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解析
| 共计 25 道试题
1 . 符号表示不大于的最大整数(),例如:
(1)解下列两个方程:
(2)分别研究当时,不等式是否成立,并说明理由;
(3)求方程的实数解.
2022-10-27更新 | 166次组卷 | 1卷引用:上海市进才中学2021-2022学年高一上学期10月月考数学试题
2 . 若函数在定义域内的某区间上是严格增函数,而在区间上是严格减函数,则称函数在区间上是“弱增函数”.
(1)判断在区间上是否是“弱增函数”(不需证明)?
(2)若(其中常数)在区间上是“弱增函数”,求应满足的条件;
(3)已知是常数且),若存在区间使得在区间上是“弱增函数”,求的取值范围.
3 . 对于函数,若在其定义域内存在实数x,满足,则称为“局部奇函数”.
(1)若是定义在区间上的“局部奇函数”,求实数m的取值范围.
(2)若为定义域R上的“局部奇函数”,求实数n的取值范围.
20-21高三下·上海浦东新·阶段练习
4 . 设数列是公差为d的等差数列.
(1)若,讨论方程的根的个数;
(2)若,求函数的最小值;
(3)若数列满足:,试求该数列项数n的最大值.
2021-03-26更新 | 614次组卷 | 2卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2021届高三下学期三月月考数学试题
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19-20高一·上海·课后作业
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
5 . 已知关于的方程的两个实数根互为相反数.
(1)实数的值;
(2)关于的方程的根均为整数,求出所有满足条件的实数.
2020-08-15更新 | 13次组卷 | 1卷引用:专题04一元二次方程根的分布-2020年初升高数学无忧衔接(沪教版)
6 . 已知集合M是具有下列性质的函数的全体,存在有序实数对,使得对定义域内任意实数x都成立.
(1)判断函数是否属于集合M,并说明理由:
(2)若函数ab为常数)具有反函数,且存在实数对使,求实数ab满足的关系式;
(3)若定义域为的函数,存在满足条件的实数对,当时,值域为,求当时函数的值域.
2019-12-06更新 | 199次组卷 | 3卷引用:上海市七宝中学2018-2019学年高二上学期9月摸底数学试题
7 . 已知是定义在上的函数,记的最大值为.若存在,满足,则称一次函数的“逼近函数”,此时的称为上的“逼近确界”.
(1)验证的“逼近函数”;
(2)已知.若的“逼近函数”,求的值.
2019-12-02更新 | 243次组卷 | 1卷引用:上海市复旦大学附属中学2017-2018学年高三下学期3月月考数学试题
8 . 出租车几何学是由十九世纪的赫尔曼·闵可夫斯基所创立的.在出租车几何学中,点还是形如的有序实数对,直线还是满足的所有组成的图形,角度大小的定义也和原来一样,直角坐标系内任意两点定义它们之间的一种“距离”:,请解决以下问题:
(1)求线段上一点到点的“距离”;
(2)定义:“圆”是所有到定点“距离”为定值的点组成的图形,求“圆”上的所有点到点的“距离”均为的“圆”方程,并求该“圆”围成的图形的面积;
(3)若点到点的“距离”和点到点的“距离”相等,其中实数满足,求所有满足条件的点的轨迹的长之和.
2019-11-13更新 | 202次组卷 | 1卷引用:上海市奉贤中学2018-2019学年高二上学期期中数学试题
9 . 定义:记个实数中的最小值,记个实数中的最大值,例如:.
(1)若,求的值;
(2)已知,求的最小值;
(3)若,求的最小值.
2020-03-08更新 | 157次组卷 | 1卷引用:上海市莘庄中学2016-2017学年高一上学期期中数学试题
10 . 设函数a≠0)满足,求当的最大值.
共计 平均难度:一般