1 . 已知数列满足:,对任意的,都有
(1)求证:当时,;
(2)利用“,”,证明:(其中e是自然对数的底数).
(1)求证:当时,;
(2)利用“,”,证明:(其中e是自然对数的底数).
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
2 . 设首项为1的正项数列的前n项和为数列的前n项和为且其中p为常数.
(1)求p的值;
(2)求证:数列为等比数列;
(3)证明:“数列成等差数列,其中x、y均为整数”的充要条件是“x=1,且y=2”.
(1)求p的值;
(2)求证:数列为等比数列;
(3)证明:“数列成等差数列,其中x、y均为整数”的充要条件是“x=1,且y=2”.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
3 . 首项为1的正项数列的前n项和为,数列的前n项和为,且,其中P为常数.
(1)求P的值;
(2)求证:数列为等比数列;
(3)设的前n项和,证明:.
(1)求P的值;
(2)求证:数列为等比数列;
(3)设的前n项和,证明:.
您最近半年使用:0次
4 . 定义:对于一个项数为的数列,若存在且,使得数列的前k项和与剩下项的和相等(若仅为1项,则和为该项本身),我们称该数列是“等和数列”.例如:因为,所以数列3,2,1是“等和数列”.请解答以下问题:
(1)数列1,2,p,4是“等和数列”,求实数p的值;
(2)项数为的等差数列的前n项和为,,求证:是“等和数列”.
(3)是公比为q项数为的等比数列,其中且恒成立.判断是不是“等和数列”,并证明你的结论.
(1)数列1,2,p,4是“等和数列”,求实数p的值;
(2)项数为的等差数列的前n项和为,,求证:是“等和数列”.
(3)是公比为q项数为的等比数列,其中且恒成立.判断是不是“等和数列”,并证明你的结论.
您最近半年使用:0次
5 . 已知数列满足.
(1)求证:为等比数列,并求的通项公式;
(2)证明:.
(1)求证:为等比数列,并求的通项公式;
(2)证明:.
您最近半年使用:0次
名校
6 . 已知数列{an}满足a1=2,(n∈N*).
(1)求证:数列是等比数列;
(2)比较与的大小,并用数学归纳法证明;
(3)设,数列{bn}的前n项和为Tn,若Tn<m对任意n∈N*恒成立,求实数m的取值范围.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)比较与的大小,并用数学归纳法证明;
(3)设,数列{bn}的前n项和为Tn,若Tn<m对任意n∈N*恒成立,求实数m的取值范围.
您最近半年使用:0次
2020-10-27更新
|
809次组卷
|
11卷引用:【校级联考】浙江省嘉兴市第一中学、湖州中学2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题
【校级联考】浙江省嘉兴市第一中学、湖州中学2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题【校级联考】浙江省浙北G2期中联考2018学年高一第二学期数学试题浙江省浙北G2联考2018-2019学年高一第二学期期中考试数学试题(已下线)专题6.6 数学归纳法(讲)- 浙江版《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)第四章++数列2(能力提升)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)第四章++数列1(能力提升)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)专题7.6 数学归纳法(讲)-2021年新高考数学一轮复习讲练测(已下线)专题08 数列的通项、求和及综合应用 第一篇 热点、难点突破篇(练)-2021年高考数学二轮复习讲练测(浙江专用))(已下线)第04讲 数学归纳法-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)专题28 证明不等式的常见技巧-学会解题之高三数学万能解题模板【2022版】(已下线)第04讲 数学归纳法(核心考点讲与练)-2021-2022学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)
7 . 已知数列满足:,,.
(1)求的值;
(2)设,求证:数列是等比数列,并求出其通项公式;
(3)对任意的,,在数列中是否存在连续的项构成等差数列?若存在,写出这项,并证明这项构成等差数列:若不存在,请说明理由.
(1)求的值;
(2)设,求证:数列是等比数列,并求出其通项公式;
(3)对任意的,,在数列中是否存在连续的项构成等差数列?若存在,写出这项,并证明这项构成等差数列:若不存在,请说明理由.
您最近半年使用:0次
8 . 设是公差为的等差数列,是公比为()的等比数列,记.
(1)令,求证:数列为等比数列;
(2)若,,数列前2项和为14,前8项和为857,求数列通项公式;
(3)在(2)的条件下,问:数列中是否存在四项、、、成等差数列?请证明你的结论.
(1)令,求证:数列为等比数列;
(2)若,,数列前2项和为14,前8项和为857,求数列通项公式;
(3)在(2)的条件下,问:数列中是否存在四项、、、成等差数列?请证明你的结论.
您最近半年使用:0次
9 . 已知数列的首项,
(1)证明:数列是等比数列;
(2)数列的前项和;
(3)求证:对于任意,数列的前项和.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)数列的前项和;
(3)求证:对于任意,数列的前项和.
您最近半年使用:0次
解题方法
10 . 已知数列满足,其中为的前项和.
(1)求,,的值;
(2)求证:是等比数列;
(3)证明:对任意,都有.
(1)求,,的值;
(2)求证:是等比数列;
(3)证明:对任意,都有.
您最近半年使用:0次