1 . 双淘汰赛制是一种竞赛形式,比赛一般分两个组进行,即胜者组与负者组.在第一轮比赛后,获胜者编入胜者组,失败者编入负者组继续比赛,之后的每一轮,在负者组中的失败者将被淘汰;胜者组的情况也类似,只是失败者仅被淘汰出胜者组降入负者组,只有在负者组中再次失败后才会被淘汰出整个比赛.A、B、C、D四人参加的双淘汰赛制的流程如图所示,其中第6场比赛为决赛.
①A获得季军的概率;
②D成为亚军的概率;
(2)若A的实力出类拔萃,有4人参加的比赛其胜率均为75%,其余三人实力旗鼓相当,求D进入决赛且先前与对手已有过招的概率.
(1)假设四人实力旗鼓相当,即各比赛每人的胜率均为50%,求:
①A获得季军的概率;
②D成为亚军的概率;
(2)若A的实力出类拔萃,有4人参加的比赛其胜率均为75%,其余三人实力旗鼓相当,求D进入决赛且先前与对手已有过招的概率.
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2023-10-14更新
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886次组卷
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4卷引用:黄金卷03
(已下线)黄金卷03(已下线)第二章 概率 专题四 条件概率、全概率公式和贝叶斯公式 微点3 条件概率、全概率公式和贝叶斯公式综合训练【培优版】四川省成都市新津区成外学校2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题湖南省益阳市安化县2023-2024学年高一下学期7月期末数学试题
名校
解题方法
2 . 若,则下列计算错误的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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解题方法
3 . 踢毽子在我国流传很广,有着悠久的历史,是一项传统民间体育活动.某次体育课上,甲、乙、1丙、丁四人一起踢毽子.毽子在四人中传递,先从甲开始,甲传给乙、丙、丁的概率均为;当乙接到毽子时,乙传给甲、丙、丁的概率分别为,,;当丙接到毽子时,丙传给甲、乙、丁的概率分别为,,;当丁接到毽子时,丁传给甲、乙、丙的概率分别为,,.假设毽子一直没有掉地上,经过次传毽子后,毽子被甲、乙、丙、丁接到的概率分别为,,,,已知.
(1)记丁在前2次传毽子中,接到毽子的次数为,求的分布列;
(2)证明为等比数列,并判断经过150次传毽子后甲接到毽子的概率与的大小.
(1)记丁在前2次传毽子中,接到毽子的次数为,求的分布列;
(2)证明为等比数列,并判断经过150次传毽子后甲接到毽子的概率与的大小.
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4 . 的展开式中的常数项是( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
解题方法
5 . 的展开式中的常数项为( )
A.80 | B.160 | C.240 | D.320 |
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2023-08-26更新
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440次组卷
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9卷引用:黄金卷03
(已下线)黄金卷03(已下线)专题08 计数原理(突破训练)-备战2022年高考数学二轮复习重难考点专项突破训练(全国通用)湖南省五市十校教研教改共同体2021-2022学年高三上学期12月第二次大联考数学试题广东省鹤山市鹤华中学2023届高三上学期开学摸底数学试题5.4.1二项式定理 同步课时训练-2022-2023学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册河南省焦作市武陟县第一中学2022-2023学年高二下学期期末数学试题湖南省岳阳市平江县颐华高级中学(平江)有限公司2022-2023学年高二下学期开学考试数学试题新疆乌鲁木齐市第六十一中学2024届高三上学期第一次月考数学(理)试题(已下线)6.3.1 二项式定理(分层作业)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)
6 . 某公司有家直营店,现需将箱货物运送至直营店进行销售,各直营店出售该货物以往所得利润统计如下表所示.
根据此表,该公司获得最大总利润的运送方式有( )
根据此表,该公司获得最大总利润的运送方式有( )
A.种 | B.种 | C.种 | D.种 |
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2023-08-16更新
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429次组卷
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7卷引用:【北京专用】专题05计数原理(第二部分)-高二上学期名校期末好题汇编
【北京专用】专题05计数原理(第二部分)-高二上学期名校期末好题汇编北京市大兴区2017届高三第一次综合练习数学理科试题(已下线)《2018届优生-百日闯关系列》数学专题四 专题四第五关【全国百强校】北京市首都师范大学附属中学2019届高三一模数学(理科) 试题北京大学附属中学2022-2023学年高二下学期期末练习数学试题(已下线)专题06 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(八大考点)-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练(人教A版2019)(已下线)专题14 两个基本计数原理3种常见考法归类-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练(苏教版2019)
名校
解题方法
7 . 为方便,两地区的乘客早晚高峰通勤出行,某公交集团新开通一条快速直达专线.该线路运营一段时间后,为了解乘客对该线路的满意程度,从,两地区分别随机抽样调查了100名乘客,将乘客对该线路的满意程度评分分成5组:,,,,,整理得到如下频率分布直方图:根据乘客满意程度评分,将乘客的满意程度分为三个等级:
(1)从地区随机抽取1名乘客,估计该乘客的满意程度等级是非常满意的概率;
(2)假设两地区乘客的评分相互独立,从地区与地区名随机抽取名乘客,记事件为“抽取的名乘客中,至少有名乘客的满意程度等级是满意或非常满意”,估计事件的概率;
(3)设为从地区随机抽出的这100名乘客的满意程度评分的平均数,为从地区随机抽出的这100名乘客的满意程度评分的平均数,为从,两地区随机抽出的这200名乘客的满意程度评分的平均数,试比较与的大小,并说明理由.
满意程度评分 | |||
满意程度等级 | 不满意 | 满意 | 非常满意 |
(1)从地区随机抽取1名乘客,估计该乘客的满意程度等级是非常满意的概率;
(2)假设两地区乘客的评分相互独立,从地区与地区名随机抽取名乘客,记事件为“抽取的名乘客中,至少有名乘客的满意程度等级是满意或非常满意”,估计事件的概率;
(3)设为从地区随机抽出的这100名乘客的满意程度评分的平均数,为从地区随机抽出的这100名乘客的满意程度评分的平均数,为从,两地区随机抽出的这200名乘客的满意程度评分的平均数,试比较与的大小,并说明理由.
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2023-08-02更新
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577次组卷
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3卷引用:【北京专用】专题06概率与统计(第一部分)-高二上学期名校期末好题汇编
8 . 投掷一枚均匀的骰子6次,每次掷出的点数可能为1,2,3,4,5,6且概率相等,若存在k使得1到k次的点数之和为6的概率是p,则p的取值范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
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名校
解题方法
9 . 在新高考背景下,北京高中学生需从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物这6个科目中选择3个科目学习并参加相应的等级性考试.为提前了解学生的选科意愿,某校在期中考试之后,组织该校高一学生进行了模拟选科.为了解物理和其他科目组合的人数分布情况,某教师整理了该校高一(1)班和高一(2)班的相关数据,如下表:
其中高一(1)班共有40名学生,高一(2)班共有38名学生.假设所有学生的选择互不影响.
(1)从该校高一(1)班和高一(2)班所有学生中随机选取1人,求此人在模拟选科中选择了“物理+化学”的概率;
(2)从表中选择“物理+思想政治”的学生中随机选取2人参加座谈会,求这2人均来自高一(2)班的概率;
(3)该校在本学期期末考试之后组织高一学生进行了第二次选科,现从高一(1)班和高一(2)班各随机选取1人进行访谈,发现他们在第二次选科中都选择了“物理+历史”.根据这一结果,能否认为在第二次选科中选择“物理+历史”的人数发生了变化?说明理由.
物理+化学 | 物理+生物 | 物理+思想政治 | 物理+历史 | 物理+地理 | |
高一(1)班 | 10 | 6 | 2 | 1 | 7 |
高一(2)班. | 15 | 9 | 3 | 1 | 6 |
(1)从该校高一(1)班和高一(2)班所有学生中随机选取1人,求此人在模拟选科中选择了“物理+化学”的概率;
(2)从表中选择“物理+思想政治”的学生中随机选取2人参加座谈会,求这2人均来自高一(2)班的概率;
(3)该校在本学期期末考试之后组织高一学生进行了第二次选科,现从高一(1)班和高一(2)班各随机选取1人进行访谈,发现他们在第二次选科中都选择了“物理+历史”.根据这一结果,能否认为在第二次选科中选择“物理+历史”的人数发生了变化?说明理由.
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2023-07-25更新
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610次组卷
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5卷引用:专题07 统计与概率4种常考题型归类-《期末真题分类汇编》(北京专用)
(已下线)专题07 统计与概率4种常考题型归类-《期末真题分类汇编》(北京专用)【北京专用】专题16概率与统计-高一下学期名校期末好题汇编北京市丰台区2022-2023学年高一下学期期末考试数学试卷北京市海淀区北京交大附中2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)第30题 概率解答题(高一期末每日一题)
名校
10 . 的展开式中含的项的系数为( )
A.24 | B. | C.6 | D. |
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2023-07-25更新
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400次组卷
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3卷引用:【北京专用】专题04计数原理(第一部分)-高二上学期名校期末好题汇编