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解析
| 共计 7 道试题
1 . 《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂:从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是思想阀门发现新问题、新结论的重要方法.
阅读材料一:利用整体思想解题,运用代数式的恒等变形,使不少依照常规思路难以解决的问题找到简便解决方法,常用的途径有:(1)整体观察;(2)整体设元;(3)整体代入;(4)整体求和等.
例如,,求证:.
证明:原式.
波利亚在《怎样解题》中指出:“当你找到第一个藤菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长”类似问题,我们有更多的式子满足以上特征.
阅读材料二:基本不等式,当且仅当时等号成立,它是解决最值问题的有力工具.
例如:在的条件下,当x为何值时,有最小值,最小值是多少?
解:∵,∴,即,∴
当且仅当,即时,有最小值,最小值为2.
请根据阅读材料解答下列问题
(1)已知如,求下列各式的值:
___________.
___________.
(2)若,解方程.
(3)若正数ab满足,求的最小值.
2021-10-29更新 | 520次组卷 | 3卷引用:江苏省南通中学2020-2021学年高一上学期开学考试数学试题
2 . 已知集合,若,则称 为集合生成的一个“交错数”,所有“交错数”组成的集合称为集合生成的交错集
(1)写出集合生成的交错集;
(2)若集合,求证:集合的交错数各不相同;
(3)无穷数列的前项和为,且对任意都有.记,判断集合生成的交错集与正整数集的关系,并说明理由.
2021-03-23更新 | 239次组卷 | 2卷引用:上海交通大学附属中学2021届高三下学期开学考试数学试题
3 . 设函数的图象在处取得极值4.
(1)求函数的单调区间;
(2)对于函数,若存在两个不等正数,当时,函数的值域是,则把区间叫函数的“正保值区间”.问函数是否存在“正保值区间”,若存在,求出所有的“正保值区间”;若不存在,请说明理由.
2020-03-09更新 | 308次组卷 | 1卷引用:2020届四川省绵阳市三台中学实验学校高三入学考试数学(文)试题
4 . 设是定义在上的函数,若存在,使得单调递增,在上单调递减,则称上的单峰函数,为峰点,包含峰点的区间称为含峰区间,其含峰区间的长度为:
(1)判断下列函数中,哪些是“上的单峰函数”?若是,指出峰点;若不是,说出原因;
(2)若函数上的单峰函数,求实数的取值范围;
(3)若函数是区间上的单峰函数,证明:对于任意的,若,则为含峰区间;若,则为含峰区间;试问当满足何种条件时,所确定的含峰区间的长度不大于0.6.
2019-12-12更新 | 553次组卷 | 2卷引用:上海市上海交通大学附属中学2017-2018学年高三下学期开学考试数学试题
5 . ,其中
(1)当时,求的值;
(2)对,证明:恒为定值.
2018-06-16更新 | 1012次组卷 | 5卷引用:【全国百强校】江苏省海安高级中学2017-2018学年高二6月月考数学(理)试题
6 . 已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若,过分别作曲线的切线,且关于轴对称,求证:.
2017-04-11更新 | 1283次组卷 | 4卷引用:2017届安徽省黄山市高三第二次模拟考试数学(理)试卷
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
真题 名校
7 . 已知集合对于,定义A与B的差为

A与B之间的距离为
(Ⅰ)当n=5时,设,求
(Ⅱ)证明:,且;
(Ⅲ) 证明:三个数中至少有一个是偶数
共计 平均难度:一般