1 . 对于一个正项数列,若存在一正实数,使得且,有,我们就称是-有限数列.
(1)若数列满足,,,证明:数列为1-有限数列;
(2)若数列是-有限数列,,使得且,,证明:.
(1)若数列满足,,,证明:数列为1-有限数列;
(2)若数列是-有限数列,,使得且,,证明:.
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7日内更新
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166次组卷
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3卷引用:河南省濮阳市2025届高三9月质量检测考试数学试题
名校
解题方法
2 . 已知,,则下列说法正确的是( )
A.当时,的取值范围是 |
B.当,时, |
C.当,时,ab的取值范围是 |
D.当,时,的取值范围是 |
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3 . 设是定义在上的奇因函数,是指的最大奇因数,比如:,,则( )
A.对 |
B. |
C. |
D. |
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名校
解题方法
4 . 已知数列的前项和为,若存在常数,使得对任意都成立,则称数列具有性质.
(1)若数列为等差数列,且,求证:数列具有性质;
(2)设数列的各项均为正数,且具有性质.
①若数列是公比为的等比数列,且,求的值;
②求的最小值.
(1)若数列为等差数列,且,求证:数列具有性质;
(2)设数列的各项均为正数,且具有性质.
①若数列是公比为的等比数列,且,求的值;
②求的最小值.
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2024-06-04更新
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1209次组卷
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8卷引用:河南师范大学附属中学2024届高三下学期最后一卷数学试题
河南师范大学附属中学2024届高三下学期最后一卷数学试题江苏省泰州市2024届高三下学期四模数学试题四川省成都外国语学校2023-2024学年高二下学期零诊模拟数学试题广东省深圳市第三高级中学2025届高三第一次调研考试数学试题江西省临川第二中学2023-2024学年高二下学期6月月考数学试题(已下线)高二下期末考前押题卷01--高二期末考点大串讲(人教B版2019选择性必修)江西省南昌市第一中学2023-2024学年高二下学期7月期末考试数学试题(已下线)专题20 创新定义题型(2大考向真题解读)
5 . 数列极限理论是数学中重要的理论之一,它研究的是数列中数值的变化趋势和性质.数列极限概念作为微积分的基础概念,它的产生与建立对微积分理论的创立有着重要的意义.请认真理解下述3个概念.
概念1:对无穷数列,称为数列的各项和.
概念2:对一个定义域为正整数集的函数,如果当趋于正无穷大时,的值无限趋近于一个常数,即当时,,就说常数是的极限值,记为.如:,当时,由反比例函数的性质可知,即记为.当(为常数)时,.
概念3:对无穷数列,其各项和为,若当时,(为常数),即,则称该数列的和是收敛的,为其各项和的极限;若当时,其各项和的极限不存在,则称该数列的和是发散的,其各项和的极限不存在.
试根据以上概念,解决下列问题:
(1)在无穷数列中,,求数列的各项和的极限值;
(2)在数列中,,讨论数列的和是收敛的还是发散的;
(3)在数列中,,求证:数列的和是发散的.
概念1:对无穷数列,称为数列的各项和.
概念2:对一个定义域为正整数集的函数,如果当趋于正无穷大时,的值无限趋近于一个常数,即当时,,就说常数是的极限值,记为.如:,当时,由反比例函数的性质可知,即记为.当(为常数)时,.
概念3:对无穷数列,其各项和为,若当时,(为常数),即,则称该数列的和是收敛的,为其各项和的极限;若当时,其各项和的极限不存在,则称该数列的和是发散的,其各项和的极限不存在.
试根据以上概念,解决下列问题:
(1)在无穷数列中,,求数列的各项和的极限值;
(2)在数列中,,讨论数列的和是收敛的还是发散的;
(3)在数列中,,求证:数列的和是发散的.
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名校
解题方法
6 . 已知点在以原点为圆心,半径的圆上,则的最小值为( )
A. | B. | C. | D.1 |
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7 . 设数列:,,,…,(,),如果中各项按一定顺序进行一个排列,就得到一个有序数组:(,,,…,).若有序数组:(,,,…,)满足恒成立,则称:(,,,…,)为阶减距数组;若有序数组:(,,,…,)满足恒成立,则称:(,,,…,)为阶非减距数组.
(1)已知数列:,3,2,,请直接写出该数列中的数组成的所有4阶减距数组;
(2)设:(,,,…,)是数列:1,3,5,…,(,)的一个有序数组,若:(,,,…,)为阶非减距数组,且:(,,…,)为阶非减距数组,请直接写出4个满足上述条件的有序数组;
(3)已知等比数列:,,,…,()的公比为,证明:当时,:(,,,…,)为阶非减距数组.
(1)已知数列:,3,2,,请直接写出该数列中的数组成的所有4阶减距数组;
(2)设:(,,,…,)是数列:1,3,5,…,(,)的一个有序数组,若:(,,,…,)为阶非减距数组,且:(,,…,)为阶非减距数组,请直接写出4个满足上述条件的有序数组;
(3)已知等比数列:,,,…,()的公比为,证明:当时,:(,,,…,)为阶非减距数组.
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2024-05-26更新
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302次组卷
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2卷引用:河南省名师联盟2024届5月高三考前押题卷数学试题
名校
解题方法
8 . 对于数列,如果存在等差数列和等比数列,使得,则称数列是“优分解”的.
(1)证明:如果是等差数列,则是“优分解”的.
(2)记,证明:如果数列是“优分解”的,则或数列是等比数列.
(3)设数列的前项和为,如果和都是“优分解”的,并且,求的通项公式.
(1)证明:如果是等差数列,则是“优分解”的.
(2)记,证明:如果数列是“优分解”的,则或数列是等比数列.
(3)设数列的前项和为,如果和都是“优分解”的,并且,求的通项公式.
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2024-05-25更新
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1805次组卷
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10卷引用:河南省漯河市高级中学2024届高三下学期三模数学试题
河南省漯河市高级中学2024届高三下学期三模数学试题湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2024届高三五月适应性考试数学试卷河北省保定市保定名校协作体2024届高三五月适应性考试(三模)数学试题广东省华南师范大学附属中学2024届高三下学期5月适应性考试数学试题湖南省长沙市长郡中学2024届高三下学期考前保温卷(二)数学试题广东省广州市第二中学2023-2024学年高二下学期期末考试数学试题福建省福州市联盟校2023-2024学年高二下学期期末考试数学试题广东省阳江市阳西县第二中学2023-2024学年高二下学期第三次月考数学试题湖南省长沙市雅礼中学2024-2025学年高三上学期入学考试数学试题湖南省岳阳市临湘市第一中学2025届高三上学期入学考试数学试卷
9 . 已知为单调递增的正整数数列,给定整数,若存在不全为0的,使得,则称为阶维表示数.
(1)若,求的通项公式,判断2024是否为3阶3维表示数,并说明理由;
(2)已知,是否存在,使得同时是0阶维表示数,1阶维表示数,…,阶维表示数.若存在,求出;若不存在,请说明理由.
(1)若,求的通项公式,判断2024是否为3阶3维表示数,并说明理由;
(2)已知,是否存在,使得同时是0阶维表示数,1阶维表示数,…,阶维表示数.若存在,求出;若不存在,请说明理由.
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2024-05-24更新
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420次组卷
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2卷引用:河南省名校联盟(金科大联考)2024届高三下学期5月高考模拟联考数学试题
名校
解题方法
10 . 数列满足则称数列为下凸数列.
(1)证明:任意一个正项等比数列均为下凸数列;
(2)设,其中,分别是公比为,的两个正项等比数列,且,证明:是下凸数列且不是等比数列;
(3)若正项下凸数列的前项和为,且,求证:.
(1)证明:任意一个正项等比数列均为下凸数列;
(2)设,其中,分别是公比为,的两个正项等比数列,且,证明:是下凸数列且不是等比数列;
(3)若正项下凸数列的前项和为,且,求证:.
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2024-05-16更新
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1451次组卷
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7卷引用:河南省鹤壁市高中2024届高三下学期高考适应性考试(二)数学试题