1 . 将下列问题的解答过程补充完整.
依次计算数列,,,,…的前四项的值,由此猜测的有限项的表达式,并用数学归纳法加以证明.
解:计算 ,
,
① ,
② ,
由此猜想 ③ .(*)
下面用数学归纳法证明这一猜想.
(i)当时,左边,右边,所以等式成立.
(ⅱ)假设当时,等式成立,即
④ .
那么,当时,
⑤
⑥
⑦ .
等式也成立.
根据(i)和(ⅱ)可以断定,(*)式对任何都成立.
依次计算数列,,,,…的前四项的值,由此猜测的有限项的表达式,并用数学归纳法加以证明.
解:计算 ,
,
① ,
② ,
由此猜想 ③ .(*)
下面用数学归纳法证明这一猜想.
(i)当时,左边,右边,所以等式成立.
(ⅱ)假设当时,等式成立,即
④ .
那么,当时,
⑤
⑥
⑦ .
等式也成立.
根据(i)和(ⅱ)可以断定,(*)式对任何都成立.
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解题方法
2 . 请你从下列两个递推公式中,任意选择一个填入题中横线上,并解答题后的两个问题:
①
②
已知数列的前项和为,且,_______.
(1)求;
(2)猜想数列的通项公式,并用数学归纳法证明.
①
②
已知数列的前项和为,且,_______.
(1)求;
(2)猜想数列的通项公式,并用数学归纳法证明.
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名校
解题方法
3 . 已知函数.
(Ⅰ)求方程的实数解;
(Ⅱ)如果数列满足,(),是否存在实数,使得对所有的都成立?证明你的结论.
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,设数列的前项的和为,证明:.
(Ⅰ)求方程的实数解;
(Ⅱ)如果数列满足,(),是否存在实数,使得对所有的都成立?证明你的结论.
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,设数列的前项的和为,证明:.
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2020-10-30更新
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155次组卷
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5卷引用:2017届浙江省名校协作体高三下学期考试数学试卷
2017届浙江省名校协作体高三下学期考试数学试卷浙江省温州中学2016-2017学年高一下学期期中考试数学试题2019年浙江省台州五校联考高三上学期阶段性考试数学试题(已下线)专题7.5 数列的综合应用(讲)-2021年新高考数学一轮复习讲练测(已下线)专题7.5 数列的综合应用(讲)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
4 . 设函数.
(1)化简:;
(2)已知:,求的表达式;
(3),请用数学归纳法证明不等式.
(1)化简:;
(2)已知:,求的表达式;
(3),请用数学归纳法证明不等式.
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名校
解题方法
5 . 已知数列满足,.
(1)计算的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)设,为整数,不等式对一切且均成立,求的最大值.
(1)计算的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)设,为整数,不等式对一切且均成立,求的最大值.
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解题方法
6 . 已知数列满足,且,.
(1)计算,;
(2)求猜测的通项公式,并证明;
(3)设,问是否存在使不等式对一切且均成立的最大整数,若存在请求出,若不存在,请说明理由.
(1)计算,;
(2)求猜测的通项公式,并证明;
(3)设,问是否存在使不等式对一切且均成立的最大整数,若存在请求出,若不存在,请说明理由.
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