名校
解题方法
1 . 已知函数,.
(1)若函数的图象与轴无交点,求的取值范围;
(2)若函数在区间上是增函数,利用函数的单调性定义求实数的取值范围;
(3)设函数,,当时若对任意的,总存在,使得,求的取值范围.
(1)若函数的图象与轴无交点,求的取值范围;
(2)若函数在区间上是增函数,利用函数的单调性定义求实数的取值范围;
(3)设函数,,当时若对任意的,总存在,使得,求的取值范围.
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2020-11-18更新
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308次组卷
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4卷引用:江苏省盐城市响水中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
2 . 定义在R上的函数f(x)满足:x,y∈R,f(x-y)=f(x)+f(-y),且当x<0时f(x)>0,f(-2)=4.
(1)判断函数f(x)的奇偶性并证明;
(2)若x∈[-2,2],a∈[-3,4],f(x)≤-3at+5恒成立,求实数t的取值范围.
(1)判断函数f(x)的奇偶性并证明;
(2)若x∈[-2,2],a∈[-3,4],f(x)≤-3at+5恒成立,求实数t的取值范围.
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2020-11-18更新
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805次组卷
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5卷引用:湖南省三湘名校教育联盟2020-2021学年高一上学期期中数学试题
3 . 已知且,其图象过.
(1)求的值:
(2)若,求的取值范围.
(1)求的值:
(2)若,求的取值范围.
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名校
解题方法
4 . 已知是定义域为R的奇函数,当时,.
(1)求函数的解析式;
(2)若函数在区间上是单调函数,求t的取值范围.
(1)求函数的解析式;
(2)若函数在区间上是单调函数,求t的取值范围.
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5 . 已知,其中且,.
(1)求函数的解析式,并画出图象;
(2)若在区间上是单调函数,求实数的取值范围.
(1)求函数的解析式,并画出图象;
(2)若在区间上是单调函数,求实数的取值范围.
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名校
解题方法
6 . 已知函数.
(1)判断的奇偶性,并说明理由;
(2)若在上是增函数,求实数的取值范围.
(1)判断的奇偶性,并说明理由;
(2)若在上是增函数,求实数的取值范围.
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2020-11-10更新
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275次组卷
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2卷引用:湖北省黄石市2020-2021学年高一上学期10月调研考试数学试题
名校
7 . 设,函数为常数,.
(1)若,求证:函数为奇函数;
(2)若.
①判断并证明函数的单调性;
②若存在,,使得成立,求实数的取值范围.
(1)若,求证:函数为奇函数;
(2)若.
①判断并证明函数的单调性;
②若存在,,使得成立,求实数的取值范围.
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2020-11-06更新
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676次组卷
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8卷引用:江苏省无锡市第一中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
8 . 已知函数().
(1)若是奇函数,求实数a的值;
(2)判断的单调性,并用单调性的定义证明你的结论.
(1)若是奇函数,求实数a的值;
(2)判断的单调性,并用单调性的定义证明你的结论.
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名校
解题方法
9 . (1)函数是R上的奇函数,且在上是增函数,求证在上是增函数;
(2)奇函数是定义在上的减函数,若,求x范围.
(2)奇函数是定义在上的减函数,若,求x范围.
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名校
10 . 已知函数其中a>0且a≠1.
(1)当时,求f(x)的值域;
(2)函数y=f(x)能否成为定义域上的单调函数,如果能,则求出实数a的范围;如果不能,则给出理由;
(3)在其定义域上恒成立,求实数a的取值范围.
(1)当时,求f(x)的值域;
(2)函数y=f(x)能否成为定义域上的单调函数,如果能,则求出实数a的范围;如果不能,则给出理由;
(3)在其定义域上恒成立,求实数a的取值范围.
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