名校
解题方法
1 . 对于正实数有基本不等式:,其中,为的算术平均数,,为的几何平均数.现定义的对数平均数:
(1)设,求证::
(2)①证明不等式::
②若不等式对于任意的正实数恒成立,求正实数的最大值.
(1)设,求证::
(2)①证明不等式::
②若不等式对于任意的正实数恒成立,求正实数的最大值.
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2022-05-11更新
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479次组卷
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6卷引用:福建省永安第九中学2023届高三上学期期中考试数学试题
名校
2 . 形如的函数称为幂指函数,幂指函数在求导时,可以利用对数法:在函数解析式两边取对数得,两边对求导数,得,于是.已知,.
(1)求曲线在处的切线方程;
(2)若,恒成立,求的取值范围.
(1)求曲线在处的切线方程;
(2)若,恒成立,求的取值范围.
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3 . 已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若,直线与曲线和曲线都相切,切点分别为,,求证:.
(1)讨论的单调性;
(2)若,直线与曲线和曲线都相切,切点分别为,,求证:.
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2020-04-23更新
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1501次组卷
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6卷引用:福建省漳州市南平市2019-2020学年高三第二次教学质量检测理科数学试题
福建省漳州市南平市2019-2020学年高三第二次教学质量检测理科数学试题福建省漳州市、南平市2020届高三高考数学(理科)二模试题福建省漳州市2020届高三高中毕业班第二次教学质量检测数学(理)试题(已下线)专题11 导数的几何意义应用-学会解题之高三数学万能解题模板【2022版】四川省乐山市十校2019-2020学年高二下学期期中联考数学(理)试题(已下线)第五章 一元函数的导数及其应用-2020-2021学年高二数学同步课堂帮帮帮(人教A版2019选择性必修第二册)
名校
4 . 已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若,过分别作曲线与的切线,且与关于轴对称,求证:.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若,过分别作曲线与的切线,且与关于轴对称,求证:.
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2017-04-11更新
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1283次组卷
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4卷引用:福建省福州第一中学2020届高三下学期开学质检数学(理)试题
福建省福州第一中学2020届高三下学期开学质检数学(理)试题2017届安徽省黄山市高三第二次模拟考试数学(理)试卷(已下线)强化卷08(3月)-冲刺2020高考数学之拿高分题目强化卷(山东专版)湖北省孝感市八所重点高中教学协作体2016-2017学年高二7月联合考试数学(理)试题
名校
5 . 已知函数是的导函数,为自然对数的底数.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,证明:;
(3)当时,判断函数零点的个数,并说明理由.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,证明:;
(3)当时,判断函数零点的个数,并说明理由.
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2017-02-27更新
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886次组卷
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2卷引用:2020届福建省长泰县第一中学高三上学期月考 数学(理)试题
解题方法
6 . 设函数的定义域,若对任意,都有,则称函数为“storm”函数.已知函数的图象为曲线,直线与曲线相切于.
(1)求的解析式;
(2)设,若对,函数为“storm”函数,求实数的最小值.
(1)求的解析式;
(2)设,若对,函数为“storm”函数,求实数的最小值.
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解题方法
7 . 已知函数.
(1)当时,求函数的极小值;
(2)设定义在上的函数在点处的切线方程为:,当时,若在内恒成立,则称为函数的“转点”.当时,试问函数是否存在“转点”?若存在,求出转点的横坐标;若不存在,请说明理由.
(1)当时,求函数的极小值;
(2)设定义在上的函数在点处的切线方程为:,当时,若在内恒成立,则称为函数的“转点”.当时,试问函数是否存在“转点”?若存在,求出转点的横坐标;若不存在,请说明理由.
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2016-12-03更新
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445次组卷
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2卷引用:福建省2016届高三毕业班总复习(导数)单元过关平行性测试卷(理科)数学试题