组卷网 > 知识点选题 > 误差分析
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 143 道试题
1 . 根据统计,某蔬菜基地西红柿亩产量的增加量(百千克)与某种液体肥料每亩使用量(千克)之间对应数据的散点图,如图所示.

(1)请从相关系数(精确到)的角度分析,能否用线性回归模型拟合的关系(若,则线性相关程度很强,可用线性回归模型拟合);
(2)建立关于的线性回归方程,并用其估计当该种液体肥料每亩使用量为千克时,该蔬菜基地西红柿亩产量的增加量约为多少百千克?
参考公式:对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为:,相关系数,参考数据:
2 . 通过对两个具有线性相关关系的变量xy,利用两组不同的统计数据建立了模型:①;②.对这两个模型进行了残差分析发现:第①个线性模型比第②个线性模型拟合效果好.若用分别表示模型①与模型②的相关指数与残差平方和,则结论正确的是(       )
A.B.
C.D.
2022-05-05更新 | 337次组卷 | 5卷引用:河南省商丘市商丘名校2021-2022学年高二下学期期中联考数学文科试题
3 . 下列命题:
①线性回归直线必过样本数据的中心点
②如果两个变量的相关性越强,则相关性系数r就越接近于1;
③当相关性系数时,两个变量正相关;
④残差图中残差点所在的水平带状区域越宽,则回归方程的预报精确度越高;
⑤甲、乙两个模型的分别约为0.88和0.80,则模型乙的拟合效果更好.
其中正确的命题有______.(填序号)
2022-05-04更新 | 670次组卷 | 1卷引用:河南省三门峡市2021-2022学年高二下学期期末质量检测文科数学试题
4 . 某种产品的广告支出费用x(单位:万元)与销售额y(单位:万元)之间有如下关系:
x24568
y3040705060
已知yx的线性回归方程为,则当广告支出费用为5万元时,残差为(       
A.40B.30C.20D.10
2022-04-25更新 | 405次组卷 | 2卷引用:河南省洛阳市2021-2022学年高二下学期期中考试文科数学试题
5 . 甲、乙、丙、丁四名同学在建立关于变量的回归模型时,分别选择了种不同的模型,并计算出了相应的相关系数,如下表,则模型拟合程度最好的是(       

A.甲B.乙C.丙D.丁
2022-04-22更新 | 305次组卷 | 3卷引用:河南省洛阳市创新发展联盟2021-2022学年高二下学期联考(三)数学(文科)试卷
6 . 下列有关线性回归分析的六个命题:
①在回归直线方程中,当解释变量x增加1个单位时,预报变量平均减少0.5个单位
②回归直线就是散点图中经过样本数据点最多的那条直线
③当相关性系数时,两个变量正相关
④如果两个变量的相关性越强,则相关性系数r就越接近于1
⑤残差图中残差点所在的水平带状区域越宽,则回归方程的预报精确度越高
⑥甲、乙两个模型的相关指数分别约为0.88和0.80,则模型乙的拟合效果更好
其中真命题的个数为(       
A.1个B.2个C.3个D.4个
7 . 有一散点图如图所示,在5个数据中去掉后,下列说法错误的是(       
A.残差平方和变小B.相关系数r变小
C.决定系数变小D.解释变量x与响应变量y的相关性变弱
2022-04-14更新 | 1440次组卷 | 23卷引用:河南省林州市林虑中学2019-2020学年高二下学期开学检测数学(文)试题
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 有一组统计数据,根据数据建立了如下的两个模型:①,②.通过残差分析发现第①个线性模型比第②个线性模型拟合效果好.若分别是相关指数和残差平方和,则下列结论正确的是________.①,②,③,④.
2022-04-01更新 | 505次组卷 | 6卷引用:河南省开封市五县部分校2021-2022学年高二下学期期中考试数学(文)试题
9 . 下列命题中,真命题的是(       
A.若回归方程,则变量yx正相关
B.线性回归分析中相关指数用来刻画回归的效果,若值越小,则模型的拟合效果越好
C.若样本数据,…,的方差为2,则数据,…,的方差为8
D.若随机变量X服从正态分布,则
10 . 身高体重指数(BMI)的大小直接关系到人的健康状况,某高中高三(1)班班主任为了解该班学生的身体健康状况,从该班学生中随机选取5名学生,测量其身高、体重(数据如下表)并进行线性回归分析,得到线性回归方程为,因为某些原因,3号学生的体重数据丢失.
学生编号12345
身高165170175170170
体重58626563
(1)求表格中的值;
(2)已知公式可以用来刻画回归的效果,请问学生的体重差异约有百分之多少是由身高引起的.(注:结果四舍五入取整数)
首页3 4 5 6 7 8 9 10 末页
跳转: 确定
共计 平均难度:一般