1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
20世纪80年代末,戏曲依然是中国老百姓最重要的娱乐方式,在中国的乡村,看戏如过节一般隆重。戏台上的一唱一吟、一招一式都是中国人独有的乡愁美学。然而,进入21世纪以来,
从露天演出,到勾栏瓦舍,再到现代化剧场,戏曲本来就是与时俱进的艺术。况且,戏曲如今已然处于大众娱乐的边缘,能通过直播收获更多受众,展现戏曲之美、之魅,这本身不就是一种成功吗?对此现象,也有人 ② ,认为戏曲演员对着镜头又唱又舞,一味迎合观众、娱乐至上,过度曝光和商业化,失去了艺术家的尊严。殊不知,戏曲要遵循传统,但不能 ③ 。明珠蒙尘难放放亮,酒香也怕巷子深。如何吸引更多人来看戏,让更多人爱看戏,已经成为戏曲传承的当务之急。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。2.文中画波浪线的句子有语病,请选出以下修改最准确的一项。( )
A.戏曲逐渐“迷失”在各种娱乐浪潮中,有关部门尽管扶持力度不减,但戏曲仍不被大众,尤其是年轻一代所青睐。 |
B.戏曲逐渐“迷失”在各种娱乐浪潮中,有关部门尽管扶持力度不减,但戏曲仍不被大众,尤其是年轻一代青睐。 |
C.戏曲逐渐“迷失”在各种娱乐浪潮中,尽管有关部门扶持力度不减,但戏曲仍不被大众,尤其是年轻一代青睐。 |
D.戏曲逐渐“迷失”在各种娱乐浪潮中,尽管有关部门扶持力度不减,但戏曲仍不被大众,尤其是年轻一代所青睐。 |
2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
宋词有以山喻愁的。如寇准:“夕阳楼上山重叠,未抵愁春一倍多。”愁很沉重,像山一样压来,让人透不过气,难以喘息,无法摆脱,极言 ① 。在李清照的笔下,无形的愁有了重量。
欧阳修《踏莎行》“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”,说的是依依不舍的离愁如春水迢迢;贺铸《江城子》“漫将江水比闲愁,水尽江头愁不尽”,说的是 ③ ;
2.请说说李清照、李煜、秦观在描写“愁”的时候,其侧重点和运用的修辞手法有何不同之处。
3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
有人喜欢牡丹,说她 ① 。我却喜欢梅花,喜欢她“凌寒独自开”的自信。客居海南,常听朋友说海南也有梅花,觉得有些诧异。朋友说,东山岭脚下的溪边村,是海南著名的三角梅风景旅游区,我便专程去看。
三角梅有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等不同颜色,三朵小花聚生于三片红苞中。徜徉在三角梅基地,我发现竟有紫、红、橙、白、黄五种颜色集于一株,艳丽异常,这是专门嫁接出来的三角梅。小鸟叽叽喳喳在三角梅上欢快地跳来飞去,人就沉浸在一片 ② 之中。在花团锦簇的三角梅花海中,还有一座书香四溢的书屋,经常有一些书法家、画家聚集于此, ③ ,尽展才情。离基地不远处有一座溪边客厅。这是一座颇具古风的凉亭式建筑,走进亭内,可见桌椅摆件都是古物。墙上、吧台旁,挂着斗笠、簸箕等传统农家工具,充溢了乡韵,素旧拙朴,勾起游人的乡愁。
A.国色天香 燕语莺声 笔走龙蛇 |
B.国色天香 鸟语花香 挥毫泼墨 |
C.富丽堂皇 鸟语花香 龙飞凤舞 |
D.秀色可餐 其乐融融 挥毫泼墨 |
A.墙上、吧台旁,挂着斗笠、簸箕等传统农家工具,充溢着乡韵,素旧拙朴,勾起游人的乡愁。 |
B.墙上、吧台旁,挂着斗笠、簸箕等传统农家工具,素旧拙朴,充溢的乡韵,令游人勾起的乡愁。 |
C.墙上、吧台旁,挂着斗笠、簸箕等传统农家工具,素旧拙朴,充溢着乡韵,勾起游人的乡愁。 |
D.墙上、吧台旁,挂着斗笠、簸箕等传统农家工具,充溢的乡韵,素旧拙朴,勾起游人的乡愁。 |
A.湖月照我影,送我至剡溪。 | B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 |
C.仍怜故乡水,万里送行舟 | D.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 |
5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
黄河文明 ① ,以黄河为隆起的书脊,以万里长城、丝绸之路为延展的两页,书写了中国古典文艺最为华美深刻的不朽篇章。以黄河为主题和题材的文艺创作,要想具有史诗的品质,必须架起通往历史和文化的长桥。以黄河文化精神为支撑,才能为作品灌注厚重的历史力量。
以黄河为主题和题材的文艺创作,要想具有史诗的品质,还必须 ② 。不少文艺工作者工作和生活的范围、人生经历和心灵体验,因为专业、行业局限,往往是比较狭窄的,和辽阔的社会生活、浩荡的时代洪流多少有点距离。只有深入生活、扎根人民,不断丰富和提高自己的脚力、眼力、脑力、笔力,板凳甘坐十年冷,扎扎实实架起通往现实和时代的长桥,才能为作品注入强大的时代力量。
打造中华民族新史诗,是一条从“高原”向“高峰”冲刺的艰难之路。美是艰难的,少走一步,都有可能半途而废。古典时代,黄河区域文化和文艺的高峰最多。今天,所有想要冲击文艺高峰的人们,必须栏杆拍遍,站在前人的肩头,披沥俯察波澜壮阔的现实生活,才能捧出配得上中华民族伟大复兴这一历史进程的心血之作。
1.下列各句中的引号和文中“高原”“高峰”的引号作用相同的一项是 ( )A.“吟安一个字,撚断数茎须”就是为了选择最恰当的字眼,表达出最美的意境。 |
B.有这样空想出来的“道理”其实并不像什么道理。 |
C.如果说经史子集为中国的“父亲文化”,那民间故事和歌谣则是“母亲文化”。 |
D.第4号台风“黑格比”在浙江沿海登陆,成为2020年来登陆中国的第二个台风。 |
A.白发三千丈,缘愁似个长。 |
B.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 |
C.辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 |
D.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 |
6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
一顶帐篷里最少要睡十几个人,此刻肯定没有谁能安然入睡。多少人睁着眼睛。没有天花板。
谁也不知道过了多久,反正夜已经很深了。帐篷顶破洞里那一片饥饿的夜空被一片薄云遮住了。这会儿,帐篷里开始有了鼾声。搞不清是哪一位贪睡者第一个打起鼾声,随之就一声接一声地从各个角落里应和着响起来。 ② 的鼾声几乎要把帐篷抬起来。劳苦了一天的修路人是该痛痛快快地休息了。鼾声,解乏的鼾声。乍听起来这鼾声很甜也很香,但细细辨味就能听出很有一种无奈的酸楚,它能解饥解饿么?
仍然有人睡不着,任启明和宋剑伯。这两位修路队的领导人还在为解决断粮问题 ③ 。
1.请在文中横线空白处填入恰当的成语。2.将文中画波浪线的部分改写成几个较短的语句,可以改变语序、标点符号,少量增删词语,但不得改变原意。
3.文中画横线句子使用了哪些修辞手法?请简要指出其表意的作用。
7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
茫茫星球上,人之所以能成其为“人”,很重要的是因为人会思考、有思想。在人类历史长河中,如果不仰望星空、没有理想引领,就没有个人的发展进步,就没有人类文明的演进升级。
敢于有理想追求,才能拥有____的喜悦。“中国人民是具有伟大梦想精神的人民。”从盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等神话传说,到小康生活理念、 情怀、大同社会理想……中国人民放飞梦想、追求美好、向往崇高的宝贵传统,千百年来____。理想的力量,深深渗入中华民族的血脉,牵引着民族奋进的脚步,构成了民族精神的内核。
光辉的理想,萌生于个体而又超越了个体,来源于现实而又超越了现实。
“今日中国如你所愿”,无数先辈 的理想,正在日益变为现实。今天的青年,最应该从先辈身上传承的,就是理想的力量;最应该由衷发自内心、火热融入新时代中国大地的,就是理想的力量。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.人生因为有了光辉理想,而能成其大、飞其高、达其远。 |
B.因为人生有了光辉理想,而能成其大、飞其高、达其远。 |
C.人生因为有了光辉理想,而能飞其高、成其大、达其远。 |
D.因为人生有了光辉理想,而能飞其高、达其远、成其大。 |
8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
武昌红巷,位于长江之滨、黄鹤楼下,武汉革命博物馆就坐落在这条小巷里。武汉革命博物馆下辖中共五大会址纪念馆、武昌中央农民运动讲习所旧址纪念馆、毛泽东旧居纪念馆等革命旧址和红色场馆,是武汉最负盛名的红色文化圣地。
走进红巷,青砖灰瓦的檐墙、苔藓青石的路面、光影摇曳的大树,仿佛都在诉说那段风雷激荡的 ① 。武昌农民运动讲习所创办于第一次国共合作时期,毛泽东亲自倡议由国共两党共同筹办,1927年3月7日开始上课,4月4日举行开学典礼,6月19日毕业,共招收来自全国各地的学员800多人。
讲课最多的是毛泽东,据学员回忆,毛泽东讲课 ② ,往往用浅显的例子道出深刻的含义,很受大家欢迎。
农讲所的作息生活完全军事化,半天理论课半天军事训练,学员们要到野外进行作战演习和实弹射击,还要学习炸弹制作等技能。
可惜,好景不长。1927年7月,国民党宣布与共产党决裂,武昌农讲所也随着国共合作的破裂而停办。
而对于这800多名学员来说,他们的革命之路才刚刚开始。他们奔赴全国各地“农运”一线,像星星之火撒向神州大地,形成中国革命的燎原之势。
1.请在文中横线填入恰当的成语。2.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
3.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
岸上原有三株两株的垂杨树,淡淡的影子,在水里摇曳着。它们那柔细的枝条浴着月光,就像一支支美人的臂膊,交互地缠着,挽着;又像是月儿披着的发。而月儿偶尔也从它们的交叉处偷偷窥看我们,大有小姑娘怕羞的样子。岸上另有几株不知名的老树,光光地立着;在月光里照起来,却又俨然是精神矍铄的老人。远处——快到天际线了,才有一两片白云,亮得现出异彩像是美丽的贝壳一般。白云下便是黑黑的一带轮廓;是一条随意画的不规则的曲线。这一段光景,和河中的风味大异了。但灯与月竟能并存着,交融着,使月成了缠绵的月,灯射着渺渺的灵辉,这正是天之所以厚秦淮河,也正是天之所以厚我们了。
1.下列各句中的破折号和原文中的破折号作用相同的一项是( )A.迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 |
B.我,是第一个跑到终点的。那就是我——一名普通的中学生。 |
C.“顺——山——倒——”,林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。 |
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易 |
10 . 阅读下面的文字,完成各题。
“刷屏”时代,“读书”何为?探寻这个问题的答案,不妨从读书的意义和价值入手。一方面,阅读的重要目的在于求知。阅读形式的进阶,以前所未有的程度丰富了知识内容的打开方式。在信息储备上,从“一卷在手”到“一屏万卷”,不仅打通了书本与书本之间的障壁,更突破了有限内容与无限信息之间的界线。知识的 、规律的举一反三,籍由“跳转来源”“相关推荐”等方式,由点及面、串珠成链,为读者带来一场又一场“说走就走的探索遨游”。
另一方面,阅读的重要意义更在于启发思考。朱熹有云,“泛观博取,不若熟读而精思”。文字留白处的掩卷长思、声画落幕后的 ,都在一次次思接千载、视通万里中充盈着读者的精神家园。而以此为基础,阅读行为本身的另一种魅力也更加凸显:
A.融会贯通 意味深长 浮光掠影 |
B.融会贯通 别有深意 走马观花 |
C.触类旁通 意味深长 走马观花 |
D.触类旁通 别有深意 浮光掠影 |
A.让思考的力量在笔墨世界中涵养情怀与气质,在信息浪潮中保持专注与笃定 |
B.让思考的力量在信息浪潮中保持专注与笃定,在笔墨世界中滋养情怀与气质 |
C.以思考的力量在笔墨世界中滋养情怀与气质,在信息浪潮中保持专注与笃定 |
D.以思考的力量在信息浪潮中保持专注与笃定,在笔墨世界中涵养情怀与气质 |
A.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 |
B.飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 |
C.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 |
D.此情可待成追忆?只是当时已惘然。 |