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解析
| 共计 30 道试题
1 . 如图,在三棱锥中,底面.点分别为棱的中点,是线段的中点,

(1)求证:平面
(2)求平面与平面夹角的正弦值;
(3)点在棱上,直线所成角余弦值为,求线段长.
2023-01-12更新 | 692次组卷 | 8卷引用:北京八中2021届高三上学期期中数学试题
2 . 如图,在四棱锥中,平面,且的中点.

(1)求证:平面
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值;
(3)在线段上是否存在一点,使得直线与平面所成角的正弦值为,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
2022-10-05更新 | 2894次组卷 | 26卷引用:天津市十二区县重点学校2020届高三下学期毕业班联考(二)数学试题
3 . 如图,在四棱锥PABCD中,平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,其中ADBCE为棱BC上的点,且

(1)求证:DE⊥平面
(2)求二面角的余弦值;
(3)设Q为棱CP上的点(不与CP重合),且直线QE与平面PAC所成角的正弦值为,求的值.
4 . 如图,平面平面,且四边形为矩形,四边形为直角梯形,.

(1)求证:平面
(2)求平面与平面夹角的大小;
(3)求直线与平面所成角的余弦值.
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6 . 如图,在直三棱柱中,,且M的交点,N的中点.

(1)求证:平面
(2)求平面与平面锐二面角的大小;
(3)求直线与平面夹角的正弦值.
7 . 如图所示的几何体中,均为以为直角顶点的等腰直角三角形,的中点.

(1)求证:
(2)求二面角夹角的大小;
8 . 已知在四棱锥中,底面是边长为4的正方形,是正三角形,平面平面分别是的中点.

(1)求平面与平面的夹角的大小;
(2)线段上是否存在一个动点(与线段的端点不重合),使得直线与平面所成角的正弦值为,若存在,求线段的长度,若不存在,说明理由.
9 . 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,上,且,侧棱平面.

(1)求证:平面平面
(2)若为等腰直角三角形.
(i)求直线与平面所成角的正弦值;
(ii)求二面角的余弦值.
2020-12-15更新 | 120次组卷 | 1卷引用:天津市静海区独流中学2020-2021学年高三上学期第一次月考数学试题
10 . 如图,在四棱锥中,平面,底面是直角梯形,其中为棱上的点,且.

(1)求证:平面
(2)求平面与平面所成角的余弦值;
(3)设为棱上的点(不与重合),且直线与平面所成角的正弦值为,求的值.
共计 平均难度:一般