1 . 这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
（1）实验内容：光对鼠妇生活的影响
（2）问题：_____________________________                       　　　　　　　　　　
（3）假设__________________________________                         　　　　　　　
（4）设计方案：
①材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
②实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了____________________和_______________两种环境。
③方法步骤：
1、将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______ 的鼠妇，静置2分钟（min）。
2、每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
（5）实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真_________。
（6）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境	时间	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮		3	2	2	2	2	2	3	2	1	1
黑暗		17	18	18	18	18	18	17	18	19	19

（7）结论_______________________
请问：
①这个实验的变量是什么？ _________
②实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____________

2 . 某同学围绕“口腔内是否有细菌、真菌”问题进行了探究实验，以下是他的具体操作过程：①制备培养基　②无菌棉签蘸取口腔，涂在培养皿甲中 ③将盛有培养基的培养皿高温、高压处理 ④将甲、乙两个培养皿放在恒温箱中培养 ⑤将甲、乙两个培养皿冷却
（1）请将实验步骤按正确的顺序排列_____。
A．②①③④⑤   B．①③②④⑤   C．①③⑤②④   D．①③②⑤④
（2）该实验提出的探究问题是：___________________________？
（3）他设置乙培养皿的目的是进行_____实验，变量是___________。
（4）将盛有培养基的培养皿进行高温、高压处理的目的是___________。
（5）无菌棉签蘸取口腔，涂在培养皿甲中的过程叫___________。
（6）在观察现象时，发现甲培养皿培养基上的菌落比较小，且表面光滑黏稠，可判断这种菌落属于_____________菌落。而乙培养皿培养基上无任何菌落。
（7）实验结论：____________________________________。

3 . 下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，请你回答相应问题．
实验内容：光对鼠妇生活的影响
设计方案：
A材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
B实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上厚纸板．这样，在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境．

C方法步骤：.将20只鼠妇放入纸盒中，两侧的中央应该放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）．
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
D实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

请问：
(1)在一个对照实验中，变量应该只有_______个．在这个实验中的变量是_______．
(2)在实验中设置了明亮、黑暗两组实验，目的是_______．
(3)分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在_______环境中．光对鼠妇的生活有影响。
(4)实验结束后，应将鼠妇怎样处理？_______．
(5)实验只用1只鼠妇做实验行吗？_______．(行或不行)

4 . 下列不属于科学探究的步骤是（       ）

A．提出问题

B．作出假设

C．制作标本

D．表达与交流

5 . 探究：光对鼠妇生活的影响
提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
（1）作出假设：_________________________。
（2）在实验设计中，实验装置要形成_______和________两种环境，作为对照。
（3）得出结论：_________对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在________的环境中生活。这个实验的变量是________。
（4）实验完成后，我们要把鼠妇放回___________________________________________。

6 . 科学探究通常不包括的环节是

A．提出问题

B．作出假设

C．抽样调查

D．得出结论

7 . 蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如右图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板．三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录．

（1）请你作出假设__．
（2）你确定这个实验的变量是__．
（3）你的实验结果：蚯蚓在__（请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边．
（4）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠__来完成．