1 . 设，用表示不超过的最大整数，并用表示的非负纯小数，已知数列满足，，则______.

2 . 通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动，得到如下的列联表：

	男	女	总计
爱好	40	20	60
不爱好	20	30	50
总计	60	50	110

A．在犯错误的概率不超过的前提下，认为“爱好该项运动与性别有关”

B．在犯错误的概率不超过的前提下，认为“爱好该项运动与性别无关”

C．有以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”

D．有以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”

3 . 已知复数z满足(1＋2i)z＝－3＋4i，则|z|＝（        ）

A．	B．5
C．	D．

4 . 设复数满足（其中为虚数单位），则（       ）

A．

B．

C．

D．

5 . 由于往届高三年级数学学科的学习方式大都是“刷题一讲题一再刷题”的模式，效果不理想，某市一中的数学课堂教改采用了“记题型一刷题一检测效果”的模式，并记录了某学生的记题型时间（单位：）与检测效果的数据如下表所示.

记题型时间	1	2	3	4	5	6	7
检测效果	2.9	3.3	3.6	4.4	4.8	5.2	5.9

（1）据统计表明，与之间具有线性相关关系，请用相关系数加以说明（若，则认为与有很强的线性相关关系，否则认为没有很强的线性相关关系）；
（2）建立关于的回归方程，并预测该学生记题型的检测效果；
（3）在该学生检测效果不低于3.6的数据中任取2个，求检测效果均高于4.4的概率.
参考公式：回归直线中斜率和截距的最小二乘估计分别为，
，相关系数
参考数据：，，，.

6 . 已知为虚数单位，复数，则

A．

B．2

C．

D．1

7 . 设，则的虚部是

A．

B．

C．

D．

8 . 某中学在高二下学期开设四门数学选修课，分别为《数学史选讲》.《球面上的几何》.《对称与群》.《矩阵与变换》．现有甲.乙.丙.丁四位同学从这四门选修课程中选修一门，且这四位同学选修的课程互不相同，下面关于他们选课的一些信息：①甲同学和丙同学均不选《球面上的几何》，也不选《对称与群》：②乙同学不选《对称与群》，也不选《数学史选讲》：③如果甲同学不选《数学史选讲》，那么丁同学就不选《对称与群》．若这些信息都是正确的，则丙同学选修的课程是（　　）

A．《数学史选讲》

B．《球面上的几何》

C．《对称与群》

D．《矩阵与变换》

9 . 下列命题不正确的是（　　）

A．研究两个变量相关关系时，相关系数r为负数，说明两个变量线性负相关

B．研究两个变量相关关系时，相关指数R2越大，说明回归方程拟合效果越好．

C．命题“∀x∈R，cosx≤1”的否定命题为“∃x0∈R，cosx0＞1”

D．实数a，b，a＞b成立的一个充分不必要条件是a3＞b3

10 . 复数对应的点在第二象限，其中m为实数，i为虚数单位，则实数的取值范围（　　）

A．（﹣∞，﹣1）	B．（﹣1，1）
C．（﹣1，2）	D．（﹣∞，﹣1）∪（2，+∞）