名校
解题方法
1 . 如图,长方体中,,点为的中点,平面.
(1)求证:平面;
(2)求的长,及二面角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)求的长,及二面角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
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2 . 如图,在三棱柱,侧面正方形,面平面,,分别为的中点,.
(1)求证:平面;
(2)求二面角成角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求二面角成角的余弦值.
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名校
解题方法
3 . 在某次数学探究活动中,小明先将一副三角板按照图1的方式进行拼接,然后他又将三角板折起,使得二面角为直二面角,得图2所示四面体.小明对四面体中的直线、平面的位置关系作出了如下的判断,其中不正确的是( )
A.平面 | B.平面 |
C.平面平面 | D.平面平面 |
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名校
解题方法
4 . 如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面平面,,,,分别为,的中点.
(1)求证:平面;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求二面角的余弦值.
条件①:异面直线与所成角的余弦值为;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
(1)求证:平面;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求二面角的余弦值.
条件①:异面直线与所成角的余弦值为;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
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名校
5 . 如图,四边形为梯形,,四边形为矩形,平面,,.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
6 . 如图,在棱长为2的正方体中,点,分别在线段和上.给出下列四个结论:
①的最小值为2;
②三棱锥的体积为;
③有且仅有一条直线与垂直;
④存在点,,使为等腰三角形.
其中所有正确结论的序号是________ .
①的最小值为2;
②三棱锥的体积为;
③有且仅有一条直线与垂直;
④存在点,,使为等腰三角形.
其中所有正确结论的序号是
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名校
解题方法
7 . 如图,在四棱锥中,平面为棱的中点,平面与棱相交于点,且,再从下列两个条件中选择一个作为已知.
条件①:;条件②:.(1)求证:;
(2)求点到平面的距离;
(3)已知点在棱上,直线与平面所成角的正弦值为,求的值.
条件①:;条件②:.(1)求证:;
(2)求点到平面的距离;
(3)已知点在棱上,直线与平面所成角的正弦值为,求的值.
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2024-01-22更新
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356次组卷
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2卷引用:北京市西城区2023-2024学年高二上学期期末考试数学试卷
名校
解题方法
8 . 如图,在长方体中,为棱的中点,为四边形内(含边界)的一个动点.且,则动点的轨迹长度为( )
A.5 | B. | C. | D. |
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2024-01-22更新
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426次组卷
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3卷引用:北京市西城区2023-2024学年高二上学期期末考试数学试卷
名校
解题方法
9 . 如图,在平行六面体中,底面是矩形,,.
(1)求证:平面;
(2)从下面三个条件中选出两个条件,使得平面,
(ⅰ)并求平面与平面夹角的余弦值;
(ⅱ)求点B到平面的距离.
条件①平面平面;②平面平面;③
(1)求证:平面;
(2)从下面三个条件中选出两个条件,使得平面,
(ⅰ)并求平面与平面夹角的余弦值;
(ⅱ)求点B到平面的距离.
条件①平面平面;②平面平面;③
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2024-01-15更新
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380次组卷
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2卷引用:北京市西城区2023-2024学年高二上学期期末模拟练习数学试题
解题方法
10 . 如图,在正方体中,P为的中点,,,则下列说法正确的________ (请把正确的序号写在横线上)
①
②当时,平面
③当时,PQ与CD所成角的余弦值为
④当时,平面
①
②当时,平面
③当时,PQ与CD所成角的余弦值为
④当时,平面
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