名校
解题方法
1 . 直三棱柱中,,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
2 . ,,,若,,共面,则实数k为( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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解题方法
3 . 如图,矩形是圆柱的轴截面,分别是上、下底面圆周上的点,且.
(2)若四边形为正方形,求平面与平面夹角的正弦值
(1)求证:;
(2)若四边形为正方形,求平面与平面夹角的正弦值
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4 . 已知向量,若,则实数( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-05-08更新
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487次组卷
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4卷引用:广东省中山市华侨中学2023-2024学年高二上学期第二次段考(期中)数学试题
广东省中山市华侨中学2023-2024学年高二上学期第二次段考(期中)数学试题广东省茂名市高州中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题(创新班1-3班)(已下线)模块五 专题2 全真基础模拟2(苏教版高二期中研习)(已下线)高二 模块3 专题1 第2套 小题进阶提升练(苏教版)
名校
解题方法
5 . AD为三角形ABC边BC上的高,在空间直角坐标系中,,,( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
6 . 如图,在直三棱柱中, 分别为的中点,点Q在线段上.(1)当时,证明:B,N,M,Q四点共面;
(2)若平面与平面夹角的余弦值为时,求的长度.
(2)若平面与平面夹角的余弦值为时,求的长度.
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名校
解题方法
7 . 布达佩斯的伊帕姆维泽蒂博物馆收藏的达·芬奇方砖是在正六边形上画了具有视觉效果的正方体图案(如图1).把三片这样的达芬奇方砖拼成图2的组合,这个组合再转换成图3所示的几何体,若图3中每个正方体的棱长为1,则( )
A. | B.若M为线段上的一个动点,则的最大值为2 |
C.点P到直线的距离是 | D.异面直线与所成角的正切值为 |
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2024-04-13更新
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378次组卷
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3卷引用:广东省惠州市第一中学2023-2024学年高二下学期第一次阶段考试(4月)数学试题
名校
8 . 如图,平面⊥平面,是边长为1的正方形,,,平面∩平面,点A与不重合.
(1)求证:;
(2)若平面与平面所成的夹角为,求三棱锥的体积.
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名校
解题方法
9 . 已知三棱锥的体积为是空间中一点,,则三棱锥的体积是_______ .
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2024-03-03更新
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766次组卷
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5卷引用:广东省2024届高三数学新改革适应性训练五(九省联考题型)
广东省2024届高三数学新改革适应性训练五(九省联考题型)浙江省丽水市2023-2024学年高二上学期1月期末教学质量监控数学试题江苏省南通市海门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段练习数学试卷(已下线)第七章 应用空间向量解立体几何问题拓展 专题一 空间向量基底法 微点4 空间向量基底法(四)【基础版】(已下线)专题7 立体几何综合问题【练】
名校
10 . 如图,在平行六面体中,,,,,,E是的中点,设,,.
(1)求的长;
(2)求异面直线和夹角的余弦值.
(1)求的长;
(2)求异面直线和夹角的余弦值.
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