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解题方法
1 . 如图,棱长为的正方体,点分别在棱上,过点的截面将正方体分割成两部分.
(1)请画出经过点的平面与正方体表面的交线;(无需证明,保留作图痕迹);
(2)若点分别为中点,求过点的截面将正方体分割的较小部分几何体的体积.
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2023-06-21更新
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404次组卷
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3卷引用:辽宁省六校2022-2023学年高一下学期6月联考数学试题
辽宁省六校2022-2023学年高一下学期6月联考数学试题辽宁省六校协作体2022-2023学年高一下学期第三次考试(6月)数学试题(已下线)8.3.1棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积(分层作业)-【上好课】
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解题方法
2 . 如图,在棱长为的正方体中,,分别是,中点,过,,三点的平面与正方体的下底面相交于直线.
(1)画出直线的位置,并说明作图依据;
(2)正方体被平面截成两部分,求较小部分几何体的体积.
(1)画出直线的位置,并说明作图依据;
(2)正方体被平面截成两部分,求较小部分几何体的体积.
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2023-10-04更新
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430次组卷
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2卷引用:安徽省皖东智校协作联盟2024届高三上学期10月联考数学试题
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解题方法
3 . 如图,在三棱柱中,平面,、、、分别为、、、的中点,,.
(1)求证:平面;
(2)判断直线与平面是否相交.若相交,在图中画出交点(保留作图痕迹);若不存在,说明理由.
(1)求证:平面;
(2)判断直线与平面是否相交.若相交,在图中画出交点(保留作图痕迹);若不存在,说明理由.
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解题方法
4 . 如图,在棱长为的正方体中,,分别是,的中点,过,,三点的平面与正方体的下底面相交于直线.
(1)画出直线的位置,保留作图痕迹,不需要说明理由;
(2)求三棱锥的体积.
(1)画出直线的位置,保留作图痕迹,不需要说明理由;
(2)求三棱锥的体积.
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解题方法
5 . 在正方体中,M,N,P分别为,AD,的中点,棱长为1.
(1)求证:平面;
(2)过M,N,P三点作正方体的截面,画出截面(保留作图痕迹),并计算截面的周长.
(1)求证:平面;
(2)过M,N,P三点作正方体的截面,画出截面(保留作图痕迹),并计算截面的周长.
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2022-10-11更新
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531次组卷
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3卷引用:上海市洋泾中学2022-2023学年高二上学期10月质量检测数学试题
名校
解题方法
6 . 已知四棱锥中,底面为直角梯形,平面,,,,,为中点,过,,的平面截四棱锥所得的截面为.
(1)若与棱交于点,画出截面,保留作图痕迹(不用说明理由),并证明.
(2)求多面体的体积.
(1)若与棱交于点,画出截面,保留作图痕迹(不用说明理由),并证明.
(2)求多面体的体积.
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2023-05-03更新
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1068次组卷
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4卷引用:广西邕衡金卷2023届高三一轮复习诊断性联考数学(文)试题
广西邕衡金卷2023届高三一轮复习诊断性联考数学(文)试题(已下线)高一数学下学期第二次月考01(范围:平面向量,解三角形,复数,立体几何)江西省新余市第一中学2022-2023学年高一下学期第二次月考数学试题(已下线)重难点6-2 空间几何体的交线与截面问题(8题型+满分技巧+限时检测)
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解题方法
7 . 已知在正方体中,M,N,P分别为,AD,的中点,棱长为1,
(1)求证:平面;
(2)过M,N,P三点作正方体的截面,画出截面(保留作图痕迹),并计算截面的周长.
(1)求证:平面;
(2)过M,N,P三点作正方体的截面,画出截面(保留作图痕迹),并计算截面的周长.
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8 . 如图,在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是AA1,D1C1的中点,过D,M,N三点的平面与正方体的下底面A1B1C1D1相交于直线l.
(1)画出直线l的位置,并简单指出作图依据;
(2)设l∩A1B1=P,求线段PB1的长.
(1)画出直线l的位置,并简单指出作图依据;
(2)设l∩A1B1=P,求线段PB1的长.
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9 . 长方体中,,,,点,分别在,上,,过,的平面与此长方体的面相交,交线围成一个正方形.
(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由);
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(注:图中未标注名称的点均为线段等分点,仅为(1)中作图提供参考.)
(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由);
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(注:图中未标注名称的点均为线段等分点,仅为(1)中作图提供参考.)
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10 . 如图所示,在四棱锥中,平面.
(1)当主视方向沿射线方向时,画出四棱锥 的主视图(直接作图并标出尺寸即可, 不必写出演算步骤);
(2)若为 的中点,求证:平面.
(1)当主视方向沿射线方向时,画出四棱锥 的主视图(直接作图并标出尺寸即可, 不必写出演算步骤);
(2)若为 的中点,求证:平面.
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