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解析
| 共计 16 道试题
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1 . 阅读下面的文字,完成题目。

从基层上看去,中国社会是乡土性的。我们不妨先集中注意那些被称为土头土脑的乡下人,他们才是中国社会的基层。

我们说乡下人土气,虽则似乎带着几分藐视的意味,但这个土字却用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土,因为在乡下住,种地是最普通的谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。城里人可以用土气来藐视乡下人,但是乡下,“土”是他们的命根。农业和游牧或工业不同,它是直接取资于土地的。游牧的人可以逐水草而居,飘忽无定;做工业的人可以择地而居,迁移无碍;而种地的人却搬不动地,长在土里的庄稼行动不得,土气是因为不流动而发生的。直接靠农业来谋生的人是黏着在土地上的,这是乡土社会的特性之一。我们很可以相信,以农为生的人,世代定居是常态,迁移是变态。大旱大水,连年兵乱,可以使一部分农民抛井离乡:即使像抗战这样大事件所引起基层人口的流动,我相信还是微乎其微的。

乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老故乡。假如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会。熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无数次的小摩擦里陶炼出来的结果。

(节选自费孝通《乡土中国乡土本色》有删改)


上段选文中说“中国社会是乡土性的”,下列不能反映“乡土文化”的一项是(     
A.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊B.苟日新,日日新,又日新
C.露从今夜白,月是故乡明D.安土重迁
2024-02-02更新 | 45次组卷 | 1卷引用:吉林省辽源市田家炳高中友好学校七十六届期末联考2023-2024学年高一上学期1月期末语文试题
小阅读-课内 | 较易(0.85) |
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2 . 下列各项中加点词古今意义都相同的一项是(     
A.多松,生石罅B.至于泰安
C.下有红光,动摇承之D.多平方,少圆
2023-02-23更新 | 146次组卷 | 1卷引用:吉林省长春市实验中学2022-2023学年高一上学期期末语文试题
3 . 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     

水调歌头·闻采石矶战胜

张孝祥

雪洗虏尘静,风约楚云留。何人为写悲壮,吹角古城楼。湖海平生豪气,关塞如今风景,剪烛看吴钩。剩喜然犀处,骇浪与天浮。

忆当年,周与谢,富春秋,小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游。赤壁矶头落照,肥水桥边衰草,渺渺唤人愁。我欲乘风去,击楫誓中流。


【注】①南宋高宗绍兴三十一年宰相虞允文在采石矶大胜金兵,当时张孝祥正任抚州(楚地)知州,捷报传来,他欣喜欲狂,当即写了该词。②剩喜:甚喜。然犀处:指采石矶,典出《晋书·温峤传》:相传采石矶下多怪物,温峤经过此地,便燃点犀角来照,奇形怪状的水怪不久便覆灭了。③周与谢:指三国的周瑜和东晋的谢玄。
A.“风约楚云留”中的“楚”字侧面交代了自己身在楚地后方,不能亲临战场杀敌的遗憾。
B.“剪烛看吴钩”一句借助夜看吴钩,塑造了宰相虞允文把玩宝剑,指挥若定的英雄形象。
C.结尾用祖逖“中流击楫”典故,与上阕“平生豪气”相呼应,表达恢复中原的报国志向。
D.全词运用联想和想象,将历史伟业与现实场景融合,用典贴切自然,喜中寓愁,悲中带壮。
2023-01-16更新 | 34次组卷 | 1卷引用:吉林省梅河口市五中2022-2023学年高一上学期期末语文试题
4 . 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     

晚归山居

刘沧

寥落霜空木叶稀,初行郊野思依依。秋深频忆故乡事,日暮独寻荒径归。

山影暗随云水动,钟声潜入远烟微。娟娟唯有西林月,不惜清光照竹扉。

A.首联写深秋时节,诗人独行于郊外,天空冷寂、树叶稀疏,渲染了凄清寂寥的气氛。
B.颔联写诗人回忆故乡往事,直到日暮时分才“独寻”荒径归来,心情孤寂惆怅。
C.尾联写山月的清辉洒向独居的竹扉,流露出诗人对山居恬淡生活的喜爱之情。
D.全诗从初行郊野写到月上西林,清光照竹扉,以空间为顺序写了诗人一路所见之景。
2023-01-16更新 | 56次组卷 | 1卷引用:吉林省梅河口市五中2022-2023学年高一上学期期末语文试题
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5 . 下列选项中,对诗词中表现手法的理解不正确的一项是(     
A.《沁园春·长沙》里,“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”的设问句,由写景转入抒怀,自然带出下半阙的抒情乐章。
B.《致云雀》中,作者将云雀比作诗人、少女、萤火虫、绿叶,使云雀更加美丽、生动、形象地展现在读者前。
C.《立在地球边放号》中,关于“力”的句子在诗中出现多次,全诗采用间接抒情的方式,描绘了太平洋的浪潮,吟唱了一曲惊心动魄的力的颂歌。
D.《红烛》在表现手法上重幻想和主观情绪的渲染,大量使用了抒情的感叹词,以优美的语言强烈地表达了心中的情感。
2022-12-06更新 | 295次组卷 | 30卷引用:吉林省吉林市江城中学2021-2022学年高一9月月考语文试题
小阅读-课内 | 较易(0.85) |
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6 . 下面对于孔子和曾皙的对话理解不准确的一项是(     
A.曾皙的出场不同于别的弟子,子路等人坦陈志趣时,曾皙一边聆听孔子与他们的对话,一边悠然自得地鼓瑟,这一举动恰好反映了当时师生和谐对话的气氛。
B.孔子提问曾皙时,曾皙鼓瑟正接近尾声,他铿地一声把瑟放下,站起来回答,这些似乎很平常的动作描写,生动地显现了曾皙洒脱而又知礼的形象。
C.曾皙的答辞不同一般,他用非常理性的语言述说他的志向,表现出他高于其他几位弟子的地方。
D.曾皙的理想蓝图既符合儒家礼义之邦的治国理想,又符合孔子晚年隐含的出世隐居的心态,深深地打动了他,因而喟然而叹。这喟叹既表现了孔子对曾皙言志的赞许,又表现了孔子对曾皙构画的理想境界的向往,师生之间得到了感情上的交流与共鸣。
7 . 下列说法不正确的一项是(     
A.《小巷深处》是林莉写的一篇抒写母爱的感人散文。
B.《我的第一次文学尝试》是美国作家马克·吐温的一篇回忆性散文,记叙了自己人生第一次文学尝试的经历。
C.《事事关心》是马南邨写的一篇借古证今的杂文,阐明了读书与政治一定要紧密结合的道理,文章运用了正反对比的论证方法。
D.《成功》是季羡林老先生写的一篇散文。它以谈话的论述方式,较为全面地论述了成功的各种因素,突出了成功的决定因素——勤奋。
2022-02-11更新 | 19次组卷 | 1卷引用:吉林省延边朝鲜族自治州2021-2022学年高一上学期期末语文试题
小阅读-课外 | 适中(0.65) |
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8 . 阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

色彩

闻一多

生命是张没有价值的白纸,

自从绿给了我发展,

红给了我热情,

黄教我以忠义,

蓝教我以高洁,

粉红赐我以希望,

灰白赠我以悲哀,

再完成这帧彩图,

黑还要加我以死。

从此以后,

我便溺爱于我的生命,

因为我爱他的色彩。


下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     
A.诗的首句“生命是张没有价值的白纸”指生命是没有任何价值的,美好的生命要自己去绘画,去创造和奋斗。
B.这首诗先说“绿”最后说“黑”,因为生命是从生到死的过程,而诗句中绿和黑也正好对应这两个阶段。
C.生命有悲哀,但更有色彩,因而我们要更溺爱生命,珍惜自己。
D.诗歌中,作者将绘画中的色彩引入诗歌,将抽象的生命予以不同的色彩,从而让读者在阅读时产生丰富的联想与不尽的遐想。
9 . 请从下列文学形象中任选一个,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。要求:不要出现常识性错误,60个字以上。
通讯员(《百合花》)        年轻媳妇(《百合花》)
10 . 《谏太宗十思疏》中运用了________________________等论证方法。
2021-07-23更新 | 21次组卷 | 1卷引用:吉林省敦化市五中2020-2021学年高一下学期期末语文试题
共计 平均难度:一般