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解题方法
1 . 已知函数,则下列说法正确的是( )
A.的最大值为 |
B.在上是增函数 |
C.的解集为 |
D.的解集为 |
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2021-08-25更新
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2105次组卷
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9卷引用:江苏省苏州市吴中区2020-2021学年高一上学期期中数学试题
江苏省苏州市吴中区2020-2021学年高一上学期期中数学试题广东省河源市河源中学2021-2022学年高一上学期段考数学试题云南大学附属中学星耀学校2021-2022学年高一上学期期中考试数学试题广东侨中2021-2022学年高一上学期期中数学试题湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2021-2022学年高一上学期期中联考数学试题重庆市重庆外国语学校(四川外国语大学附属外国语学校)2022-2023学年高一上学期第一次月考数学试题第三章 函数的概念与性质 (B卷·提升能力)四川省眉山北外附属东坡外国语学校2022-2023学年高一下学期开学考试数学试题江苏省锡东高级中学2023-2024学年高一上学期12月阶段性考试数学试题
2 . 如果函数在区间I上是减函数,而函数在区间I上是增函数,那么称函数是区间I上“缓减函数”,区间I叫“缓减区间”.可以证明函数的单调增区间为,;单调减区间为,.若函数是区间I上“缓减函数”,则下列区间中为函数的“缓减函数区间”的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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3 . 已知函数,判断函数的奇偶性.
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解题方法
4 . 求函数的定义域.
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5 . 一般地,函数叫做对数函数,其中是自变量,函数的定义域为_________ .
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2021-08-25更新
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581次组卷
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3卷引用:第7课时 课前 对数函数的概念
20-21高一·全国·课后作业
6 . 已知集合A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},是否存在a使A,B同时满足下列三个条件:
(1)A≠B;
(2)A∪B=B;
(3)∅A∩B.
若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
(1)A≠B;
(2)A∪B=B;
(3)∅A∩B.
若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
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2021-08-22更新
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1309次组卷
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6卷引用:1.3集合的基本运算-2020-2021学年高一数学同步课堂帮帮帮(人教A版2019必修第一册)
(已下线)1.3集合的基本运算-2020-2021学年高一数学同步课堂帮帮帮(人教A版2019必修第一册)(已下线)【师说智慧课堂】1.3.1集合的基本运算(一)检测题-2021-2022学年高中数学新教材同步练习(已下线)2.1.3 集合的基本运算(分层练习)-2022年初升高数学无忧衔接人教A版(2019) 必修第一册 数学奇书 学业评价(四) 并集与交集北师大版(2019) 必修第一册 数学奇书 学业评价(四)交集与并集(已下线)第1章 集合与常用逻辑用语(基础、典型、新文化、压轴)分类专项训练-2022-2023学年高一数学考试满分全攻略(人教A版2019必修第一册)
解题方法
7 . 已知幂函数(m∈N*)为奇函数,且在区间(0,+∞)上是减函数,则m等于( )
A.1 | B.2 | C.1或2 | D.3 |
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2021-08-22更新
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693次组卷
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2卷引用:【师说智慧课堂】3.3.1 幂函数-2021-2022学年高中数学新教材同步检测题
解题方法
8 . 已知幂函数y= (m∈Z)的图象与x轴和y轴没有交点,且关于y轴对称,则m等于( )
A.1 | B.0,2 | C.-1,1,3 | D.0,1,2 |
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2021-08-22更新
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938次组卷
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5卷引用:【师说智慧课堂】3.3.1 幂函数-2021-2022学年高中数学新教材同步检测题
【师说智慧课堂】3.3.1 幂函数-2021-2022学年高中数学新教材同步检测题湘教版(2019) 必修第一册 突围者 第4章 第一节 课时2 幂函数(已下线)3.3幂函数-2021-2022学年高一数学同步辅导讲义与检测(人教A版2019必修第一册)(已下线)4.1.3 幂函数2023版 湘教版(2019) 必修第一册 突围者 第4章 第一节 实数指数幂和幂函数
9 . 点(,3)与点分别在幂函数f(x),g(x)的图象上,问当x分别为何值时,有f(x)>g(x);f(x)=g(x);f(x)<g(x)?
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10 . 计算:(1)
(2)++-3π0+;
(2)++-3π0+;
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