组卷网 > 章节选题 > 选修2-3
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 41 道试题
1 . 如图所示,在间有四个焊接点1,2,3,4,若焊接点脱落导致断路,则电路不通,今发现之间电路不通,则焊接点脱落的不同情况有(    )
A.9种B.11种C.13种D.15种
2023-07-06更新 | 455次组卷 | 17卷引用:甘肃省平凉市静宁一中普通班2020-2021学年高二下学期第一次月考数学(理)试题
2 . 孔子曰:温故而知新.数学学科的学习也是如此,为了调查数学成绩与及时复习之间的关系,某校志愿者展开了积极的调查活动:从高三年级1500名学生中随机抽取50名学生进行问卷调查,所得信息如下:
数学成绩优秀(人数)数学成绩合格(人数)
及时复习(人数)205
不及时复习(人数)1015
(1)根据以上数据,判断能否在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为数学成绩优秀与及时复习有关?
(2)用分层抽样的方法,从数学成绩优秀的人中抽取6人,再在这6人中随机抽取2人进行更详细的调查,求这2人都是来自及时复习的概率.
临界值参考表:
0.150.100.050.0250.0100.0050.001
2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(参考公式,其中
3 . 孔子曰:温故而知新.数学学科的学习也是如此,为了调查数学成绩与及时复习之间的关系,某校志愿者展开了积极的调查活动:从高三年级1500名学生中随机抽取50名学生进行问卷调查,所得信息如下:
数学成绩优秀(人数)数学成绩合格(人数)
及时复习(人数)205
不及时复习(人数)1015
(1)根据以上数据,判断能否在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为数学成绩优秀与及时复习有关?
(2)用分层抽样的方法,从数学成绩优秀的人中抽取6人,再在这6人中随机抽取3人进行更详细的调查,记所抽取的3人中及时复习的人数为随机变量X.求X的分布列和数学期望.
下面的临界值表供参考:
0.150.10.050.0250.0100.0050.001
2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(参考公式,其中
4 . 的展开式中的系数为__________(用数字作答).
6 . 如图,已知5个数据ABCDE,去掉后,下列说法错误的是(       
A.样本相关系数r变大
B.残差平方和变大
C.变大
D.解释变量x与响应变量y的相关程度变强
2022-04-14更新 | 526次组卷 | 36卷引用:甘肃省静宁县第一中学2020-2021学年高二下学期第二次月考数学(理)(实验班)试题
7 . 在集合,集合则从AB的子集建立的映射中,构成一一映射的概率是(     
A.B.C.D.
2022-03-25更新 | 144次组卷 | 1卷引用:甘肃省静宁县第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学(理)试题
8 . 河北省将从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施高考综合改革,不分文理科,实行新的学业水平考试制度.某校为研究高一学生选修物理与性别是否有关,随机选取100名学生进行调查,数据如下:
男生女生总计
选修物理

36

32

68

不选修物理

16

16

32

(1)从独立性检验角度分析,能否有的把握认为性别与是否选修物理有关?
(2)从选取的100名学生中任取一名,求该同学选修物理的概率;
(3)将上述调查所得频率视为概率,现从该校该校高一学生很多所有高一女生中随机抽3人,记被抽取的女生中选修物理的人数为X,求X的分布列及数学期望.
附:
9 . 一射手对靶射击,直到第一次命中为止,每次命中的概率为0.6,现有4颗子弹,命中后的剩余子弹数目ξ的期望为(       
A.2.44B.3.3C.2.4D.2.376
2021-08-14更新 | 215次组卷 | 1卷引用:甘肃省静宁县第一中学2020-2021学年高二下学期第三次月考数学(理)试题
10 . 为了响应“要在960万平方公里土地上掀起‘大众创业’‘草根创业’的新浪潮,形成‘万众创新’‘人人创新’的新态势”的号召,某高校举行了娃哈哈创业营销大赛,现统计了某个团队连续5天的售出量和收益情况(可能会有买赠、降价促销等活动),如下表:
售出量/箱76656
收益/元165148150125142
(1)若成线性相关,则某天售出9箱娃哈哈,预计收益为多少元?
(2)营销大赛结束后,该团队决定将收益以奖学金的形式奖励给品学兼优的学生,规定:考入年级前200名,获一等奖学金500元;考入年级第201~500名,获二等奖学金300元;年级第501名及以后的学生将不获得奖学金.假设甲、乙两名学生获得哪个等级的奖学金是相互独立的.
i)若甲、乙两名学生获一等奖学金的概率均为,获二等奖学金的概率均为,甲、乙两名学生不获得奖学金的概率均为,求甲、乙两名学生所获得奖学金总金额的分布列.
ii)若甲获一、二等奖学金的概率分别为,乙获一、二等奖学金的概率分别为,甲、乙两名学生不获得奖学金的概率分别为,你认为甲、乙两名学生获得奖学金金额的期望值哪个更高?并说明理由.
(附:
共计 平均难度:一般