钟山此前众多作品中,并非没有,只是没有像这三部作品展现得如此鲜明突出。这让我觉得,这三部作品对于作家来说,可能具有一定的阶段性意义。它意味着作家在这个年龄阶段和时代背景下,对于创作、对于生命的思考都进入到一种新的境界。我把这种境界概括为,以爱为线索的生命审美。

何谓“以爱为线索的生命审美”?这本是个哲学命题,放置在文学创作领域,就成为一种重要的创作观念。在这种创作观念的影响下,作家自觉用爱的眼光、爱的触角、爱的思维,去感受生命百态,去思考生命的价值意义,进而通过作品表达作家对于生命的审美观念。在这样的作品当中,以爱为核心的情感,成为作品勾连情节、设置矛盾冲突的主要线索;生命成为隐含在作品背后的主要审美对象:爱对于生命的塑造过程及结果,构成了作家表达生命审美观念的载体。

“爱”与“生命”紧密地联结在一起,让“生命”直接成为审美对象。此时,情节、人物、环境等故事元素已然被置于次要地位,而由这些元素叠加融合后所传递的观念,则成为作品最重要的部分——对爱的认识,对生命的认识,对爱之于生命的认识。

(摘编自栗振宇《石钟山三部新作:以爱为线索的生命审美》)

1.下列对文本相关内容的理解不正确的一项是(       
A.“心里就坦然了”“也幸福得很”“拥有了整个世界”,写出了大山里那几座烈士坟墓构成了“他”生命中最重要的部分。
B.村里的许多青壮年都主动参加这场“伏击战”,并用自己的方式战斗着,表现了当时青壮年的识大理、明大义的品质。
C.“他”参军后,无论走到哪里,总感觉“有一双双目光不离不充的跟着他”,因为“他”把自己的生命看成是护士们生命的延续。
D.当“他”回到家乡二龙山,心里一遍遍地想着,“我回来了,哪儿也不去了”展现了“他”对回到家乡的喜悦之情。
2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(       
A.文章开头写到老人在二龙山守墓五十年,从后文“伏击战”的详细叙述中得知守墓的对象是当年参战牺牲的护士们,前后照应,使小说情节更完整。
B.小说几乎没有设置悬念重重的情节,激烈的矛盾冲突,只是在平静的叙述中,将一个沉甸甸的生命寄托显得愈加厚重。
C.小说对“他”去世的场景描述,作者虽写的很克制,但仍表现出较浓郁的悲伤情绪,同时体现出对“他”这种生命价值的赞扬。
D.虽然一人一狗的守墓生活描写的平淡无奇,但“他”的默默守护却承载着人间的大爱和生命的价值,这直击人的内心深处的灵魂。
3.护士们和“他”都在实现自己生命价值的过程体现出了某些精神品质,请结合文本一简要分析。
4.文本二谈到“以爱为线索的生命审美”的创作观念,请结合文本一分析这样写的艺术效果。
2023-01-24更新 | 103次组卷 | 1卷引用:安徽省六安市省示范高中2022-2023学年高三上学期期末语文试题
现代文阅读-非连续性文本 | 适中(0.65) |
8 . 阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

孔子最注重的就是水纹波浪向外扩张的推字。他先承认一个己,推己及人的己,对于这己,得加以克服于礼,克己就是修身。顺着这同心圆的伦常,就可向外推了。“本立而道生。”“其为人也孝弟,而好犯上者鲜矣,不好犯上而好作乱者,未之有也。”从己到家,由家到国,由国到天下,是一条通路。因为在这种社会结构里,从己到天下是一圈一圈推出去的,所以孟子说他“善推而已矣”。

在这种富于伸缩性的网络里,随时随地是有一个“己”作中心的。这并不是个人主义,而是自我主义。个人是对团体而说的,是分子对团体。在个人主义下,一方面是平等观念,指在同一团体中各分子的地位相等,个人不能侵犯大家的权利;一方面是宪法观念,指团体不能抹煞个人,只能在个人所愿意交出的一分权利上控制个人。这些观念必须先假定了团体的存在。在我们中国传统思想里是没有这一套的,因为我们所有的是自我主义,一切价值是以“己”作为中心的主义。

自我主义并不限于拔一毛而利天下不为的杨朱,连儒家都该包括在内。杨朱和孔子不同的是杨朱忽略了自我主义的相对性和伸缩性。他太死心眼儿一口咬了一个自己不放;孔子是会推己及人的,可是尽管放之于四海,中心还是在自己。

在差序格局中,社会关系是逐渐从一个一个人推出去的,是私人关系的增加,社会范围是一根根私人联系所构成的网络,因之,我们传统社会里所有的社会道德也只在私人联系中发生意义。

(摘编费孝通《乡土中国·差序格局》)

材料二:

个人主义是“个人本位”的,而自我主义是“伦理本位”或“关系本位”的。个人主义的观念中由于没有永久的家庭与宗族基础,个人的基本生活和环境取向便是自我依赖。就是说,他受到这样的制约:他要自己思考,自己做决定,并用自己的双手以及自己的能力开辟他自己的前途。在这种模式中成长起来的人会认为依赖别人是不可容忍的。

自我主义的观念中,个人的思想和行为往往取决于他所处的关系网络和环境。关系不同,亲疏不等,个人的选择和取舍标准也会有所差别。在他的一生中,因情境不同而存在种种截然有别的真理。既然持有双重或多重道德行为准则被视为正常,那么这些标准也不会给个人内心带来任何冲突。一切人间事务、一切较高尚的原则,一切超自然事情以及个人的基本价值观,都受到在与别人关系的网络中各自所处的立场的影响。概而言之,个人主义强调个人的自主、自立、自决,而自我主义会随情境或关系网络的变化而调整、改变甚至隐藏个人的观念与行为。

个人主义崇尚抽象的公共权威,自我主义推崇具体的个人权威。“抽象的公共权威”,可以理解为权力的合法性基础是一般性的规则尤其是法律。人们对权威的认同或遵从基于正式的公共规则和程序过程,而不是具体的权力行使者及其个人特质。而“具体的个人权威”意味着,权威是来自具体的互动关系和互动情境,在根本上是在社会关系网络中因人情和面子的参与而获得的,而非在社会地位和角色上获得的。中国所谓的公共领域实际是由私人领域扩张与转化而来,或者受到私人领域的支配,从而使得中国社会的公共性供给在相当程度上依赖与取决于处于“差序格局”中心的某个个体或某一批个体的道德。

对个人主义而言,“道德的基本观念建筑在团体和个人的关系上。团体是个超于个人的‘实在’,不是有形的东西……它是一束人和人的关系,是一个控制各个人行为的力量,是一种组成分子生活所依赖的对象,是先于任何个人而又不能脱离个人的共同意志”(费孝通)。而为儒家伦理所接受和支持的整个中国社会结构,是一个突出“特殊主义”的关系结构。在中国传统社会中家与孝原本有伟大的理性意义,但由于过分的强调,终于养成一种强烈的家族意识,而阻害了“个人主义”与“社会精神”的发展。

这样,凡私人关系范畴之外的各种关系,在道德上就都是无关紧要的,而且普遍不愿对这些关系承担道德义务。在自我主义的观念下,“中国的道德和法律,都因之得看所施的对象和‘自己’的关系而加以程度上的伸缩……在这种社会中,一切普遍的标准并不发生作用,一定要问清了,对象是谁,和自己是什么关系之后,才能决定拿出什么标准来”(费孝通)。因此,在特殊主义的观念中,正式规则往往会因为人情、面子、关系等因素的影响而被扭曲甚至失效。

在与个人主义比较的意义上以及在公私关系的意义上,伦理本位、弹性的私人关系网络、具体的个人权威、特殊主义观念,构成了自我主义的主要面向。剖析自我主义的主要面向,其意义不仅在于指出自我主义作为思维结构的特征,更在于分析其对社会秩序的影响。

(摘编王建民《自我主义与社会秩序——关于“差序格局”的再思考》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(       
A.孟子认为孔子“善推而己矣”,是因为孔子最注重就是同心圆式的伦常向外扩张的推字。
B.个人主义讲究每一个人的平等,个人不能侵犯大家的权力,同时,宪法保护每个人的权力。
C.在自我主义的观念中,个人的基本价值观会随着个体在社会关系中所处的立场而产生变化。
D.个人主义崇尚正式的公共规则和程序过程,自我主义推崇人情、面子、关系等的私人联系。
2.根据原文内容,下列说法的不正确的一项是(       
A.在乡土社会的差序格局里,每个人都是他社会影响所推出去的圈子,那么被圈子波纹所波及就发生了联系。
B.虽然孔子的道德系统里离不开差序格局的中心,但是他看到了以“己”为中心主义的相对性与伸缩性。
C.如果一个人不接受外在的帮助,全靠自己的体力与脑力来创造自己的人生,则他是受到个人主义观念的影响。
D.在乡土中国的差序格局里,人们只在私人关系的范畴内发生联系,因此中国传统社会中没有个人主义的现象发生。
3.下列选项最能支撑材料一观点的一项是(       
A.子曰:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。”(《论语·雍也》)
B.子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”(《论语·里仁》)
C.子曰:“己欲立而立人,己欲达而达人。”(《论语·雍也》)
D.子曰:“为仁由己,而由人乎哉?”(《论语·颜渊》)
4.请简要分析材料二的论证结构并指出论证方法。
5.文本中“个人主义”与“自我主义”中哪些观点善加利用会对今天社会秩序产生借鉴意义?请结合材料谈谈你的看法。
9 . 阅读下面这首诗歌,完成小题。

闻武均州报已复西京

陆游

白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。

胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。

列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。

悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。


【注】①武均州:即武巨。当时武巨任果州团练使,知均州,兼管内安抚使,节度忠义军。②西京:指洛阳。③朝陵使:朝祭陵墓的使者。北宋诸代皇帝的陵墓皆在西京。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     
A.首联写诗人得知捷报后兴奋不已,挥笔喜赋此诗,歌颂白发将军武巨收复西京的壮举,感佩武将军老当益壮,雄心犹存。
B.颔联用“千年计”和“一日回”进行对比,强调天道正义在南宋一方,金主想统治中原千年的计谋终成迷梦,一朝破灭。
C.颈联使用“疾风雷”的比喻,形象地写出了国家中兴的赦令会像风雷一样迅速颁布到收复的西京,安抚归顺后的臣民。
D.本诗和杜甫的《闻官军收河南河北》的感情同中有异,相同的是都有收复失地的快意,不同的是本诗含有对自己功业无成的伤感。
2.本诗的尾联在艺术手法上有怎样的特点,请结合诗句简要赏析。
2023-01-24更新 | 255次组卷 | 32卷引用:安徽省六安市霍山县文峰学校2020-2021学年高二上学期第二次调研语文试题
现代文阅读-非连续性文本 | 适中(0.65) |
名校
10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

北京时间2022651044分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务,也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。

飞船入轨后,将按照预定程序,与空间站组合体进行自主快速交会对接。后续,航天员将进驻天和核心舱,开启为期6个月的在轨驻留,开展空间站平台维护与照料、机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作以及空间科学实验、技术试验。

(摘编自《神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功》)

材料二:

建造中国空间站,是几代航天人的梦,也是千千万万中国人的梦。神舟十四号飞行任务期间,问天实验舱、梦天实验舱、天舟五号货运飞船、神舟十五号载人飞船将先后与天和核心舱对接,形成三舱三船组合体,全面完成空间站的在轨建造。其中,以天和核心舱为控制中心,问天、梦天实验舱为主要实验平台,将组建成为国家太空实验室。国家太空实验室可以支持开展单学科或多学科交叉的空间科学实验,预期将有力推动重大前沿科学问题的突破,更好地引领和带动多领域先进技术发展。在轨期间,乘组将面临构型多、状态新、任务密等挑战,对乘组执行任务能力提出了很高要求。航天探索是勇敢者的事业,但中国航天人从来不惧挑战,越是艰险越向前。

探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。从“嫦娥”揽月到“羲和”逐日,从“天和”遨游星辰到“悟空”“慧眼”探索宇宙奥秘,一个个科技创新成果,见证着我国从航天大国迈向航天强国的铿锵步伐,谱写着中华民族飞天梦想的崭新篇章。航天科技是科技进步和创新的重要领域,航天科技成就是国家科技水平和科技能力的重要标志。党的十八大以来,我国航天事业创新发展不断加速,科技自立自强水平持续提升,航天梦引领着中国航天人奋力奔跑、勇敢逐梦。对无止境的宇宙探索来说,建成空间站不是终点,而是未来征程中的一个起点。中国航天人将继续探索,打开更多星空的奥秘。

(摘编自《神十四出征,飞天梦伸向更远天际》)

材料三:

路透社5日报道称,曾担任空军飞行员的陈冬、中国第一位进入太空的女航天员刘洋以及首次执行太空任务的蔡旭哲,将见证问天实验舱和梦天实验舱与天和核心舱的交会、对接和结合。此外,他们还将在空间站内外安装设备,并进行一系列科学研究。

报道称,建成后的中国空间站可容纳多达25个科学实验机柜,每个都是一个微型实验室,可用于科学实验。其中,问天实验舱将配备支持空间生命科学研究的设备,而梦天实验舱将专注于微重力科学研究。

《联合早报》援引中国载人航天工程新闻发言人、中国载人航天工程办公室副主任林西强

1.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(     
A.   
B.   
C.   
D.   
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.材料一在报道神舟十四号载人飞船与火箭成功分离距离发射的时间时,用“秒”来计算,非常醒目,体现了数据运用的精确性。
B.神舟十四号载人飞船执行的是我国空间站阶段的第3次飞行任务,意义非常重大,它将独立、全面完成空间站的在轨建造任务。
C.有力推动重大前沿科学问题的突破,更好地引领和带动多领域先进技术发展,是将要组建完成的国家太空实验室预期发挥的巨大作用。
D.材料二第二段既有对我国探索浩瀚宇宙、建设航天强国取得的巨大成就的概括描述,又有对我国航天事业未来发展的美好期许。
3.根据外媒报道,“神舟十四号”三名航天员除了完成天和核心舱及问天、梦天实验舱的交会对接和转位外,还要完成哪些任务?请结合材料简要概括。
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