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解析
| 共计 478 道试题
22-23高二·全国·课后作业
解答题-证明题 | 适中(0.65) |
1 . (1)求证:
(2)求证:
(3)若mnr均为正整数,试证明:
2023-01-03更新 | 256次组卷 | 2卷引用:6.2.4 组合数(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)
20-21高二·全国·课后作业
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
2 . (1)求证:对任意正整数
(2)证明:
2021-09-22更新 | 623次组卷 | 2卷引用:考点08 二项式定理的应用 2024届高考数学考点总动员【练】
19-20高一下·江苏·期中
解答题-证明题 | 适中(0.65) |
3 . (1)求证:当时,为偶数;
(2)当时,的整数部分是奇数,还是偶数?请证明你的结论.
2021-03-04更新 | 503次组卷 | 2卷引用:压轴小题14 二项展开式的应用
19-20高二下·上海静安·期末
解答题-证明题 | 较易(0.85) |
4 . (1)设,求证:
(2)请利用二项式定理证明:.
2020-07-16更新 | 696次组卷 | 8卷引用:对点练69 二项式定理-2020-2021年新高考高中数学一轮复习对点练
18-19高二下·江苏无锡·期中
5 . 已知,设多项式,满足.
(1)求的值;
(2)试探究对于一切正整数是否一定是整数?并证明你的结论;
(3)求证:当时,.
2020-04-17更新 | 824次组卷 | 3卷引用:专题12不等式的证明技巧的求解策略解题模板
23-24高二下·湖南长沙·阶段练习
6 . 某商城进行促销活动,购买某产品的顾客可以参加一次游戏:在一个不透明箱子中放入红、蓝、黄三种颜色的小球各1个,顾客从中有放回地取出小球,直到取出的小球集齐了三种颜色则停止取球.设顾客停止取球时,取过的小球次数为
(1)求
(2)设,数列,求的通项公式;
(3)顾客停止取球时,取过的小球次数为,顾客可以获得对应的元奖金,其中,求证:
2024-05-03更新 | 496次组卷 | 2卷引用:第七章:随机变量及其分布章末重点题型复习(7题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第三册)
23-24高二上·上海·期末
解答题-证明题 | 适中(0.65) |
名校

7 . (1)求证:

(2)利用等式可以化简:;类比上述方法,化简下式:.

(3)已知等差数列的首项为,公差为,求证:对于任意正整数,函数总是关于的一次函数.

2024-01-13更新 | 357次组卷 | 3卷引用:第六章 计数原理(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第二册)
8 . 三个班共有100名学生,为调查他们的体育锻炼情况,通过分层抽样获得了部分学生一周的锻炼时间,数据如下表(单位:小时);
A6

7

8

B6

7

8

10

11

12

C3

6

9

12

(1)试估计班的学生人数;
(2)从班和班抽出的学生中,各随机选取一人,班选出的人记为甲,班选出的人记为乙,假设所有学生的锻炼时间相对独立,求该周甲的锻炼时间比乙的锻炼时间长的概率;
(3)再从三个班中各随机抽取一名学生,他们该周的锻炼时间分别是7,9,8.25(单位:小时),这3个新数据与表格中的数据构成的新样本的平均数记,表格中数据的平均数记为 ,试判断的大小,(结论不要求证明)
2024-05-15更新 | 63次组卷 | 1卷引用:专题25 概率统计解答题(理科)-3
2024高二下·全国·专题练习
解答题-应用题 | 适中(0.65) |
9 . 一医疗团队为研究某地的一种地方性疾病与当地居民的卫生习惯(卫生习惯分为良好和不够良好两类)的关系,在已患该疾病的病例中随机调查了100例(称为病例组),同时在未患该疾病的人群中随机调查了100人(称为对照组),得到如下数据:

不够良好

良好

病例组

40

60

对照组

10

90

从该地的人群中任选一人,表示事件“选到的人卫生习惯不够良好”, 表示事件“选到的人患有该疾病”, 的比值是卫生习惯不够良好对患该疾病风险程度的一项度量指标,记该指标为.
(1)证明
(2)利用该调查数据,给出的估计值,并利用(1)的结果给出的估计值.
2024-04-01更新 | 483次组卷 | 1卷引用:7.1.1条件概率7.1.2全概率公式 第三课 知识扩展延伸
10 . 某商场为促销设计了一项回馈客户的抽奖活动,抽奖规则是:有放回的从装有大小相同的6个红球和4个黑球的袋中任意抽取一个,若第一次抽到红球则奖励50元的奖券,抽到黑球则奖励25元的奖券;第二次开始,每一次抽到红球则奖券数额是上一次奖券数额的2倍,抽到黑球则奖励25元的奖券,记顾客甲第n次抽奖所得的奖券数额的数学期望为
(1)求的分布列.
(2)写出的递推关系式,并证明为等比数列;
(3)若顾客甲一共有6次抽奖机会,求该顾客所得的所有奖券数额的期望值.(考数据:​)
2024-04-01更新 | 627次组卷 | 6卷引用:山东省实验中学2024届高三第一次诊断考试数学试题变式题19-22
共计 平均难度:一般