名校
解题方法
1 . 在中,内角的对边分别是,且, .
(1)求角B;
(2)若,求边上的角平分线长;
(3)若为锐角三角形,求边上的中线的取值范围.
(1)求角B;
(2)若,求边上的角平分线长;
(3)若为锐角三角形,求边上的中线的取值范围.
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2024-04-17更新
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1803次组卷
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3卷引用:安徽省定远中学2023-2024学年高一第六次阶段检测数学试卷
名校
2 . 已知函数在处取得最小值,则( )
A. | B. | C. | D. |
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3 . 已知函数为的导函数,则下列结论中正确的是( )
A.函数的图象不可能关于轴对称 |
B.若且在上恰有4个零点,则 |
C.若,则的最小值为 |
D.若,且在上的值域为,则的取值范围是 |
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2024-03-27更新
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400次组卷
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2卷引用:河南省焦作市2024届高三第二次模拟考试数学试题
23-24高一下·湖南株洲·开学考试
名校
解题方法
4 . 已知函数
(1)若,求函数的值域.
(2)若是第一象限角,求的值
(1)若,求函数的值域.
(2)若是第一象限角,求的值
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2024·四川成都·模拟预测
名校
5 . 已知中,,.下列说法中正确的是( )
A.若是钝角三角形,则 |
B.若是锐角三角形,则 |
C.的最大值是 |
D.的最小值是 |
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2024-03-18更新
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1453次组卷
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3卷引用:第六章 平面向量及其应用 章末综合检测卷-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)
(已下线)第六章 平面向量及其应用 章末综合检测卷-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)四川省成都市第七中学2023-2024学年高三下学期模拟测试数学试题广东省2024届高三数学新改革适应性训练五(九省联考题型)
23-24高三上·浙江绍兴·期末
名校
解题方法
6 . 已知锐角的内角A,B,C,所对的边分别为a,b,c,且.
(1)求角A;
(2)若,求的周长的取值范围.
(1)求角A;
(2)若,求的周长的取值范围.
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2024-03-03更新
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2779次组卷
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4卷引用:专题1.11解三角形常考大题归类-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)
(已下线)专题1.11解三角形常考大题归类-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)浙江省绍兴市柯桥区2024届高三上学期期末教学质量调测数学试题福建省华安县第一中学2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试卷云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自市第一高级中学2023-2024学年高一下学期4月考试数学试题
名校
解题方法
7 . 定义在D上的函数,如果满足:存在常数,对任意,都有成立,则称是D上的有界函数,下列函数中,是在其定义域上的有界函数的有( )
A. |
B. |
C. |
D.(表示不大于x的最大整数) |
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2024-02-18更新
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373次组卷
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2卷引用:湖南省衡阳市第八中学2024届高三上学期第一次模拟测试数学试题
8 . 已知函数.
(1)求函数的单调递增区间,并解不等式;
(2)关于的方程在上有两个不相等的实数解,求实数的取值范围及的值.
(1)求函数的单调递增区间,并解不等式;
(2)关于的方程在上有两个不相等的实数解,求实数的取值范围及的值.
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2024-02-11更新
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533次组卷
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3卷引用:安徽省六安市第二中学2023-2024学年高一上学期期末数学试题(一)
安徽省六安市第二中学2023-2024学年高一上学期期末数学试题(一)四川省绵阳市2023-2024学年高一上期末教学质量测试数学试卷(已下线)【第三练】5.4.1正弦函数、余弦函数的图象+5.4.2正弦函数、余弦函数的性质
名校
解题方法
9 . 如图,半径为1的扇形圆心角为,点P在弧上运动,连结PA,PB,得四边形OAPB.
(1)求四边形OAPB面积的最大值;
(2)求四边形OAPB周长的最大值.
(1)求四边形OAPB面积的最大值;
(2)求四边形OAPB周长的最大值.
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2024-02-07更新
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352次组卷
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4卷引用:重庆市2023-2024学年高一上学期期末数学试题
重庆市2023-2024学年高一上学期期末数学试题重庆市2023-2024学年高一上学期期末联合检测数学试卷河南省南阳市社旗县第一高级中学2024届高三上学期1月月考数学试题(已下线)专题16 函数与不等式解图形最值问题
名校
10 . 函数在区间上的最小值为______ .
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2024-01-31更新
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542次组卷
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5卷引用:山西省部分学校2023-2024学年高一上学期期末数学试题
山西省部分学校2023-2024学年高一上学期期末数学试题安徽省阜阳市2023-2024学年高一上学期期末联考数学试卷(已下线)【第三练】5.5.2简单的三角恒等变换广东省茂名市高州市第一中学2023-2024学年高一下学期开学考试数学试题(已下线)模型5 三角函数的最值与范围问题模型(高中数学模型大归纳)