解题方法
1 . 设数列的前项和为,若.
(Ⅰ)证明为等比数列并求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,数列的前项和为,求;
(Ⅲ)求证:.
(Ⅰ)证明为等比数列并求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,数列的前项和为,求;
(Ⅲ)求证:.
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2020-12-14更新
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2189次组卷
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8卷引用:浙江省强基联盟2020-2021学年高二上学期期中数学试题
浙江省强基联盟2020-2021学年高二上学期期中数学试题(已下线)【新东方】415(已下线)专题08 数列的通项、求和及综合应用 第一篇 热点、难点突破篇(讲)-2021年高考数学二轮复习讲练测(浙江专用)(已下线)专题4.3 等比数列(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)(已下线)专题08 数列的通项、求和及综合应用(讲)--第一篇 热点、难点突破篇-《2022年高考数学二轮复习讲练测(浙江专用)》(已下线)第4章 等比数列(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高二数学同步单元AB卷(苏教版2019选择性必修第一册)【学科网名师堂】河南省南阳市邓州春雨国文学校2022-2023学年高二下学期3月考试数学试题上海师范大学附属中学闵行分校2023-2024学年高二上学期期中数学试题
19-20高一下·四川成都·期中
名校
解题方法
2 . 已知各项都是正数的数列的前项和为,,.
(1)求数列的通项公式.
(2)设数列满足:,,数列的前项和.求证:.
(1)求数列的通项公式.
(2)设数列满足:,,数列的前项和.求证:.
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20-21高二上·河南·阶段练习
解题方法
3 . 已知数列满足,且.
(1)求数列的通项,
(2)设,,求证:.
(1)求数列的通项,
(2)设,,求证:.
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2021·广西·模拟预测
解题方法
4 . 设数列满足,.
(1)计算,.猜想的通项公式并利用数学归纳法加以证明;
(2)记,求数列的前n项和.
(1)计算,.猜想的通项公式并利用数学归纳法加以证明;
(2)记,求数列的前n项和.
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2020-11-06更新
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977次组卷
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4卷引用:专题4.5 数学归纳法(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)
(已下线)专题4.5 数学归纳法(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)广西南宁市普通高中2021届高三10月摸底测试数学(理)试题(已下线)专题13 算法、推理与证明、复数(测)-2021年高考数学二轮复习讲练测(文理通用)(已下线)专题24 数列求和的常见方法-学会解题之高三数学万能解题模板【2022版】
19-20高一下·贵州·期末
名校
解题方法
5 . 在数列中,,.
(1)证明,数列是等差数列.
(2)设,是否存在正整数,使得对任意,恒成立?若存在,求出的最小值;若不存在,说明理由.
(1)证明,数列是等差数列.
(2)设,是否存在正整数,使得对任意,恒成立?若存在,求出的最小值;若不存在,说明理由.
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2020-09-03更新
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438次组卷
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4卷引用:专题4.2 等差数列(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)
(已下线)专题4.2 等差数列(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)贵州省黔南州2019—2020学年度高一下学期期末考试数学试题(已下线)专题5.2 等差数列(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第三册同步单元AB卷(新教材人教B版)河南省安阳市林州市第一中学2022-2023学年高二下学期7月月考数学试题
19-20高一下·上海闵行·期末
名校
6 . 已知数列满足,,数列可以是无穷数列,也可以是有穷数列,如取时,可得无穷数列:1,2,,,...;取时,可得有穷数列:,,0.
(1)若,求的值;
(2)若对任意,恒成立.求实数的取值范围;
(3)设数列满足,,求证:取数列中的任何一个数,都可以得到一个有穷数列.
(1)若,求的值;
(2)若对任意,恒成立.求实数的取值范围;
(3)设数列满足,,求证:取数列中的任何一个数,都可以得到一个有穷数列.
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2020-08-14更新
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395次组卷
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5卷引用:专题4.1 数列的概念(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)
(已下线)专题4.1 数列的概念(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)上海市七宝中学2019-2020学年高一下学期期末数学试题(已下线)专题7.1 数列的概念与简单表示(精练)-2021年新高考数学一轮复习学与练(已下线)专题5.1 数列基础(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第三册同步单元AB卷(新教材人教B版)(已下线)4.1 数列(课堂培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)
名校
7 . 已知,用比较法证明:.
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2020-02-04更新
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1131次组卷
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4卷引用:人教A版(2019) 必修第一册(上) 重难点知识清单 第二章 一元二次函数方程和不等式 2.1 等式性质与不等式性质
人教A版(2019) 必修第一册(上) 重难点知识清单 第二章 一元二次函数方程和不等式 2.1 等式性质与不等式性质上海市七宝中学2015-2016学年高一上学期第一次月考数学试题(已下线)专题15不等式单元复习-2020年初升高数学无忧衔接(沪教版)(已下线)专题12不等式的证明技巧的求解策略解题模板
18-19高一下·贵州贵阳·阶段练习
8 . 已知数列满足.
(1)计算;
(2)并猜想的通项公式(不需要证明但要求简要写出分析过程).
(1)计算;
(2)并猜想的通项公式(不需要证明但要求简要写出分析过程).
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2019-12-30更新
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1462次组卷
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11卷引用:专题4.1 数列的概念(A卷基础篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)
(已下线)专题4.1 数列的概念(A卷基础篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)贵州省贵阳市清镇北大培文学校2018-2019学年高一下学期3月月考数学试题(已下线)考点30 数列的概念与简单的表示法(考点专练)-备战2021年新高考数学一轮复习考点微专题(已下线)专题7.1 数列的概念与简单表示(精讲)-2021年新高考数学一轮复习学与练(已下线)专题7.1 数列的概念与简单表示(讲)-2021年新高考数学一轮复习讲练测(已下线)5.1.1 数列的概念-2020-2021学年高二数学课时同步练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)专题16 数列的概念-2020-2021学年高中数学新教材人教A版选择性必修配套提升训练(已下线)专题5.1 数列基础(A卷基础篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第三册同步单元AB卷(新教材人教B版)(已下线)专题7.1 数列的概念与简单表示(讲)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)突破4.1 数列的概念重难点突破-【新教材优创】突破满分数学之2020-2021学年高二数学重难点突破(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)第五章 数列 5.1 数列基础 5.1.1 数列的概念
19-20高一下·上海浦东新·期末
名校
9 . 数列满足,且,.规定的通项公式只能用的形式表示.
(1)求的值;
(2)证明3为数列的一个周期,并用正整数表示;
(3)求的通项公式.
(1)求的值;
(2)证明3为数列的一个周期,并用正整数表示;
(3)求的通项公式.
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2020-07-15更新
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1107次组卷
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11卷引用:专题4.1 数列的概念(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)
(已下线)专题4.1 数列的概念(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)上海市建平中学2019-2020学年高一下学期期末数学试题上海市七宝中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题(已下线)专题7.1 数列的概念与简单表示(精讲)-2021年新高考数学一轮复习学与练(已下线)专题7.1 数列的概念与简单表示(讲)-2021年新高考数学一轮复习讲练测(已下线)专题5.1 数列基础(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第三册同步单元AB卷(新教材人教B版)(已下线)专题7.1 数列的概念与简单表示(讲)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)上海期末真题精选50题(大题压轴版)-2020-2021学年高一数学下册期中期末考试高分直通车(沪教版2020必修第二册)(已下线)4.1 数列(课堂培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.1 数列-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)沪教版(2020) 一轮复习 堂堂清 第四单元 综合练习