1 . 已知四棱锥的底面为梯形,且,又,,,平面平面,平面平面.
(1)判断直线和的位置关系,并说明理由;
(2)若点到平面的距离为,请从下列①②中选出一个作为已知条件,求二面角余弦值大小.
①;
②为二面角的平面角.
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2023-05-26更新
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1484次组卷
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6卷引用:北京市人大附中2023届高三三模数学试题
北京市人大附中2023届高三三模数学试题陕西省榆林中学2022-2023学年高一下学期第二次月考数学试题(已下线)专题10 空间向量与立体几何-3(已下线)重难点突破02 利用传统方法求线线角、线面角、二面角与距离(四大题型)北京市海淀区人大附中2024届高三下学期寒假自主复习检测数学试题(已下线)第八章 立体几何初步(二)(知识归纳+题型突破)(2)-单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)
2 . 已知点,直线,平面,下列命题中正确的是( )
A.若直线与无公共点,则; |
B.若,,,则过点的平面有无数个; |
C.若直线,则可能是异面直线; |
D.若,则过直线的平面有且只有一个. |
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名校
解题方法
3 . 下列命题正确的有( )
A.空间中两两相交的三条直线一定共面 |
B.已知不重合的两个平面,,则存在直线,,使得,为异面直线 |
C.过平面外一定点,有且只有一个平面与平行 |
D.已知空间中有两个角,,若直线直线,直线直线,则或 |
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4 . 南北朝时期的伟大科学家祖暅,于五世纪末提出了体积计算原理,即祖暅原理:“夫叠棋成立积,缘幂势既同,则积不容异”.意思是:夹在两个平行平面之间的两个几何体,被平行于这两个平面的任意平面所截,如果截得的两个截面的面积总相等,那么,这两个几何体的体积相等.其最著名之处是解决了“牟合方盖”的体积问题.如图所示,正方体,棱长为.
(1)求图中四分之一圆柱体的体积;
(2)在图中画出四分之一圆柱体与四分之一圆柱体的一条交线(不要求说明理由);
(3)四分之一圆柱体与四分之一圆柱体公共部分是八分之一个“牟合方盖”.点在棱上,设.过点作一个与正方体底面平行的平面,求该截面位于八分之一“牟合方盖”内部分的面积;
(4)如果令,求出八分之一“牟合方盖”的体积.
(1)求图中四分之一圆柱体的体积;
(2)在图中画出四分之一圆柱体与四分之一圆柱体的一条交线(不要求说明理由);
(3)四分之一圆柱体与四分之一圆柱体公共部分是八分之一个“牟合方盖”.点在棱上,设.过点作一个与正方体底面平行的平面,求该截面位于八分之一“牟合方盖”内部分的面积;
(4)如果令,求出八分之一“牟合方盖”的体积.
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2023-04-21更新
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870次组卷
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7卷引用:山西省阳泉市第十一中学校2022-2023学年高一下学期期中数学试题
山西省阳泉市第十一中学校2022-2023学年高一下学期期中数学试题(已下线)重难点专题02 空间点直线平面之间的位置关系-【同步题型讲义】山西省晋中市2022-2023学年高一下学期期中数学试题山西省长治市2022-2023学年高一下学期期中数学试题(已下线)压轴题立体几何新定义题(九省联考第19题模式)练(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题三 空间体积的计算 微点2 祖暅原理及球体积辅助体综合训练【培优版】(已下线)模块四 专题2 高考新题型专练(新定义专练)(人教A)
名校
5 . 已知在棱长为2的正方体中,过棱BC,CD的中点E,F作正方体的截面多边形,则下列说法正确的有( )
A.截面多边形可能是五边形 |
B.若截面与直线垂直,则该截而多边形为正六边形 |
C.若截面过的中点,则该截面不可能与直线平行 |
D.若截面过点,则该截面多边形的面积为 |
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2023-04-19更新
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1871次组卷
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4卷引用:湖北省2023届高三下学期四月调研考试数学试题
湖北省2023届高三下学期四月调研考试数学试题(已下线)模块九 第2套 1单选 2多选 2填空 2解答题(概率 导数)专题15空间向量与立体几何(多选题)山东省青岛市第五十八中学2024届高三上学期期末数学试题
6 . 安徽徽州古城与四川阆中古城、山西平遥古城、云南丽江古城被称为中国四大古城.徽州古城中有一古建筑,其底层部分可近似看作一个正方体.已知该正方体中,点分别是棱的中点,过三点的平面与平面的交线为,则直线与直线所成角为( )
A. | B. | C. | D. |
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7 . 已知是空间四边形,如图所示(,,,分别是、、、上的点).(1)若直线与直线相交于点,证明,,三点共线;
(2)若,为,的中点,,,,求异面直线与所成的角.
(2)若,为,的中点,,,,求异面直线与所成的角.
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2023-01-12更新
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441次组卷
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4卷引用:上海市第十中学2022-2023学年高二上学期12月月考数学试题
上海市第十中学2022-2023学年高二上学期12月月考数学试题(已下线)专题8.16 空间角大题专项训练(30道)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题02直线与直线的位置关系(6个知识点4种考法)-【倍速学习法】2023-2024学年高二数学核心知识点与常见题型通关讲解练(沪教版2020必修第三册)(已下线)专题18 空间两条直线的位置关系-《重难点题型·高分突破》(苏教版2019必修第二册)
8 . 如图所示,在正方体中,点在矩形内,且到底面的距离是到的距离的倍,点在正方形内,且到面的距离等于到直线的距离,则下列说法错误的是( )
A.对于任意,,直线与直线不共面 |
B.对于任意,,直线与直线不垂直 |
C.至少存在两组,,使得直线与直线共面 |
D.至少存在两组,,使得直线与直线垂直 |
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9 . 在空间中,给出下列命题:其中真命题是( )
A.分别和两条异面直线AB、CD同时相交的两条直线AC、BD一定是异面直线 |
B.同时与两条异面直线垂直的两直线不一定平行 |
C.四边相等的四边形是菱形 |
D.有三个角为直角的四边形是矩形 |
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名校
解题方法
10 . 已知直角梯形,其中,,,且、分别是、的中点,将梯形沿翻折,并连接、形成如下图的几何体.
(1)判断几何体是哪种简单几何体,并证明;
(2)若二面角的大小为,求直线与平面的夹角的正弦值.
(1)判断几何体是哪种简单几何体,并证明;
(2)若二面角的大小为,求直线与平面的夹角的正弦值.
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