解题方法
1 . 若无穷数列满足:只要,必有,则称具有性质.
(1)若具有性质,且,求;
(2)若无穷数列是等差数列,无穷数列是等比数列,,,.判断是否具有性质,并说明理由;
(3)设是无穷数列,已知.求证:“对任意都具有性质”的充要条件为“是常数列”.
(1)若具有性质,且,求;
(2)若无穷数列是等差数列,无穷数列是等比数列,,,.判断是否具有性质,并说明理由;
(3)设是无穷数列,已知.求证:“对任意都具有性质”的充要条件为“是常数列”.
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2020-01-28更新
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368次组卷
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3卷引用:2020届北京市顺义区高三上学期期末数学试题
名校
解题方法
2 . 对于数列,如果存在正整数,使得对一切,都成立,则称数列为等差数列.
(1)若数列为2-等差数列,且前四项分别为2,-1,4,-3,求的值;
(2)若既是2-等差数列,又是3-等差数列,证明:是等差数列.
(1)若数列为2-等差数列,且前四项分别为2,-1,4,-3,求的值;
(2)若既是2-等差数列,又是3-等差数列,证明:是等差数列.
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名校
解题方法
3 . 数列的通项公式为,则( )
A.10 | B.12 | C.14 | D.16 |
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2020-03-17更新
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251次组卷
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3卷引用:北京市第六十六中学2019—2020学年第一学期高二数学期中试卷
名校
4 . 已知数列的通项公式为,则
A.100 | B.110 | C.120 | D.130 |
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2019-12-31更新
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960次组卷
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6卷引用:北京市中央民族大学附属中学2019-2020学年高二上学期期中考试数学试题
北京市中央民族大学附属中学2019-2020学年高二上学期期中考试数学试题新疆昌吉市教育共同体2019-2020学年高一下学期期中考试数学试题浙江省宁波市咸祥中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题(已下线)4.1 数列的概念(精练)-2020-2021学年一隅三反系列之高二数学新教材选择性必修第二册(人教A版)(已下线)4.1 数列的概念及其表示2课时(已下线)卷01 数列的概念-【重难点突破】2021-2022学年高二数学名校好题汇编同步测试卷(人教A版选择性必修第二册)
名校
5 . 已知无穷数列{an}(an∈Z)的前n项和为Sn,记S1,S2,…,Sn中奇数的个数为bn.
(1)若an=n,请写出数列{bn}的前5项;
(2)求证:“a1为奇数,ai(i=2,3,4,…)为偶数”是“数列{bn}是单调递增数列”的充分不必要条件;
(3)若ai=bi,i=1,2,3,…,求数列{an}的通项公式.
(1)若an=n,请写出数列{bn}的前5项;
(2)求证:“a1为奇数,ai(i=2,3,4,…)为偶数”是“数列{bn}是单调递增数列”的充分不必要条件;
(3)若ai=bi,i=1,2,3,…,求数列{an}的通项公式.
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2019-12-02更新
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1328次组卷
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6卷引用:北京市丰台区2018年高三年级一模数学试题(理)
北京市丰台区2018年高三年级一模数学试题(理)北京市城六区2018届高三一模理科数学解答题分类汇编之压轴创新题北京市西城区北京师范大学附中2019-2020学年高二上学期期中数学试题上海市育才中学2018-2019学年高三下学期三模数学试卷2018年上海市建平中学高考三模数学试题(已下线)专题10 数列通项公式的求法 微点1 观察法(不完全归纳法)、公式法
名校
6 . 已知数列:,按照从小到大的顺序排列在一起,构成一个新的数列:首次出现时为数列的
A.第44项 | B.第76项 | C.第128项 | D.第144项 |
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2019-06-18更新
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1494次组卷
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7卷引用:北京市第八中学2023-2024学年高二下学期期中练习数学试题
7 . 给定数列,对,该数列前项的最大值记为,后项的最小值记为,.
(1)设数列为3,4,7,5,2,写出,,,的值;
(2)设是,公比的等比数列,证明:成等比数列;
(3)设,证明:的充分必要条件为是公差为的等差数列.
(1)设数列为3,4,7,5,2,写出,,,的值;
(2)设是,公比的等比数列,证明:成等比数列;
(3)设,证明:的充分必要条件为是公差为的等差数列.
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8 . 若无穷数列满足:,且对任意正整数,都为中等于的项的个数,则称数列为“数列”.
(1)请列举出三个数列,每个数列只写出其前5项;
(2)若数列为一个数列,证明:,都有;
(3)若数列为一个数列,求集合中元素个数的最大值.
(1)请列举出三个数列,每个数列只写出其前5项;
(2)若数列为一个数列,证明:,都有;
(3)若数列为一个数列,求集合中元素个数的最大值.
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名校
解题方法
9 . 设有限数列,定义集合为数列的伴随集合.
(Ⅰ)已知有限数列和数列.分别写出和的伴随集合;
(Ⅱ)已知有限等比数列,求的伴随集合中各元素之和;
(Ⅲ)已知有限等差数列,判断是否能同时属于的伴随集合,并说明理由.
(Ⅰ)已知有限数列和数列.分别写出和的伴随集合;
(Ⅱ)已知有限等比数列,求的伴随集合中各元素之和;
(Ⅲ)已知有限等差数列,判断是否能同时属于的伴随集合,并说明理由.
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2019-02-02更新
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863次组卷
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3卷引用:【区级联考】北京市大兴区2019届高三第一学期期末检测理科数学试题
名校
10 . 已知数列{)的通项公式为,则下列各数中不是数列中的项的是
A.2 | B.40 | C.56 | D.90 |
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2018-12-25更新
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909次组卷
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7卷引用:【全国百强校】北京四中2018-2019学年高二上学期期中考试数学试题