如图①，在梯形
中，
，
，如图②，将
沿边
翻折至
，使得平面
平面
，过点
作一平面与
垂直，分别交
于点
.
(1)求证：
平面
；
(2)求直线
与平面
所成角的正弦值.
中，，，如图②，将沿边翻折至，使得平面平面，过点作一平面与垂直，分别交于点.(1)求证：
平面；(2)求直线
与平面所成角的正弦值.
21-22高一下·湖北恩施·期末 查看更多[6]
湖北省恩施高级中学2021-2022学年高一下学期期末数学试题（已下线）第八章 立体几何初步 讲核心 02（已下线）8.6.2 空间角与空间距离（精练）-2022-2023学年高一数学一隅三反系列（人教A版2019必修第二册）（已下线）立体几何专题：折叠问题中的证明与计算5种题型（已下线）专题强化训练四 直线与平面所成的角、二面角的平面角的常见解法（1）-《考点·题型·技巧》（已下线）期末专题09 立体几何大题综合-【备战期末必刷真题】
更新时间：2022-10-05 20:09:13
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图，四棱锥
的底面为直角梯形，
平面.
（1）在线段
上是否存在一点
，使平面
平面
，如果存在，说明点位置；如果不存在，说明理由．
（2）求二面角
的余弦值．
的底面为直角梯形， 平面.（1）在线段
上是否存在一点 ，使平面平面，如果存在，说明点位置；如果不存在，说明理由．（2）求二面角
的余弦值．
您最近一年使用：0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图1，在平面五边形
中，
，且
，
，
，
，将
沿折起，使点
到
的位置，且
，得到如图2所示的四棱锥
.
(1)求证：
平面
；
(2)求平面
与平面
所成锐二面角的大小.
中，，且，，，，将沿折起，使点到的位置，且，得到如图2所示的四棱锥.(1)求证：
平面；(2)求平面
与平面所成锐二面角的大小.
您最近一年使用：0次
于
垂直于
平面
．
，求点
的距离．
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图，在四棱锥中，底面为梯形，
、
分别是
、
的中点，
，
，
，
平面
．
（1）求证：
平面
；
（2）求
与平面
所成的角的余弦值．
中，底面为梯形，、分别是、的中点，，，，平面．（1）求证：
平面；（2）求
与平面所成的角的余弦值．
您最近一年使用：0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图，是
的直径，点是上的动点，过动点的直线
垂直于所在的平面，
，分别是
，的中点．
与所在的平面的交线为
，求证：
；
(2)当为
的中点，且
时，求
与平面
所成角的正切值．
是的直径，点是上的动点，过动点的直线垂直于所在的平面，，分别是，的中点．
与所在的平面的交线为，求证：；(2)当
为的中点，且时，求与平面所成角的正切值．
您最近一年使用：0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】已知等腰梯形中（如图1），
，
，
为线段
的中点，、为线段上的点，
，现将四边形
沿
折起（如图2）
（1）求证：
平面；
（2）在图2中，若
，求直线与平面
所成角的正弦值.
中（如图1），，，为线段的中点，、为线段上的点，，现将四边形沿折起（如图2）（1）求证：
平面；（2）在图2中，若
，求直线与平面所成角的正弦值.
您最近一年使用：0次
