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解题方法
1 . 三棱锥的底面是以AC为底边的等腰直角三角形且,各侧棱的长均为3,点E为棱PA的中点点Q是线段CE上的动点.
(1)求点E到平面ABC的距离;
(2)设点Q到平面PBC的距离为,Q到直线AB的距离为,求的最小值.
(1)求点E到平面ABC的距离;
(2)设点Q到平面PBC的距离为,Q到直线AB的距离为,求的最小值.
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解题方法
2 . 在长方体中,
(1)已知分别为棱、的中点(如图1),作出过点,,的平面与长方体的截面,并写出作法;
(2)如图2,已知,,过点A且与直线平行的平面将长方体分成两部分.现同时将两个球分别放入这两部分几何体内,则在平面变化的过程中,求这两个球的半径之和的最大值.
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3 . 如图,点M、N分别是正四面体棱、上的点,正四面体的边长为3,设,直线与直线所成的角为.
(1)若,求三棱锥体积的最大值;
(2)若,求的取值范围.
(1)若,求三棱锥体积的最大值;
(2)若,求的取值范围.
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解题方法
4 . 对定义在区间上的函数,如果对任意都有成立,那么称函数在区间上可被替代.
(1)若,试判断在区间上,能否可被替代?
(2)若,且函数在上可被函数替代,求实数的取值范围.
(1)若,试判断在区间上,能否可被替代?
(2)若,且函数在上可被函数替代,求实数的取值范围.
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解题方法
5 . 已知是定义在实数集上的函数,把方程称为函数的特征方程,特征方程的两个实根,称为函数的特征根.
(1)讨论函数的奇偶性,并说明理由;
(2)求的表达式;
(3)把函数在上的最大值记作,最小值记作,令,若恒成立,求实数的取值范围.
(1)讨论函数的奇偶性,并说明理由;
(2)求的表达式;
(3)把函数在上的最大值记作,最小值记作,令,若恒成立,求实数的取值范围.
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2022-07-18更新
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522次组卷
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3卷引用:广东实验中学2022-2023学年高一下学期五月阶段性限时训练数学试题
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6 . 已知函数,其中.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)设,求函数在区间上的最小值
(3)若在区间上的最大值为,直接写出的值.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)设,求函数在区间上的最小值
(3)若在区间上的最大值为,直接写出的值.
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2022-07-10更新
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639次组卷
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3卷引用:北京市清华大学附属中学2021-2022学年高一下学期期末考试数学试题
北京市清华大学附属中学2021-2022学年高一下学期期末考试数学试题河南省洛阳市第一高级中学2022-2023学年高三9月月考数学(理)试题(已下线)广东省江门市棠下中学2022-2023学年高三上学期数学试题变式题17-22
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解题方法
7 . 已知有极小值.
(1)试判断的符号,求的极小值;
(2)设的极小值为,求证.
(1)试判断的符号,求的极小值;
(2)设的极小值为,求证.
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解题方法
8 . 随着生活水平的逐步提高,越来越多的人开始改善居住条件,搬家成了生活中经常谈及的话题,在搬运大型家具的过程中,经常需要考虑家具能否通过狭长的转角过道,如果我们能够根据过道的宽度和家具的尺寸,用数学的方法预先判断家具能否转弯,必将为搬运家具提供实用的依据,从而避免因家具尺寸过大而不能转弯的麻烦,有经验的搬运工的做法是∶将家具推进过道的转角,让家具的一侧抵住过道的拐角,然后转动并推进家具,若家具过长或过宽,家具都会卡在过道内,家具将不能转过转角.
(1)请你提出一个数学问题,并将你的问题填入答题纸对应题号的方框内;
(2)为了解决问题,我们需要作出一些合理的假设∶假设1∶家具呈长方体的形状∶假设2∶转角两侧的过道宽度相同∶假设3∶墙壁是光滑的平面,且地面是水平面;假设4∶家具转动时其侧面始终保持与水平面垂直∶假设5∶过道的转角为直角∶假设6∶忽略家具转动时家具与墙壁、地面的摩擦影响;等等.根据上述假设和你提出的数学问题,画出搬运家具时一个转角过道的示意图,设定相关参数或变量,构建相应的数学模型,并将示意图和建立的数学模型填写在答题纸对应题号的方框内.
(1)请你提出一个数学问题,并将你的问题填入答题纸对应题号的方框内;
(2)为了解决问题,我们需要作出一些合理的假设∶假设1∶家具呈长方体的形状∶假设2∶转角两侧的过道宽度相同∶假设3∶墙壁是光滑的平面,且地面是水平面;假设4∶家具转动时其侧面始终保持与水平面垂直∶假设5∶过道的转角为直角∶假设6∶忽略家具转动时家具与墙壁、地面的摩擦影响;等等.根据上述假设和你提出的数学问题,画出搬运家具时一个转角过道的示意图,设定相关参数或变量,构建相应的数学模型,并将示意图和建立的数学模型填写在答题纸对应题号的方框内.
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解题方法
9 . 如图,某小区有一空地,要规划设计成矩形,米,拟在和两个区域内各自内接一个正方形和正方形用作喷泉水池,并且这两个正方形恰好关于线段的中点成中心对称,为了美观,矩形区域除了喷泉水池其余都种植鲜花.设表示矩形的面积,表示两个喷泉水池的面积之和,,现将比值称为“规划指数”,请解决以下问题:
(1)试用表示和;
(2)当变化时,求“规划指数”取得最小值时角的大小.
(1)试用表示和;
(2)当变化时,求“规划指数”取得最小值时角的大小.
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解题方法
10 . 已知函数,其中为自然对数的底数.
(1)若,求实数的值;
(2)证明:.
(1)若,求实数的值;
(2)证明:.
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2021-07-18更新
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618次组卷
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4卷引用:江西省景德镇一中2020-2021学年高一下学期期末数学(1班)试题
江西省景德镇一中2020-2021学年高一下学期期末数学(1班)试题(已下线)第五章 导数及其应用核心专项练习-【提升专练】2021-2022学年高二数学新教材同步学案+课时对点练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)第42讲 三角函数之放缩法-突破2022年新高考数学导数压轴解答题精选精练辽宁省锦州市2023届高三质量监测数学试题(最后一模)