1 . 某班级生物学兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案，以探究“口腔中淀粉的消化”。请分析并回答下列问题：

试管编号	加入的物质	反应时间	检测试剂	实验结果
A组	馒头（整块）+2毫升清水	8分钟	碘液	变蓝
B组	馒头（切碎）+2毫升唾液	8分钟	碘液	不变蓝
C组	馒头（切碎）+X	8分钟	碘液	变蓝
D组	馒头（整块）+2毫升唾液	8分钟	碘液	变浅蓝

(1)表中的“X”应该为___________。
(2)B组和D组对照，变量是___________，探究的是___________。
(3)为了更真实地模拟口腔条件，同时有利于缩短反应时间，设计的各组实验在___________℃的水浴中进行。
(4)淀粉在口腔中被初步分解成麦芽糖，最终在小肠内被分解成___________。

2 . 某生物学兴趣小组提出“馒头变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关系”，为验证该问题，小组成员设计了一组实验，如下表为相关实验记录，请据表回答问题：

试管编号	加入的物质	操作	水温	时间	试剂
①	馒头碎屑+唾液	充分搅拌	37℃	10分钟	碘液
②	馒头碎屑+清水	充分搅拌	37℃	10分钟	碘液
③	馒头块+唾液	不搅拌	37℃	10分钟	碘液
④	馒头碎屑+唾液	充分搅拌	0℃	10分钟	碘液

(1)若以①号和④号为一组对照实验，则实验变量是______。
(2)滴加碘液后，①号试管中的颜色变化是______（填“变蓝”或“不变蓝”），因为唾液中的______可以使淀粉初步分解为______。③号试管中的馒头块部分变蓝，该实验结果可以说明馒头在口腔中的消化除了与唾液、牙的咀嚼有关，还与______有关
(3)科学探究中的数据往往存在误差，所以要进行重复实验，这样做的目的是______。

4 . 胰酶肠溶片是一种助消化药，含多种消化酶，用于胰液缺乏导致的消化不良症。为了不影响疗效，本品需要在4℃左右的低温条件下保存。生物兴趣小组以胰酶肠溶片和蛋清为原材料，探究“胰液对蛋白质的消化作用”。实验方法如下：
a．将胰酶肠溶片处理后，获得胰酶液备用。
b．将蛋清加入沸水搅拌，配成蛋花液，冷却备用。
c．取三支试管，分别标为1号、2号、3号，按下表进行处理后，结果如下：

处理方法	试管号
	1号	2号	3号
蛋花液	5毫升	5毫升	5毫升
加入不同液体后摇匀	5毫升清水	5毫升胰酶液	①________煮沸过的胰酶液
静置60分钟	37℃	37℃	②________
现象	不变	蛋花消失液体澄清	不变

请分析回答问题：
(1)人体的胰液是由_______分泌的，排入到_______里发挥作用。
(2)为了实验的准确性，表格中①处应填_______，②处应填_______
(3)对比_______号试管和_______号试管，可以说明胰蛋白酶对蛋白质具有消化作用。与2号试管比较，3号试管没有明显变化，说明____________
(4)生物兴趣小组想继续探究“不同温度对胰液消化作用的影响”，则实验的变量是_______。

5 . 每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统的结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。根据所学知识回答问题：
中国居民平衡膳食表

在膳食宝塔中的位置	食物分类	每天建议摄入量（g）
第五层	油脂类	小于25
第四层	豆、奶类	100~150
第三层	鱼、肉、蛋类	125~200
第二层	蔬菜、水果类	400~500
第一层	谷类	450~750

(1)根据中国居民平衡膳食表可知，第一层食物所含的营养物质主要是糖类，它是人体主要的供能物质，在口腔中被初步分解为___________。
(2)青少年处于生长发育的关键阶段，在保证足够的第一、二层食物的同时，还应多吃第三和第___________层的食物，因为这些食物可以提供丰富的___________，此营养物质消化的最终产物是氨基酸。
(3)人体消化系统中最大的消化腺是_____________，它分泌的消化液有助于脂肪的消化。
(4)中学生正处在生长发育的关键时期，为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐，早、中、晚餐摄入的能量分别占30%、_____________、30%。

6 . 近两年，暴走成为青年人锻炼身体的一种时尚，这种积极的户外健身方式体现了一种乐观向上的人生态度。下图中 A~E表示保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要器官，请据图回答下列问题：
   
(1)暴走运动需要氧气，人体通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张，实现了______的气体交换。
(2)暴走运动需要能量，C是消化食物和吸收营养物质的主要场所，其内表面有环形皱襞和_________，大大增加了与食物的接触面积，有利于营养物质的吸收。
(3)被吸收的营养物质通过血液循环运输到D的过程中，最先进入E中的哪个腔？_____（填序号）。
(4)暴走时会出现汗流浃背、皮肤发红的现象，这说明B具有排泄和调节体温的功能。上图所示器官中，除B外，与排泄有关的还有_____（填字母）。
(5)输血时如果血型不合，则红细胞会凝集成团造成毛细血管堵塞，这是因为毛细血管的内径很窄，只允许红细胞_________。

7 . 下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验，请据表回答问题：

试管编号	加入的物质	搅拌	保温	加碘液	现象
1	馒头＋唾液2mL	充分搅拌	37℃水浴10分钟	2滴	_____
2	馒头＋清水2mL	充分搅拌	37℃水浴10分钟	2滴	_____
3	馒头＋唾液2mL	不搅拌	37℃水浴10分钟	2滴	_____

（1）请在表格中填写“现象”。（变蓝或不变蓝）
（2）该实验的对照组是_____号。以“唾液”为变量时，应选取_____两组作对照．
（3）若以1和3为一组，则实验探究的问题是_____.
（4）理论上加入碘液后变蓝色的是_____号试管，淀粉被彻底分解的是_____号试管.
（5）除口腔外，淀粉的消化分解还可在_____内进行，并最终分解成_____。
（6）实验结论：馒头变甜与_____、_____以及_____的分泌都有关。

8 . 如下表列出了A，B，C，D，E五种食物（各100g）中除了水、无机盐以外的主要成分，据表回答下列题。

食物	糖类（g）	脂肪（g）	蛋白质（g）	维生素A	维生素C	维生素D
A	0.4	90	6	4	7	40
B	48.2	7	38	40	12	0
C	8.8	9.5	65	7	10	14
D	52.0	0.1	2.5	0	1	0
E	18	2	6	3	220	0

(1)李明刷牙时牙龈出血，他平时应多补充的食物是 _____。张扬有时晚上看不清东西，平时应补充的食物是 _____。
(2)如果儿童长期将食物B作为主要食物，容易患 _____。正处于生长发育的青少年，应多吃C食物的理由是 _____。
(3)从补充储备能量的角度看，较合适的食物选择是 _____。
(4)为了使小孩骨骼与牙齿发育良好，除了多补充食物是A外，还应该补充的无机盐是 _____。

9 . 近两年，暴走成为青年人锻炼身体的一种时尚，这种积极的户外健身方式体现了一种乐观向上的人生态度。下图中A~E表示保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要器官，请据图回答下列问题：
   
(1)暴走运动需要氧气，人体通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张，实现了______的气体交换。
(2)暴走运动需要能量，C是消化食物和吸收营养物质的主要场所，其内表面有环形皱襞和______，大大增加了与食物的接触面积，有利于营养物质的吸收。
(3)被吸收的营养物质通过血液循环运输到D的过程中，最先进入E中的哪个腔？______（填序号）。
(4)暴走时会出现汗流浃背、皮肤发红的现象，这说明B具有排泄和调节体温的功能。图中所示器官中，除B外，与排泄有关的还有______（填字母）。
(5)输血时如果血型不合，则红细胞会凝集成团造成毛细血管堵塞，这是因为毛细血管的内径很窄，只允许红细胞______。

10 . 下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：

试管编号	加入材料	水温（℃）	恒温时间（分钟）	加碘液后的现象
1	馒头碎屑＋唾液2mL	90	10	A
2	馒头碎屑＋唾液2mL	10	10	B
3	馒头碎屑＋唾液2mL	37	10	C
4	馒头碎屑＋清水2mL	37	10	D

（1）在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是_____________________________.
（2）表中C：___________，原因是______________________________________________.
（3）表中A和B都可能：____________________，原因是___________________________.